○娟子

小貼士：

讀繪本，看一看

繪本以勞斯先生蓋房子為線索，用圖文結(jié)合的方式，講述了通信、交通、建筑、供水、照明、計(jì)時(shí)等人類現(xiàn)代工業(yè)文明的歷史演變過程。繪本插圖簡潔明了，文字內(nèi)容與版式相得益彰。

有一天，托馬斯·勞斯先生去拜訪建筑師建先生，他想蓋一座房子。

建先生為勞斯先生推薦了貓頭鷹的樹洞房、印度長尾鶯的尾羽別墅、鼴鼠的地下公寓、多哥人沒有煙囪和窗戶的房子，菲律賓人建在木樁上的房子……可勞斯先生說，他只是想要一座帶花園的小房子，花園里有花壇和小長凳，房子有面向花壇的窗戶。

畫好圖紙、做好測量和計(jì)算，建先生著手蓋起了房子。勞斯先生迫不及待地想看房子是怎么蓋起來的，甚至試圖爬到電話聽筒里，用電話把自己傳送過去。徒步、坐馬車、搭巴士、乘火車、趕飛機(jī)……等他趕到的時(shí)候，房子已經(jīng)完工了。

一切都很完美。

只是，新房子沒有水、沒有電。勞斯先生請(qǐng)人裝了水管，安了電路，裝好了水龍頭、浴缸、洗手池、廚房水槽和抽水馬桶，還請(qǐng)人裝了插座、開關(guān)、鏡燈、吊燈、電鈴、電視機(jī)……

勞斯先生在新房子睡得很香，一覺醒來卻不知道幾點(diǎn)了。他還缺一個(gè)鬧鐘！于是，勞斯先生來到鐘表制作大師街……

讀繪本，找一找

繪本中隱藏著許許多多的“各種各樣”，請(qǐng)你把它們找出來。

各種各樣的房子：蝸?？冈谏砩系姆孔?、貓頭鷹的樹洞房、__________________________________。

各種各樣的交通工具：馬車、巴士、________________________。

各種各樣的“燈”：螢火蟲、發(fā)光魚、_____________。

各種各樣的計(jì)時(shí)器：影子、滴水盆、_____________。

讀繪本，想一想：

科技在飛速發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代。人類所擁有的技術(shù)遠(yuǎn)不止繪本中提到的這些。想一想，還有哪些科技已經(jīng)被應(yīng)用于建筑？哪些新科技能與建筑結(jié)合，讓生活更智能？