漆海幫 重慶電子工程職業(yè)學(xué)院
高校校園文化建設(shè)工作已經(jīng)成為新時期高校校園建設(shè)工作的重中之重。而在高校校園文化建設(shè)的過程中,工會文體工作始終發(fā)揮著獨特作用。在新時期發(fā)展背景下,國家對校園文化建設(shè)工作提出新的要求,建立與時代發(fā)展相符合、有利于人才培養(yǎng)、有利于社會發(fā)展的校園文化是高校校園文化建設(shè)的重點目的。而在建立校園文化的過程中,工會文體工作更應(yīng)該積極發(fā)揮自身作用,明確校園文化建設(shè)目標,依據(jù)目標制定階段性工作,逐步幫助高校建立校園文化。
校園文化是一個學(xué)校的凝聚力所在,體現(xiàn)了校園整體的文化思想和精神內(nèi)涵。校園文化是一種群體性文化,需要文化活動將教職工和院校領(lǐng)導(dǎo)緊緊團結(jié),從而形成統(tǒng)一的精神文化風(fēng)貌。校園文化也是社會文化的重要組成部分,具有互動性和傳承性,校園文化建設(shè)關(guān)系到職工的文化精神培養(yǎng),對職工、教師和院校領(lǐng)導(dǎo)的行為也是一種引領(lǐng),和諧、積極向上的校園文化更是在為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,對于我國未來人才發(fā)展和文化傳承都有積極的作用。
高校工會文體工作是高校工作的重要組成部分,主要包括文體活動組織、文體文化宣傳等。文體工作是以文化和體育建設(shè)主要工作目標,繼而保證高校的文化和體育精神文化發(fā)展。
高校工會文體工作的主要內(nèi)容與校園文化建設(shè)工作形成默契配合,最終的目的都是形成高校校園內(nèi)的整體文化和體育精神風(fēng)尚,而體育精神也是校園文化精神的重要組成部分,因此二者之間完美契合。長久以來,利用高校工會文體工作進行校園文化建設(shè)已經(jīng)成為校園文化建設(shè)的主要途徑之一。從而也使文體工作逐漸成為校園文化建設(shè)的“骨干力量”,對于校園文化建設(shè)的重要性自然不言而喻。
首先,工會文體工作開展與校園文化建設(shè)具有極強的聯(lián)系性,通過文體工作直接開展,能夠直接促進校園文化形成。以文體活動組織工作為例,校園內(nèi)工會負責(zé)組織各項文體活動,文體活動將職工、校領(lǐng)導(dǎo)以及所有的教職工匯聚到一起,利用文體活動主體,形成精神文化傳達。例如,近些年我黨組織一直倡導(dǎo)紅色文化進校園等活動,工會組織唱歌、跳舞以及詩朗誦等多種形式的文體工作,全體教職工都參與到文體活動當中,在活動中感受紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色革命精神,繼而形成較為紅色校園文化的新風(fēng)氣。利用工會文體工作可以潛移默化地助力校園文化形成,繼而促進校園文化建設(shè)。
其次,工會文體工作開展也是對校園文化建設(shè)工作的組織。是從實踐方面建設(shè)校園文化,校園文化是思想文化和精神文化的集成,而文化的形成不僅需要理論教育,更需要經(jīng)過實踐工作驗證,才能保證校園文化建設(shè)達到理想的效果。整個工會文體工作組織開展,正是將理論和實踐工作相互結(jié)合,從而促使參與到問題工作和活動的所有教師和職工,逐漸形成了一種新文化和新知識,促進校園文化建設(shè)。
高校工會文體工作在校園文化建設(shè)過程中具有重要作用。而在我國高校發(fā)展的新時期,國家對校園文化建設(shè)提出了更高的要求,希望能夠通過對高校校園文化建設(shè),對人才進行培養(yǎng),也希望通過校園文化建設(shè),促使社會良好文化風(fēng)氣形成。因此,新時期,高校校園文化建設(shè)的工作任務(wù)更重、工會需要利用文體工作的文化建設(shè)作用,保證校園文化建設(shè)工作良好開展。在新時期工會文體工作開展,應(yīng)該明確校園文化建設(shè)目標,實施文體活動組織,以我黨優(yōu)秀精神文化引領(lǐng),完成文體工作,共同促進校園文化的和諧發(fā)展。
工會文體工作開展需要明確校園文化建設(shè)目標。學(xué)校的校園文化是校園特有的標簽,是校園內(nèi)教師與職工一起生活、組織活動過程中,潛移默化而形成的共有文化,代表著一個學(xué)校的特殊魅力。因此,校園文化需要通過長期的凝聚而建設(shè)。另外,需要著重闡述一點,校園文化建設(shè)不僅是自身文化的形成,同時也受到時代的影響,校園文化本身就是社會文化的重要組成部分。我國校園肩負社會人才的重要任務(wù),因此校園文化建設(shè)是通過文化建設(shè)引導(dǎo)人才樹立文化意識,與社會和諧文化風(fēng)尚形成統(tǒng)一。
因此,校園文化建設(shè)應(yīng)該以社會上優(yōu)秀文化或者所需求的精神文化為目標。而我國社會文化受到社會主義文化影響,我黨在新中國建設(shè)后,一直引領(lǐng)文化建設(shè),一直都在為社會文化建設(shè)發(fā)展而努力,同時也在致力于傳承中華傳統(tǒng)文化。因此,當前高校工會文體工作在校園文化建設(shè)工作開展的過程中,應(yīng)該明確文化建設(shè)的目標。以上述校園文化建設(shè)分析可以確定,當前學(xué)校工會文體組織建立校園文化,應(yīng)該從我黨優(yōu)秀文化以及我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中挑選,挑選優(yōu)秀文化作為核心文化,使校園文化建設(shè)符合社會發(fā)展需求,文體工作也能夠明確工作目標,按照工作目標完成各項工作,從而促進文化建設(shè)發(fā)展。
第一,校園文化建設(shè)目標應(yīng)該我黨優(yōu)秀文化為目標,中國共產(chǎn)黨始終代表最先進文化的發(fā)展方向。建國以來,我國引導(dǎo)我國文化走向建設(shè),尤其是在教育教學(xué)方面,歷經(jīng)多次改革,實施多種政策,正在積極引導(dǎo)我國校園文化建設(shè)目標。另外,我國校園文化建設(shè)一直也是以我黨優(yōu)秀文化建設(shè)為基礎(chǔ)目標,構(gòu)建核心文化。如,通過對我黨優(yōu)秀文化研究發(fā)現(xiàn),目前可以作為優(yōu)秀校園文化目標的核心文化是我黨提出的社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是我黨提出的重要價值,也是思想意識文化形態(tài)的高級展現(xiàn)。每一個中國公民都應(yīng)該以社會主義核心價值觀要求自身,而高校師生作為中國文化傳承者,也必須樹立社會主義核心價值觀,而核心價值觀的思想文化意識,更是具有絕對先進性,同時也具有傳承價值。如,核心主義核心中富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等都是優(yōu)秀人才所必備的核心素養(yǎng)。高校校園文化建設(shè),以核心價值觀中的核心價值品質(zhì)為目標,作為校園文化建設(shè)目標,是確保校園文化與社會文化以及我黨引領(lǐng)的核心文化形成聯(lián)系。
而關(guān)于社會主義核心價值觀與我國教育的融合已經(jīng)形成了基本目標。如,中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署,為加強社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向,提供了重要遵循。
可見我黨建立先進的文化,核心主義價值觀就是高校文化建設(shè)的基本目標。工會文體工作開展校園文化建設(shè)工作的過程中,應(yīng)該以我黨優(yōu)秀文化融入為工作目標,各項工作都以核心價值觀文化融入為基礎(chǔ)目標。
其次,校園文化建設(shè)還應(yīng)該以我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為目標,對于文化發(fā)展有非常重要的作用。我國擁有五千年文化,絢爛的文化長河之中,每個歷史階段,都形成了一定的文化積淀,在五千年歷史文化長河中,優(yōu)秀文化積累下來,成為民族文化之魂,不斷為我中華民族發(fā)展提供精神動力。而高校大學(xué)生作為我國未來社會發(fā)展的頂梁柱,更應(yīng)該延續(xù)我國傳統(tǒng)文化精神,承接民族偉大復(fù)興的使命。因此,高校文化建設(shè)應(yīng)該以我國優(yōu)秀文化發(fā)展為目標。工會文體工作開展的過程中,一定要樹立我國傳統(tǒng)文化建設(shè)目標,將傳統(tǒng)文化作為高校文化的核心,告誡師生,勿忘歷史,傳承精神[1]。
當前,工會以文體工作為輔助助力校園文化建設(shè)(工會的文體工作不是核心是輔助),應(yīng)該以我黨先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)目標,結(jié)合本校園的文化氛圍和特點,構(gòu)建校園文化發(fā)展目標。例如,當前我國許多高校的校園文化核心目標或者精神都是將傳統(tǒng)文化和核心價值觀相互結(jié)合,校園校訓(xùn)中凝聚了校園文化核心精神,如“厚德樹人,博學(xué)愛國”“明德厚學(xué),取精推新”“天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。”而校園校訓(xùn)的設(shè)計正是由工會文體工作開展,工會文體工作者,通過校訓(xùn)設(shè)計,促進校園文化建設(shè)開展,校訓(xùn)也是校園文化建設(shè)的重要組成部分。
工會文體工作開展促進校園文化建設(shè),需要在內(nèi)部完成準備工作,保證校園文化工作建設(shè)工作良好開展。
首先,工會文體工作者應(yīng)該明確文化建設(shè)的重要性,明確自身工作的重要性。無論是學(xué)生還是指導(dǎo)教師,都應(yīng)該明確校園文化建設(shè)的重要意義,不僅僅是將校園文化建設(shè)看作為基礎(chǔ)工作,而是要以廣大學(xué)生的根本文化需求為根本、以高校文化氛圍形成基本內(nèi)涵構(gòu)建校園文化。換言之,高校文化建設(shè)工作,并非形式化的工作,每一項文體活動制定、文體宣傳工作開展,都應(yīng)該是用心創(chuàng)作和設(shè)計,以本校的文化沉淀為基礎(chǔ),融合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和我黨先進文化,從而保證校園文化建設(shè)由心出發(fā),更進一步促進文化建設(shè)發(fā)展[2]。
其次,工會文體工作需要定期組織內(nèi)部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)我黨優(yōu)秀文化。我黨對我國文化發(fā)展非常重視,文化也是社會發(fā)展的基礎(chǔ)之一。我黨提出的文化建設(shè)方向,是指導(dǎo)高校校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)。因此,工會文體組織者,無論是教師還是職工都應(yīng)該積極開展對我黨先進文化指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí),從而才能夠?qū)⒅笇?dǎo)思想的核心精神傳遞到校園建設(shè)工作,通過宣傳和活動的組織,實現(xiàn)校園文化建設(shè)。青年強,則國家強。廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。而高校作為青年的聚集地,更應(yīng)該注重文化建設(shè),將文化建設(shè)與黨的二十大精神完美融合,繼而使我黨先進思想成為廣大青年的號召力。工會文體工作通過自身對優(yōu)秀精神的學(xué)習(xí),也逐漸完成對校園文化建設(shè)工作融合,從而促進校園文化工作開展,保證校園文化工作建設(shè)達到基礎(chǔ)目標[3]。
工會文體工作建設(shè)校園文化,最實際的工作就是通過組織各種文體活動,將師生聚集到一起,從而促進高校文體活動組織工作良好開展。
首先,高校工會可以通過多種文化活動完成校園文化建設(shè)。文化形式多種多樣,并且都可以作為精神文化的載體,校園文化正是通過各種文化活動形式承載校園核心文化。如,將與校訓(xùn)、校規(guī)相適應(yīng)的傳統(tǒng)文化或者優(yōu)秀文化,以其他文化活動傳達給職工,職工在耳濡目染之中,逐漸形成文化認同。例如,歌曲、舞蹈、繪畫、書法等傳統(tǒng)文化活動形式,都可以加載校園文化,在形成校園文化氛圍的情境下,逐漸讓校園文化形成一種凝聚力[2]。
例如某校為形成紅色校園文化氛圍,使職工能夠牢記紅色精神,將紅色文化設(shè)定為校園的核心文化,希望學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中,永遠保持紅色斗爭精神。而校園工會為促進文化活動,支部采用新穎多樣的形式,開展職工喜聞樂見的誦讀活動,將紅色文化精髓入腦、入心、踐于行。傳唱紅色歌曲,培養(yǎng)愛國情懷。支部要求全體師生人人會唱1-2 首紅色歌曲。同時,還舉辦了“牢記光榮使命,唱響時代旋律”紅歌傳唱比賽。一曲曲紅歌頌黨恩,一顆顆紅心跟黨走。在歌聲中,學(xué)生教師唱出了對黨的熱愛,對祖國的熱愛,對人民的熱愛,對新時代的熱愛。
其次,高校工會文體活動開展,也可以利用體育活動,宣揚高校的校園文化。體育活動中,體育精神的展現(xiàn)與校園文化的形成有著不可分割的聯(lián)系。因此,高校工會可以通過組織體育活動,建立校園文化。如,高??梢酝ㄟ^開展校園趣味運動會、籃球比賽、足球比賽、羽毛球、網(wǎng)球、釣魚、攝影比賽等活動團結(jié)職工,并且在活動中,致力于宣傳校園文化,包括團結(jié)友愛、公平競爭、努力競爭的校園思想文化。其實,校園文化不僅需要獨具特色,同時也應(yīng)該具有包容性,優(yōu)秀的文化、符合社會主義核心價值觀的文化,都應(yīng)該屬于核心文化范圍[5]。
第三,組織活動過程中,更需要融入關(guān)心和照顧,將和諧鏈融入工會活動當中,體現(xiàn)校園人文和諧的精神。如,以我校園為例,校工會和分工會對工會會員長期開展逢年過節(jié)、會員生日、婚喪嫁娶、退休離崗的慰問,2022 年職工婚、喪、退休離崗慰問38 人次,共計29959 元,教職工的獲得感得到極大提升。通過和諧的活動創(chuàng)造,使工會的文體活動更具有“愛心”,創(chuàng)建和諧友愛的校園文化。
另外,我校本年度新增教工社團乒乓球協(xié)會、釣魚協(xié)會、游泳協(xié)會;舉辦“健康校園杯”教職工網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球比賽;開展健步走活動,每月公布全民健步走達標率,用考核措施來督促各部門重視教職工身心健康。組織全校教職工參與全國總工會線上全民健身活動,調(diào)動教職工熱愛運動、崇尚運動的積極性。組織教職工參加重慶市教科文衛(wèi)體工會舉辦的2022 年重慶市教科文衛(wèi)體系統(tǒng)職工乒乓球比賽。
本文全面討論了高校工會文體工作在校園文化建設(shè)中的重要作用,也提出了文體工作推進校園文化建設(shè)的思路,希望能夠?qū)π@文化工作發(fā)展有所幫助。