成電求實(shí)求真之路

魏淑丹

我們學(xué)校因?yàn)榍吧硎浅啥茧娪嵐こ虒W(xué)院而一直被校友們簡(jiǎn)稱為“成電”，但如果你因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)稱而誤以為我們學(xué)校叫“成都電子科技大學(xué)”，那真就是鬧笑話了。我們學(xué)校就叫電子科技大學(xué)（本文簡(jiǎn)稱“成電”），不是四川電子科技大學(xué)，更不是成都電子科技大學(xué)。雖然這個(gè)名字聽起來有些像“冒牌貨”，但電子科技大學(xué)的確是一所貨真價(jià)實(shí)的“雙一流”高校，是在周恩來總理的親自關(guān)懷下建立的新中國(guó)第一所無線電大學(xué)。

這個(gè)樸實(shí)精準(zhǔn)的校名，讓理科生進(jìn)入學(xué)校前就能預(yù)測(cè)到未來的研究方向，讓文科生踏入大學(xué)前便對(duì)一切未知充滿好奇。雖然成電擁有一個(gè)讓人初看覺得奇怪的校名，但卻有著一讀就懂的校訓(xùn)——求實(shí)求真，大氣大為！正因校訓(xùn)如此，在成電生活學(xué)習(xí)的學(xué)生、教職工，都在以自己的方式踐行著求實(shí)求真的精神。

成電教師，追尋復(fù)追尋

成電有一群非常非常優(yōu)秀的老師，他們?cè)诓栌囡埡罂倳?huì)聊起自己最近的項(xiàng)目或者科研進(jìn)展，雖然口頭上可能會(huì)抱怨“最近提不起勁”，但是真正做起項(xiàng)目來，他們可從不甘落后。

在成電，有的老師偏愛課堂，從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)，在講臺(tái)上站一天仍然精神飽滿、滔滔不絕;有的老師扎根教研室，悄無聲息地就研究出了享譽(yù)全國(guó)的雷達(dá)裝置。

他們只是成果太多，多到一時(shí)半會(huì)兒竟記不齊全自己的榮譽(yù)稱號(hào)。連榮譽(yù)稱號(hào)都可以忘記，坐在實(shí)驗(yàn)室的他們又怎么會(huì)想起今天是周末呢？但是他們始終不會(huì)忘記那個(gè)“愿做一輩子研究生”的林為干院士;不會(huì)忘記“以科學(xué)終生相托”的劉盛綱院士;不會(huì)忘記“半導(dǎo)體功率器件引路人”陳星弼院士……這就是可愛可敬的成電教師，有柴米油鹽的平凡，亦有勇攀高峰的氣魄！

成電學(xué)子，遠(yuǎn)行再遠(yuǎn)行

電子科技大學(xué)雖以工科聞名，但亦有兼容并包、文理并舉之氣質(zhì)。在成電，文科學(xué)子們一個(gè)個(gè)不甘示弱，咬著牙也要把微積分和概率論學(xué)好，咬著咬著就考到90分以上去了?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，文科學(xué)子總是用實(shí)踐去檢驗(yàn)真理。演講比賽、學(xué)科競(jìng)賽、國(guó)際交流、文體活動(dòng)，他們活躍在一個(gè)又一個(gè)舞臺(tái)，不停地發(fā)光發(fā)熱。一到暑期，他們便鉆入大山深處，開展暑期支教活動(dòng)。年復(fù)一年，山里的孩子也許不會(huì)記得他們的名字和模樣，卻一定記得他們來自電子科技大學(xué)。告別校園，他們走向農(nóng)村、扎根基層，以熱血之青春，助力脫貧攻堅(jiān)之偉業(yè)！

理工科的學(xué)子，自然是一樣求實(shí)求真的了。你是否能想象，在成電走在路上都能撿到電阻？一到上課的點(diǎn)，在通往教學(xué)樓的路上，你總能遇到許多手里拎著粉色、藍(lán)色小盒子的學(xué)生，小盒子里裝的，不僅是電子器件，更是他們的夢(mèng)想，是科技創(chuàng)新的未來。逢年過節(jié)，麥克斯韋擁有了圣誕帽，林為干擁有了AD鈣，李小文擁有了二鍋頭。都說理工科男生很“直男”，其實(shí)他們的“直”，也許就是希望自己像學(xué)科先驅(qū)一樣優(yōu)秀，連愛好也要一樣;他們的“直”，也許只是希望把自己的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)。于是就有了“華為天才少年”稚暉君，造出鋼鐵俠機(jī)械臂、自動(dòng)駕駛自行車。其實(shí)在成電，還有許許多多這樣大膽創(chuàng)新、精益求精的天才少年，他們未出校園就已經(jīng)是很多人心目中值得膜拜的大神了！

成電后勤，永遠(yuǎn)伴你同行

有句古話說“久居芝蘭之室不聞其香”，成電后勤部門在學(xué)校鉆研氛圍的感染下，也研究電子信息技術(shù)，并將其充分應(yīng)用于實(shí)際生活中。宿舍晚歸登記，用的是小程序;校門掃碼進(jìn)校，用的是二維碼。在圖書館，如果用書占座位，超過半小時(shí)，就會(huì)被罰做兩個(gè)小時(shí)的義工，若你“有幸”獲得兩小時(shí)的義工經(jīng)歷，就可以親身感受科技的魅力。就連校寵黑天鵝，都裝上了GPS。如若大鵝跑出校門找好朋友玩，后勤大叔可以精準(zhǔn)定位并接它回家！

除了緊跟信息化步伐，后勤的叔叔阿姨們也特別勤奮。每周六早上八點(diǎn)，草坪上總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起除草機(jī)的聲音。除草大叔開著它的割草機(jī)馳騁在青青草原上，臉上洋溢著滿意的笑容，仿佛在對(duì)這些想要野蠻生長(zhǎng)的草說：“在我的割草機(jī)下，沒有任何一棵草可以破壞隊(duì)形！”食堂阿姨也很實(shí)誠(chéng)，說要二兩飯，定要給你打三兩。只有三兩飯，才能配得上成電超級(jí)可口的回鍋肉、麻婆豆腐、宮保雞丁、東坡肘子、魚香肉絲……

承優(yōu)秀傳統(tǒng)，鑄輝煌未來

最后，我想引用我們成電的劉盛綱院士2001年自己填寫的一首詞《雨霖鈴》來展現(xiàn)成電師生的襟懷與追求：

四十春秋，電訊園內(nèi)，多少情結(jié)。孤燈斗室何奈，望長(zhǎng)空，思緒難卻。想當(dāng)年，師從列夫，竟只身西發(fā)。

嘆茫茫學(xué)海無涯，韶華匆匆霜鬢發(fā)！功過自古難評(píng)說，更何況書生苦求索。看靜靜沙河水，默默千年天府業(yè)！寸心未泯，猶老驥伏櫪不停歇?？茖W(xué)原屬勤奮人，愿終生相托！

風(fēng)雨同舟，65載的歲月長(zhǎng)河將晶瑩的汗水淘洗成耀眼的珍珠;砥礪前行，百年的堅(jiān)守讓莘莘學(xué)子在祖國(guó)的懷抱中生根發(fā)芽，萬城開花。蓉城的四季，從求實(shí)求真的老師、求實(shí)求真的同學(xué)、求實(shí)求真的后勤身邊路過，大氣大為的一代又一代成電人正走向輝煌的明天！