高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)研究*

劉 濤

（同濟(jì)大學(xué) 人文學(xué)院，上海 200092）

黨的十九大報告明確提出：“牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)……建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起”。高校承擔(dān)著立德樹人根本使命，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)意義重大。

一、構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)的意義

意識形態(tài)從根本上看來源于實(shí)踐，是一種觀念性的社會存在。馬克思在《〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判〉序言》中闡述道：“人們在自己生活的社會生產(chǎn)中發(fā)生一定的、必然的、不以他們的意志為轉(zhuǎn)移的關(guān)系，即同他們的物質(zhì)生產(chǎn)力的一定發(fā)展階段相適合的生產(chǎn)關(guān)系。這些生產(chǎn)關(guān)系的總和構(gòu)成社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，即有法律的和政治的上層建筑豎立其上并有一定社會意識形式與之相適應(yīng)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)?！盵1]意識形態(tài)體現(xiàn)的是占據(jù)統(tǒng)治地位的階級的政治思想和思想體系，還涵蓋著維護(hù)社會整體秩序的文化、道德、習(xí)俗以及審美等領(lǐng)域的精神生產(chǎn)。話語則是時代的聲音，呈現(xiàn)出的是當(dāng)時的社會關(guān)系和價值觀，有著“權(quán)力”的意蘊(yùn)。意識形態(tài)的主導(dǎo)地位和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)正是通過意識形態(tài)話語實(shí)現(xiàn)出來，意識形態(tài)話語權(quán)凸顯的是意識形態(tài)話語的導(dǎo)向力、解釋力和感召力。高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)指的是高校在網(wǎng)絡(luò)空間里傳播主流意識形態(tài)的一種權(quán)力和能力。

在信息時代，構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)是一項極其重要的任務(wù)。一方面，高校是實(shí)行高等教育的最重要場所，不僅要傳授文化知識、培養(yǎng)各種專業(yè)技能和進(jìn)行科研創(chuàng)新，還是思想交流，實(shí)行意識形態(tài)教育的重要陣地，其意識形態(tài)工作的效果如何對高校乃至國家的發(fā)展有著很大的影響，而網(wǎng)絡(luò)空間意識形態(tài)建設(shè)也是意識形態(tài)工作的重要組成部分，網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)構(gòu)建不可或缺。另一方面，網(wǎng)絡(luò)空間是與現(xiàn)實(shí)有著截然不同特點(diǎn)的場域，原有的工作方法不足以應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，也不是輿論特區(qū)，而是成了意識形態(tài)話語權(quán)爭奪新的主戰(zhàn)場。習(xí)近平總書記指出：“每一個國家在信息領(lǐng)域的主權(quán)權(quán)益都不應(yīng)受到侵犯，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)再發(fā)展也不能侵犯他國的信息主權(quán)?！盵2]也就是說，在網(wǎng)絡(luò)空間話語權(quán)的確立就是一種信息主權(quán)的捍衛(wèi)。總體來說，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)深刻地改變了人們的生活、學(xué)習(xí)方式，其及時性、互動性以及去中心化等特點(diǎn)讓信息流動特別迅捷和廣泛，話語的傳播與人們之間的交流也有著全新的特點(diǎn)。怎么應(yīng)對這種新形勢，是個值得研究的問題。

二、構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)面臨的挑戰(zhàn)

（一）西方國家的網(wǎng)絡(luò)話語霸權(quán)和滲透

西方國家憑借著先發(fā)的信息技術(shù)優(yōu)勢，處于技術(shù)鏈的高處，制定了相關(guān)的行業(yè)規(guī)則。整個網(wǎng)絡(luò)空間，英語信息占據(jù)著統(tǒng)治地位，非英文民族和國家的信息和表達(dá)常常被淹沒在茫茫的英文信息海洋中。西方發(fā)達(dá)國家依托著先進(jìn)的技術(shù)，裹著文化的外衣，通過網(wǎng)絡(luò)載體，向發(fā)展中國家大規(guī)模輸出其政治制度和價值觀。整個網(wǎng)絡(luò)世界呈現(xiàn)出的是一種國際信息的單向輸出，本質(zhì)上是西方發(fā)達(dá)國家網(wǎng)絡(luò)話語霸權(quán)和對其他國家的意識形態(tài)滲透。雖然我國的網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)取得了長足的進(jìn)步，但網(wǎng)絡(luò)話語的“西強(qiáng)我弱”局面依然存在。以美國為首的西方國家不斷利用網(wǎng)絡(luò)歪曲我國的制度和政策，放大我們建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)道路上遇到的問題和矛盾，有意誤導(dǎo)大學(xué)生的理性判斷和價值取向，試圖影響他們的理想信念，對我們構(gòu)成極大的網(wǎng)絡(luò)威脅。

（二）多元多樣多變的社會思潮對大學(xué)生思想產(chǎn)生沖擊

我國網(wǎng)民規(guī)模不斷擴(kuò)大，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率不斷加大和提高，絕大多數(shù)網(wǎng)民會使用手機(jī)上網(wǎng)。擁有智能手機(jī)或ipad等其他上網(wǎng)終端是當(dāng)下大學(xué)生群體多數(shù)人的一個標(biāo)配，他們已不局限于從書本、課堂等傳統(tǒng)渠道獲取知識，而是越來越多地從網(wǎng)絡(luò)獲取知識資源和各種信息。每天一打開手機(jī)，各種信息撲面而來，不少大學(xué)生常常在微博、微信、豆瓣、知乎、B站等網(wǎng)絡(luò)媒體上流連忘返，在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的紅利和便利的同時，也面臨著沉迷網(wǎng)絡(luò)和思想觀念受沖擊的危險。有些大學(xué)生在課堂上無心聽課，忍不住開小差網(wǎng)上沖浪，嚴(yán)重影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和社會主義核心價值觀的培養(yǎng)。網(wǎng)上的信息良莠不齊，既有很多好的學(xué)習(xí)資源，也有西方意識形態(tài)輸出、網(wǎng)絡(luò)謠言、極端主義的誘導(dǎo)煽動、低俗暴力內(nèi)容等各種有害信息，使得大學(xué)生在海量的信息面前難以進(jìn)行辨別、防御。網(wǎng)絡(luò)即時性、匿名性和擴(kuò)散性等特點(diǎn)，極大地突破了時間、現(xiàn)實(shí)和空間的限制，各種思想和觀念在網(wǎng)絡(luò)上交流和碰撞，多元多樣多變的社會思潮不斷向大學(xué)生群體涌來，不僅對大學(xué)生的價值判斷產(chǎn)生很多的負(fù)面影響，還會大大削弱大學(xué)生的價值認(rèn)同。

（三）高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)建設(shè)工作相對滯后

當(dāng)下有些高?；ヂ?lián)網(wǎng)思維相對滯后，有些高校還固守在傳統(tǒng)意識形態(tài)建設(shè)思維模式，并用原有的工作方式和手段來建設(shè)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)，往往得不到預(yù)期的效果，導(dǎo)致高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)建設(shè)工作跟不上當(dāng)前的形勢。網(wǎng)絡(luò)作為信息時代的標(biāo)志和基石，有著自身的特點(diǎn)和規(guī)律，對此高校必須要更新思維和創(chuàng)新工作方法，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，學(xué)會用網(wǎng)絡(luò)手段創(chuàng)新開展教育，避免抽象說教，照本宣科。有些高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)管理機(jī)制不健全，沒有對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行實(shí)時監(jiān)測，不能在第一時間掌握輿論動態(tài)，往往會錯失輿情始發(fā)期的話語權(quán)掌控和觀念引導(dǎo)，難以控制輿情事件向深水區(qū)演繹，也不利于及時幫助學(xué)生認(rèn)清事情真相和擺脫網(wǎng)絡(luò)不良信息的控制和誤導(dǎo)。相關(guān)工作的滯后是高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)所要解決的一個現(xiàn)實(shí)問題。

三、構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)的對策分析

（一）建立一支適應(yīng)信息時代意識形態(tài)建設(shè)的人才隊伍

要構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)，人才是關(guān)鍵。習(xí)近平總書記明確指出：“網(wǎng)絡(luò)空間的競爭，歸根結(jié)底是人才競爭。建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國，沒有一支優(yōu)秀的人才隊伍，沒有人才創(chuàng)造力迸發(fā)、活力涌流，是難以成功的?！盵3]構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)離不開一支素質(zhì)過硬，能適應(yīng)信息時代的人才隊伍。信息革命帶來的是全新的網(wǎng)絡(luò)信息和話語交流場域，其輿論生態(tài)、話語傳播都發(fā)生了深刻的變化，這給高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)構(gòu)建帶來了全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，高校需要打造高質(zhì)量和專業(yè)化的團(tuán)隊以應(yīng)對這種形勢。首先，意識形態(tài)工作者要具備深厚的馬克思主義理論素養(yǎng)和堅定的理想信念。將馬克思主義理論內(nèi)化于心，并能與工作緊密結(jié)合在一起，以馬克思主義思想的魅力來感染學(xué)生，做中國特色社會主義核心價值觀的引領(lǐng)者，這是構(gòu)建的首要前提。其次，團(tuán)隊需要分工協(xié)作，形成協(xié)同效應(yīng)。既要有理論深厚的馬克思主義思想傳授者，也要有精通語言學(xué)和話語傳播的專家，還要有通曉互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢和全媒體技術(shù)手段的專業(yè)人士。要進(jìn)行團(tuán)隊培訓(xùn)和團(tuán)隊建設(shè)，這樣可以讓團(tuán)隊成員在各司其職的基礎(chǔ)上互相取長補(bǔ)短，配合默契，以全方位的協(xié)同方式做好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)的建設(shè)工作。最后，隊伍需要不斷注入新鮮血液，尤其要注意吸收優(yōu)秀輔導(dǎo)員加入其中。這是因為輔導(dǎo)員與大學(xué)生接觸緊密，熟悉大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和心理實(shí)際，輔導(dǎo)員與學(xué)生有共同話題，容易產(chǎn)生共情，掌握學(xué)生話語體系，思想政治教育引領(lǐng)容易產(chǎn)生事半功倍的良好效果。

（二）建設(shè)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主陣地

打造網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)宣傳平臺，堅守網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主陣地是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)的應(yīng)有之義。互聯(lián)網(wǎng)已成為意識形態(tài)交鋒和輿論斗爭的主戰(zhàn)場，高校在網(wǎng)絡(luò)空間必須占領(lǐng)主陣地發(fā)出自己的聲音，否則就會失去主動權(quán)，難以對大學(xué)生形成有效的思想政治教育和社會主義核心價值觀引導(dǎo)。高校需要做好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主陣地建設(shè)。首先，高校要積極打造新媒體宣傳平臺，主動做好新技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，不斷提高自身的用網(wǎng)治網(wǎng)水平。新媒體技術(shù)在如今的時代日新月異，不斷涌現(xiàn)出各種傳播新手段和社交新軟件，深刻改變了人們的信息交流和生活方式。網(wǎng)絡(luò)直播的崛起，風(fēng)靡全國，這對易于嘗試和接受新事物的大學(xué)生們有著莫大的吸引力。網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容涵蓋了直播秀、游戲、體育以及生活等各個方面，進(jìn)入門檻低，只要有4G網(wǎng)絡(luò)加個簡易的智能終端，便能通過很便捷的操作來進(jìn)行，而觀眾也只需要一個簡易設(shè)備就可以和主播實(shí)時互動，這也導(dǎo)致有的主播為了吸引眼球、抓住觀眾和提升自己的粉絲數(shù)量，刻意玩新奇、提供低俗的表演或內(nèi)容等，這會對大學(xué)生的感官和精神世界產(chǎn)生沖擊，價值導(dǎo)向產(chǎn)生偏移。高校不能對整個網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)興起的格局視而不見，需要積極面對。原有的讓學(xué)生去網(wǎng)絡(luò)平臺看看慕課，或讓學(xué)生在傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)平臺上回復(fù)話題等手段已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，高校完全可以在網(wǎng)絡(luò)空間開展形式多樣、積極向上的網(wǎng)絡(luò)直播活動，如可以請馬克思主義理論研究的專家、勇于奉獻(xiàn)的青年志愿者、勵志的企業(yè)家和優(yōu)秀大學(xué)生來網(wǎng)絡(luò)直播間做接地氣的直播，既可以正本清源又能傳播正能量。其次，高校要將思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)構(gòu)建工作結(jié)合起來，線上線下共同努力。思想政治教育是高校意識形態(tài)工作中不可或缺的重要內(nèi)容，高校思想政治教育隊伍長期工作在意識形態(tài)教育第一線，有著深厚的理論素養(yǎng)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，也了解大學(xué)生的思想動態(tài)和群體特點(diǎn)。高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)離不開高校思想政治教育隊伍特別是輔導(dǎo)員的參與，要將線下的思想政治教育與線上的意識形態(tài)教育結(jié)合起來，形成良性互動和相互補(bǔ)充，讓大學(xué)生對馬克思主義思想真正做到入腦、入心和入行。最后，高校要探索建設(shè)高水平的輿情實(shí)時監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)信息流動極快，一個很不起眼的新聞經(jīng)過他人或組織的背后推動和發(fā)酵就有可能最終演變?yōu)橐粋€上熱搜的輿情事件。高校需要積極采用高科技成果開展思想政治教育。一方面要運(yùn)用相應(yīng)的系統(tǒng)密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上信息的流動和社會新聞熱點(diǎn)的演繹，對于負(fù)面的有可能對大學(xué)生產(chǎn)生不良影響的輿論和觀點(diǎn)，要及時做出正確引導(dǎo)；另一方面，要完善與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的規(guī)章制度，規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為，引導(dǎo)大學(xué)生依法上網(wǎng)，守法發(fā)表意見，以積極向上的態(tài)度參與網(wǎng)絡(luò)生活。同時，也需要系統(tǒng)能夠及時發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的真實(shí)訴求和思想困惑，在第一時間做出反應(yīng)，給學(xué)生以切實(shí)的回應(yīng)和細(xì)心的呵護(hù)。高水平的輿情實(shí)時監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)作用是巨大的，能開展網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)測和網(wǎng)絡(luò)輿論掌控，以便及時和主動地反應(yīng)，為大學(xué)生營造出風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（三）進(jìn)行高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語體系創(chuàng)新

要構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語權(quán)，就必須要順應(yīng)時代，進(jìn)行高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語體系創(chuàng)新。一要處理好各種話語之間的關(guān)系，做好話語間的相互轉(zhuǎn)換?？偟膩碚f，一個民族國家的意識形態(tài)話語體系中有三種話語：政治話語，學(xué)術(shù)話語和生活話語。政治話語指黨和國家政策、文件等官方正式的政治性言語表達(dá)，在話語體系中處于主導(dǎo)地位，顯示政治方向和核心價值導(dǎo)向。學(xué)術(shù)話語是從事學(xué)術(shù)研究工作者運(yùn)用一定的學(xué)術(shù)范式進(jìn)行的言語表達(dá)，既可以為政治話語提供一種闡釋和支撐，也可以為生活話語帶來一種提升，高校思想政治教育話語也屬于學(xué)術(shù)話語的一部分。生活話語指人們?nèi)粘Ｉ钪械母鞣N言語表達(dá)，為政治話語和學(xué)術(shù)話語提供實(shí)踐養(yǎng)分，由于網(wǎng)絡(luò)成為了人們的一種生活方式，因此網(wǎng)絡(luò)話語包括在生活話語之中。在實(shí)際運(yùn)用中，高校網(wǎng)絡(luò)話語很容易照搬政治話語和學(xué)術(shù)話語，顯得抽象、生硬和晦澀，對大學(xué)生起不到應(yīng)有的教育效果。因此，需要針對大學(xué)生的年齡特征和個性需要，高校思想政治教育者，特別是輔導(dǎo)員要做好話語轉(zhuǎn)換，把政治話語、學(xué)術(shù)話語轉(zhuǎn)化為生活話語，讓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語入腦、入心、入行。二要提供高質(zhì)量話語內(nèi)容，做好話題設(shè)置。高校需要加強(qiáng)對馬克思主義理論的深入研究和科學(xué)闡釋，堅持馬克思主義在意識形態(tài)中主導(dǎo)地位，讓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語內(nèi)容生動起來，能體現(xiàn)出時代性。習(xí)近平總書記曾就文藝工作提出：“要適應(yīng)形勢發(fā)展，抓好網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作生產(chǎn)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)力度。”[4]高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語內(nèi)容也要扎根于時代，體現(xiàn)出原創(chuàng)性，多出新時代思想政治教育好作品和好內(nèi)容，以此來提升話語的穿透力和說服力，讓大學(xué)生們的心靈得到真正的滋養(yǎng)。三要創(chuàng)新話語表達(dá)。網(wǎng)絡(luò)就是一個萬花筒，各種話語表達(dá)層出不窮，這既體現(xiàn)了每個參與個體的創(chuàng)造性，同時也潛移默化地改變他們的思想和行為特征。高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語需要根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn)改變傳統(tǒng)的話語表達(dá)方式，尤其要考慮大學(xué)生這個受眾群體。高校網(wǎng)絡(luò)話語內(nèi)容必須要尊重大學(xué)生群體，熟悉大學(xué)生的思想狀態(tài)和心理特點(diǎn)，精準(zhǔn)供給，用大學(xué)生聽得懂、喜歡聽的方式把內(nèi)容表述出來。要做好這種話語創(chuàng)新，就需要深入到大學(xué)生群體中，傾聽他們的心聲。高校網(wǎng)絡(luò)話語也要向大學(xué)生取經(jīng)，積極吸收他們的智慧創(chuàng)造，才能實(shí)現(xiàn)既有深度又有溫度的表達(dá)，讓大學(xué)生從心理上感到親切，從思想上深刻領(lǐng)會和接受。

信息時代已經(jīng)到來并將會繼續(xù)深入發(fā)展和不斷延伸，網(wǎng)絡(luò)作為人們生活不可或缺的一部分也會不斷發(fā)展下去。高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)話語只有順應(yīng)時代，不斷創(chuàng)新，確立話語權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，才能守牢網(wǎng)絡(luò)空間的思想主陣地，才能為大學(xué)生的成長成才和健康生活做好引導(dǎo)和保駕護(hù)航。