高考成績揭榜后,“海南高考900分考生被清華大學(xué)錄取”成為新浪微博熱搜榜排名第一的話題,引得數(shù)十萬名網(wǎng)友點贊留言。
這個熱搜話題的主人公是來自海南中學(xué)的學(xué)生吳京泰。
“我在高二時就有預(yù)感自己能考上清華大學(xué)”
吳京泰是一名地道的海南海口小伙,他在2021年高考中取得了900分的成績,并通過強基計劃被清華大學(xué)未央書院錄取,將就讀于“數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)+微電子科學(xué)與工程”專業(yè),屬于理工雙學(xué)士學(xué)位。
“拿到清華大學(xué)通知書的那一刻,我談不上有多激動,內(nèi)心比較平靜?!泵鎸Α敖鸢耦}名時”的人生大喜時刻,吳京泰的表現(xiàn)也如其名——“泰然自若”,他的從容源于他的底氣——“我在高二時就有預(yù)感自己能考上清華大學(xué)”。
吳京泰從小就是學(xué)習(xí)上進、成績優(yōu)秀的孩子,高中三年,他的成績十分穩(wěn)定,基本都保持在年級第一的位置,是名副其實的“學(xué)霸”。
吳京泰認為他的學(xué)習(xí)動力并不來自外在的施壓,而是內(nèi)在的驅(qū)動:“我從小就是一個追求完美的人,不管是學(xué)習(xí)還是其他事,我都希望做到最好?!?/p>
這種內(nèi)在的自驅(qū)力使得吳京泰時刻保持著前進的動力,他不允許自己成為一個“懶孩子”,即使在高強度的高考過后,他也不放縱玩樂?!拔颐刻斓淖飨⒍急容^規(guī)律,鬧鐘響了就立馬起床,從不賴床。”吳京泰認為,自制力的培養(yǎng)是從防微杜漸開始的,如果每天多睡一會兒懶覺、多玩一會兒手機,自制的底線就會逐步被擊潰。在學(xué)習(xí)、生活上高度自覺的吳京泰不認為“勤奮”是自己的形容詞:“我還不是一個勤奮者,我只是一個追求勤奮的人?!?/p>
父母鼓勵他熱愛學(xué)習(xí),但并不鼓勵他熱愛分數(shù)
課堂上的吳京泰,是全神貫注型學(xué)生,他珍惜每一節(jié)課的上課機會,全程跟著老師的節(jié)奏走。吳京泰的高中班主任陳程說:“他雖然學(xué)習(xí)刻苦,但絕不是‘死讀書,他還常常參加班級活動,給同學(xué)們講解習(xí)題,對同學(xué)們的請教‘有問必答、毫無保留 ?!?/p>
吳京泰的優(yōu)秀離不開家庭教育的支撐。父親是銀行職工,母親是注冊會計師,在吳京泰眼里,父母是他從小的榜樣:“在父母身上,我學(xué)到很多,他們?nèi)橥度?、盡心盡力的工作態(tài)度,我從小耳濡目染,在行為上、思想上也自覺地向他們靠近。”
從小,吳京泰與父母之間就有著兩個不成文的“不等式約定”——“高分≠物質(zhì)獎勵”“熱愛學(xué)習(xí)≠熱愛分數(shù)”。“父母養(yǎng)育我已是不易,我從來沒有向父母提出過物質(zhì)方面的要求,在家里,更沒有考得好就有物質(zhì)獎勵的說法?!眳蔷┨┱f,父母鼓勵他熱愛學(xué)習(xí),但并不鼓勵他熱愛分數(shù),“我也有考砸的時候,但父母從不因此責備我,反而會和我說很多道理,鼓勵我走出困境,讓我理性思考、理性面對?!?/p>
立志投身于國家芯片事業(yè),破解“卡脖子”難題
在選大學(xué)專業(yè)時,高分的吳京泰擁有足夠多的選擇權(quán),但他沒有選擇熱門專業(yè)、高收入專業(yè),而是選擇在許多人看來相對枯燥的數(shù)學(xué)類專業(yè),并立志投身于國家芯片事業(yè),破解“卡脖子”技術(shù)難題。網(wǎng)絡(luò)上許多人爭相地表達對他的支持——“少年強則中國強!”“志存高遠,好樣的!”……
吳京泰透露,之所以選擇投身于國家芯片事業(yè),是因為2020年他曾參加清華大學(xué)舉辦的暑期學(xué)校,其間聆聽了清華大學(xué)集成電路學(xué)院教師葉佐昌的報告,了解到芯片技術(shù)是我國目前面臨的“卡脖子”難題,從此他便對集成電路相關(guān)的學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“我們每個人都不可以脫離時代而存在,當下國家迫切需要芯片方向的人才,我報考強基計劃就是希望未來能夠為國家做出一點貢獻?!眳蔷┨┱f。
吳京泰高中就讀于海南中學(xué)“錢學(xué)森班”。據(jù)了解,“錢學(xué)森班”是以我國航天事業(yè)奠基人、杰出科學(xué)家錢學(xué)森命名的創(chuàng)新教育平臺,課程設(shè)置以實踐為主,并在開設(shè)國家課程的基礎(chǔ)上,增加多種選修課供學(xué)生選擇,培養(yǎng)學(xué)生追求探索和科學(xué)創(chuàng)新的能力。
在班級活動、校園文化潛移默化的影響下,吳京泰的家國情懷逐漸萌芽并顯現(xiàn)于行。談及今后的道路,他表示將在清華大學(xué)讀到博士,努力成為對社會有用之人:“我知道道路肯定是崎嶇坎坷的,所以要打下更好的基礎(chǔ),在未來遇到困難時能有更多勇氣,真正與國家同呼吸共命運。”
(來源:中國教育報)