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      基于創(chuàng)新視角的高質(zhì)量出版人才能力體系建設(shè)

      2022-02-28 21:15:09孟軼李景玉
      出版廣角 2022年2期
      關(guān)鍵詞:高質(zhì)量數(shù)字人才

      孟軼?李景玉

      【摘要】文章基于文化強(qiáng)國(guó)、出版強(qiáng)國(guó)的背景,分析了高質(zhì)量出版人才是出版高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵性資源和主體性力量,論述了出版人才應(yīng)該擁有由政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力所構(gòu)成的政治素質(zhì),由精品策劃能力、高水平編校能力、專(zhuān)業(yè)化印制能力、全媒體營(yíng)銷(xiāo)能力、國(guó)際化出版?zhèn)鞑ツ芰λ鶚?gòu)成的業(yè)務(wù)能力,以及由數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字技能所構(gòu)成的數(shù)字能力。最后指出,高質(zhì)量出版人才能力體系是以政治素質(zhì)為引領(lǐng),以業(yè)務(wù)能力為主體,以數(shù)字素養(yǎng)為關(guān)鍵的一整套內(nèi)涵豐富、動(dòng)態(tài)演變、與時(shí)俱進(jìn)的能力體系。

      【關(guān)? 鍵? 詞】出版人才;數(shù)字出版;出版創(chuàng)新;出版高質(zhì)量發(fā)展;“十四五”出版

      【作者單位】孟軼,上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;李景玉,上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。

      【中圖分類(lèi)號(hào)】G239.2【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2022.02.002

      出版工作是黨的宣傳思想文化工作的重要組成部分,是促進(jìn)文化繁榮興盛、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要力量。在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)進(jìn)程中,出版強(qiáng)國(guó)是文化強(qiáng)國(guó)的題中應(yīng)有之義,文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)出版強(qiáng)國(guó)的建成,“出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)是推動(dòng)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的前提和基礎(chǔ)”[1]。實(shí)現(xiàn)出版高質(zhì)量發(fā)展,要以“高質(zhì)量出版人才”為關(guān)鍵抓手,從出版人才能力體系建設(shè)方面下功夫。

      人才高質(zhì)量發(fā)展是出版高質(zhì)量發(fā)展的必要條件和組成要素,決定著出版高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐層面,沒(méi)有出版人才的高質(zhì)量發(fā)展,就沒(méi)有出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展;出版高質(zhì)量發(fā)展的豐富內(nèi)涵,為人才能力培養(yǎng)體系建設(shè)尤其是出版人才思想政治能力、業(yè)務(wù)實(shí)踐與業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升提供了導(dǎo)向指引和價(jià)值遵循。

      立足新時(shí)代世情國(guó)情黨情民情的新變化、新趨勢(shì)和新格局,提升數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字技能成為各行各業(yè)人才建設(shè)的必然要求和重要使命。作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)和數(shù)字治理重要組成部分的數(shù)字出版,作為新興數(shù)字職業(yè)群體的數(shù)字出版從業(yè)者,更要自覺(jué)提升數(shù)字化適應(yīng)力、勝任力和創(chuàng)造力,由此,由數(shù)字化催生的創(chuàng)新能力,也成為高質(zhì)量出版人才能力體系的重要組成。

      一、作為出版強(qiáng)國(guó)關(guān)鍵性資源的出版人才

      《出版業(yè)“十四五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》)明確指出,加強(qiáng)出版人才隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的保障措施之一,需要發(fā)揮出版高層次人才工程作用,培養(yǎng)造就一批出版領(lǐng)軍人物和出版家;加強(qiáng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才培養(yǎng),重點(diǎn)打造理論和實(shí)踐7類(lèi)人才,建設(shè)新時(shí)代出版人才矩陣;建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、與內(nèi)容生產(chǎn)規(guī)模相適應(yīng)的編輯、審核隊(duì)伍;健全以創(chuàng)新能力、質(zhì)量等為導(dǎo)向的出版人才評(píng)價(jià)體系,構(gòu)建充分體現(xiàn)知識(shí)、技術(shù)等創(chuàng)新要素價(jià)值的激勵(lì)機(jī)制;深化出版專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)制度改革,推進(jìn)實(shí)施完善職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作,暢通數(shù)字出版從業(yè)人員職業(yè)資格考試渠道,健全完善繼續(xù)教育培訓(xùn)和職稱(chēng)評(píng)定的長(zhǎng)效機(jī)制;加強(qiáng)出版學(xué)科建設(shè)和專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng),著力構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義出版學(xué)學(xué)科體系[1]。上述出版人才工程、出版人才類(lèi)型、網(wǎng)絡(luò)出版編輯、出版職稱(chēng)改革、出版學(xué)科建設(shè)五個(gè)方面的任務(wù),都指向培養(yǎng)、打造、服務(wù)、提升高質(zhì)量出版人才隊(duì)伍,進(jìn)而為出版高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化治理提供智力資源和人才支撐。

      黨的十九屆五中全會(huì)審議通過(guò)2035年建成文化強(qiáng)國(guó)的遠(yuǎn)景目標(biāo),并強(qiáng)調(diào)在“十四五”時(shí)期推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。出版在文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、支撐性作用。出版人才培養(yǎng)可以進(jìn)一步促進(jìn)出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,推動(dòng)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)[2]。在我國(guó)建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的新發(fā)展階段,出版工作迫切需要服務(wù)好國(guó)家發(fā)展大局,鞏固壯大主流思想輿論;迫切需要提升出版內(nèi)容建設(shè)水平和服務(wù)供給能力;迫切需要加強(qiáng)出版人才培養(yǎng),以推動(dòng)實(shí)現(xiàn)出版業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展和現(xiàn)代化治理水平。唯有如此,方可為更多文化精品的制作、生產(chǎn)和傳播提供載體、渠道和陣地,為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供更加厚實(shí)的人力資源、物力資源、財(cái)力資源和智力資源。

      “人才是第一資源”。人才問(wèn)題是關(guān)系黨和國(guó)家出版事業(yè)的關(guān)鍵問(wèn)題,人才工作在出版工作全局中具有十分重要的地位,人才建設(shè)貫穿于出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)的全過(guò)程、各方面和各環(huán)節(jié)。我們要把人才工作擺在更加突出的位置,用戰(zhàn)略思維規(guī)劃出版人才工作,用戰(zhàn)略眼光審視出版人才工作,把出版人才作為高質(zhì)量發(fā)展的第一資源,作為貫徹落實(shí)出版強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性工作,切實(shí)優(yōu)化頂層設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和系統(tǒng)推進(jìn)。

      高質(zhì)量出版人才是出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)的主體性力量,無(wú)論是社會(huì)文明程度的提高、國(guó)家文化軟實(shí)力的提升,抑或人民群眾美好精神文化生活需要的滿(mǎn)足,都是高質(zhì)量出版人才發(fā)掘、選擇、傳播文化產(chǎn)品以及文化產(chǎn)品潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的結(jié)果。高質(zhì)量出版人才是出版高質(zhì)量發(fā)展的主體,無(wú)論是出版產(chǎn)品的策劃選擇,出版物的精雕細(xì)琢、編輯加工,出版物的印制裝訂,還是出版物的運(yùn)營(yíng)銷(xiāo)售,都離不開(kāi)高質(zhì)量的出版人才,都是高質(zhì)量出版人才基于科學(xué)理念、制度并開(kāi)展正確實(shí)踐的結(jié)果。

      二、基于“三個(gè)能力”的高質(zhì)量出版人才能力體系建設(shè)

      習(xí)近平總書(shū)記指出,人才是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要指標(biāo)?!笆奈濉睍r(shí)期的高質(zhì)量出版人才建設(shè),“需要深入開(kāi)展馬克思主義新聞出版觀教育,推進(jìn)增強(qiáng)‘四力教育實(shí)踐工作,發(fā)揮文化名家暨‘四個(gè)一批人才、宣傳思想文化青年英才等高層次人才工程作用,培養(yǎng)造就一批出版領(lǐng)軍人物和出版家”[3]?!霸鰪?qiáng)‘四力,是對(duì)新興出版人才建設(shè)的最新要求和最高標(biāo)準(zhǔn)?!盵4]落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于人才工作的重要指示精神,推動(dòng)新時(shí)代出版工作高質(zhì)量發(fā)展,要堅(jiān)持黨管人才原則,健全完善出版人才能力培養(yǎng)體系,以增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力的“四力”要求,加強(qiáng)出版人才思想政治能力,提升其政治判斷力、政治領(lǐng)悟力和政治執(zhí)行力,打造一支“政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗”的出版人才隊(duì)伍,形成新時(shí)代出版人才資源的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

      立足新時(shí)代,作為宣傳思想陣地重要守護(hù)者的出版人,要掌握新知識(shí),開(kāi)闊新視野,注重知識(shí)更新,注重創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。一方面要具備嫻熟的出版業(yè)務(wù)能力,在策劃、編輯、校對(duì)、印制、發(fā)行等業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)方面擁有專(zhuān)業(yè)化、精益求精的能力和素質(zhì);另一方面要具有數(shù)字意識(shí)、計(jì)算思維,持續(xù)增強(qiáng)數(shù)字適應(yīng)力、勝任力和創(chuàng)造力,掌握數(shù)字技術(shù)原理,不斷探索數(shù)字技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景,以終身學(xué)習(xí)的態(tài)度持續(xù)強(qiáng)化數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字技能。

      1.政治素質(zhì)——高質(zhì)量出版人才能力體系的特質(zhì)

      政治素質(zhì)是高質(zhì)量出版人才隊(duì)伍的必備特質(zhì)之一,是編輯出版隊(duì)伍“政治過(guò)硬”的必然要求。加強(qiáng)出版人才的思想政治能力,就是以中國(guó)特色的馬克思主義新聞出版觀,作為出版工作的“定盤(pán)星”[5]。馬克思主義新聞出版觀作為出版隊(duì)伍筑牢思想防線(xiàn)、增強(qiáng)把關(guān)能力的理論指南,要求出版工作者不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。馬克思主義新聞出版觀是以“兩個(gè)共同思想基礎(chǔ)”為出版工作的政治方向;黨性原則是出版工作的根本原則;“二為”方向是出版工作的基本方針;以人民為中心是出版工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);社會(huì)效益首位是出版工作的基本遵循;弘揚(yáng)主旋律是出版工作的崇高使命;講好中國(guó)故事是出版工作的國(guó)家擔(dān)當(dāng)[6]。

      (1)提高政治判斷力

      關(guān)于提高政治判斷力,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要以國(guó)家政治安全為大、以人民為重、以堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義為本,增強(qiáng)科學(xué)把握形勢(shì)變化、精準(zhǔn)識(shí)別現(xiàn)象本質(zhì)、清醒明辨行為是非、有效抵御風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力。出版作為黨的宣傳文化工作的重要組成部分,無(wú)論是出版調(diào)節(jié)活動(dòng)還是出版治理活動(dòng),都要始終堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀、主流價(jià)值觀的價(jià)值取向,堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向和出版導(dǎo)向,堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量的內(nèi)容導(dǎo)向,堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。

      出版事業(yè)事關(guān)社會(huì)文化思想導(dǎo)向,是黨輿論工作的重要陣地。而判斷力是出版人才思想政治能力的底線(xiàn)。出版人才能力體系建設(shè)要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以馬克思主義新聞出版觀為基本要求,堅(jiān)持馬克思主義意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度,牢牢把握意識(shí)形態(tài)陣地的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán),強(qiáng)化內(nèi)容質(zhì)量保證和技術(shù)應(yīng)用安全意識(shí),形成踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和守護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的判斷力,引導(dǎo)人們遵循正確的價(jià)值導(dǎo)向。

      (2)提高政治領(lǐng)悟力

      關(guān)于提高政治領(lǐng)悟力,習(xí)近平總書(shū)記指出,必須對(duì)黨中央精神深入學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通,堅(jiān)持用黨中央精神分析形勢(shì)、推動(dòng)工作,始終同黨中央保持高度一致。近年來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了一系列有關(guān)文化、出版的新理念、新戰(zhàn)略和新舉措。從媒體融合戰(zhàn)略到媒體深度融合戰(zhàn)略,從文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型到文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略,從網(wǎng)信戰(zhàn)略、文化科技融合戰(zhàn)略到精品化戰(zhàn)略等,都彰顯了黨中央對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路、出版發(fā)展規(guī)律認(rèn)知的逐步深化過(guò)程?!蛾P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)出版工作的意見(jiàn)》(2018年11月)更是從中央全面深化改革委員會(huì)的高度,圍繞出版工作、聚焦出版工作,為新時(shí)代出版工作的加強(qiáng)和改進(jìn)指明了方向,提出了新的更高要求。

      如何領(lǐng)悟這些戰(zhàn)略部署的精神,怎樣真正領(lǐng)悟中央政策文件的精神,是出版人才政治能力的重要組成部分,也是考量出版人才政治意識(shí)是否過(guò)硬的重要標(biāo)志。對(duì)“為什么要融合、如何融合、如何深度融合、怎樣將融合從‘相加到‘相融再到‘深融”“何為文化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化戰(zhàn)略,如何發(fā)展新型文化企業(yè)、新型文化業(yè)態(tài)、新型文化消費(fèi)模式”等問(wèn)題的思考和領(lǐng)悟,將直接影響和關(guān)涉對(duì)這些重大決策部署的執(zhí)行質(zhì)量和執(zhí)行效率。政治領(lǐng)悟力體現(xiàn)了出版人才在業(yè)務(wù)實(shí)踐中的政治素質(zhì)和理論自覺(jué)。高質(zhì)量出版人才不斷提高政治領(lǐng)悟力,也是貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于出版工作重大決策部署的題中應(yīng)有之義,是鞏固意識(shí)形態(tài)和宣傳文化陣地的必然選擇,是意識(shí)形態(tài)屬性作為新時(shí)代我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)本質(zhì)屬性的必然要求。

      (3)提高政治執(zhí)行力

      關(guān)于提高政治執(zhí)行力,習(xí)近平總書(shū)記要求領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要經(jīng)常同黨中央精神對(duì)表對(duì)標(biāo),切實(shí)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng),黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行,黨中央禁止的堅(jiān)決不做,不折不扣抓好黨中央精神貫徹落實(shí)。出版人提高政治領(lǐng)悟力,必須深入領(lǐng)會(huì)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,把貫徹黨中央精神體現(xiàn)到出版事業(yè)重大戰(zhàn)略、推進(jìn)重大工作的實(shí)踐中去,做到思想上重視,理論上清醒,政治上堅(jiān)定,行動(dòng)上有力。隨著新的數(shù)字技術(shù)在出版行業(yè)的廣泛應(yīng)用,出版業(yè)態(tài)逐步轉(zhuǎn)型升級(jí)為“紙質(zhì)+線(xiàn)上”的數(shù)字化、智能化、多樣化形態(tài),增強(qiáng)對(duì)以新媒體為傳播載體的數(shù)字資源的新形態(tài)和服務(wù)類(lèi)型的把關(guān),可擴(kuò)展出版人才落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的內(nèi)涵。

      2.業(yè)務(wù)能力——高質(zhì)量出版人才能力體系的主體

      業(yè)務(wù)能力是高質(zhì)量出版人才能力體系的主體要素,是“本領(lǐng)高強(qiáng)”在編輯出版隊(duì)伍的體現(xiàn)和要求。出版業(yè)務(wù)能力是出版人才專(zhuān)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的具體體現(xiàn),新時(shí)代的出版人才只有具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力,才能為出版物的深度加工提供智力和技術(shù)支持。優(yōu)秀的出版人才要有卓越的策劃能力、挖掘優(yōu)秀作品的能力、提升稿件質(zhì)量的能力、面向讀者制作傳播的能力。其中,挖掘優(yōu)秀作品的能力是最重要的能力,因?yàn)樽髌肥呛饬咳瞬诺淖罱K標(biāo)準(zhǔn)。出版專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)能力,包括但不限于選題策劃能力、編輯校對(duì)能力、印發(fā)能力和營(yíng)銷(xiāo)能力。培養(yǎng)既熟悉專(zhuān)業(yè)出版知識(shí),又掌握現(xiàn)代數(shù)字出版技術(shù),同時(shí)善于經(jīng)營(yíng)管理和產(chǎn)品策劃營(yíng)銷(xiāo)的高素質(zhì)復(fù)合型出版人才隊(duì)伍,是出版單位在新興出版市場(chǎng)占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位的關(guān)鍵。

      從高質(zhì)量發(fā)展的視角來(lái)看,出版高質(zhì)量發(fā)展是指由投資驅(qū)動(dòng)、要素驅(qū)動(dòng)為主轉(zhuǎn)向以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)為主的發(fā)展,這一方面要提高要素生產(chǎn)率,提升信息、知識(shí)、數(shù)據(jù)、智力等新生產(chǎn)要素的比重,提高全要素生產(chǎn)率;另一方面要依托創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),對(duì)內(nèi)革新傳統(tǒng)出版流程,對(duì)外拓展出版產(chǎn)品服務(wù),以新的創(chuàng)意、新的內(nèi)容、新的形態(tài)、新的技術(shù)、新的傳播、新的用戶(hù)體驗(yàn)來(lái)推動(dòng)出版業(yè)走向可持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展的道路。下面就高質(zhì)量出版人才的業(yè)務(wù)能力體系簡(jiǎn)要予以分析。

      第一,精品策劃能力是高質(zhì)量出版人才業(yè)務(wù)能力的核心所在。尤其對(duì)策劃編輯而言,其選題策劃能力,從微觀來(lái)看,是其自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),是其在出版企業(yè)、出版產(chǎn)業(yè)生存、立足和發(fā)展的標(biāo)志性能力;從中觀來(lái)看,關(guān)系到其所在編輯室、出版分社或出版單位的圖書(shū)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品質(zhì)量和產(chǎn)品效益。高質(zhì)量發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)要求出版人才不斷提升選題策劃能力,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)作品的發(fā)現(xiàn)能力,推動(dòng)“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”的出版精品力作和“品位健康、品質(zhì)優(yōu)良、品類(lèi)豐富”的出版生產(chǎn)服務(wù)體系“兩個(gè)重要支點(diǎn)”[7]的構(gòu)建和完善。

      第二,高水平編校能力是“制作精良”對(duì)編輯出版隊(duì)伍的能力要求,是工匠精神在編輯職業(yè)中的集中體現(xiàn),是出版人才專(zhuān)業(yè)能力素養(yǎng)的基礎(chǔ)性、基本功要求。發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)選題之后,最考驗(yàn)出版人才的就是審稿、校對(duì)能力,對(duì)書(shū)稿中存在的篇章布局、表述問(wèn)題、封面設(shè)計(jì)、版心設(shè)計(jì)等方面提出針對(duì)性、專(zhuān)業(yè)性的建議、意見(jiàn)并進(jìn)行妥善處理,構(gòu)成了高水平出版人才日常工作的主要內(nèi)容。國(guó)家新聞出版署連續(xù)多年對(duì)圖書(shū)、期刊質(zhì)量進(jìn)行“質(zhì)量管理”年度專(zhuān)項(xiàng)檢查,檢查的主要內(nèi)容包括內(nèi)容質(zhì)量、編校質(zhì)量、三級(jí)審稿責(zé)任制、責(zé)任編輯制度、責(zé)任校對(duì)制度、“三校一讀”制度等,檢查結(jié)果定期進(jìn)行公布;出版物若檢查不合格,將會(huì)影響責(zé)任編輯的職稱(chēng)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)甚至職業(yè)資格延續(xù)。

      第三,專(zhuān)業(yè)化印制能力關(guān)乎出版內(nèi)容的呈現(xiàn)形式,也是“制作精良”在印刷領(lǐng)域的體現(xiàn)和要求。關(guān)于印刷人才隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題,《印刷業(yè)“十四五”時(shí)期發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》指出要“加強(qiáng)全印刷領(lǐng)域思想政治引領(lǐng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升”,“建設(shè)愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、結(jié)構(gòu)合理、能干善創(chuàng)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍”[8],并規(guī)劃了全印刷智庫(kù)、人才評(píng)價(jià)評(píng)獎(jiǎng)體系和技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)三項(xiàng)重要內(nèi)容。印刷能力是包含印刷設(shè)備、材料、技術(shù)和技能等多位一體的能力體系,印制人員需要分別針對(duì)不同的出版物形態(tài),提升分眾化、專(zhuān)業(yè)化印刷的能力。比如主題出版物的印刷保障能力,需以系統(tǒng)思維綜合調(diào)用不同類(lèi)型、不同區(qū)域的印制資源來(lái)加以保障;中小學(xué)教科書(shū)的印刷對(duì)環(huán)保型紙張、環(huán)保油墨、裝幀技術(shù)的要求,明顯高于普通出版物;涉及應(yīng)急印刷業(yè)務(wù)時(shí),時(shí)效性、高質(zhì)量、保密性的要求較之一般圖書(shū)產(chǎn)品會(huì)更加凸顯。

      第四,全媒體營(yíng)銷(xiāo)能力是新時(shí)代發(fā)行人員全媒體素質(zhì)的具體表現(xiàn),也是“求實(shí)創(chuàng)新”在出版營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的體現(xiàn)和要求。隨著信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,在傳統(tǒng)媒體以外,線(xiàn)上媒介如微信、微博等平臺(tái)穩(wěn)步發(fā)展,新興流量如短視頻、在線(xiàn)直播等信息傳播平臺(tái)不斷涌現(xiàn),營(yíng)銷(xiāo)渠道、載體、形式呈現(xiàn)多元化、網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)。出版人才營(yíng)銷(xiāo)能力體系建設(shè),關(guān)鍵在于出版人才具備數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)的意識(shí),具備“線(xiàn)上+線(xiàn)下”的全媒體營(yíng)銷(xiāo)能力,既能充分理解傳統(tǒng)出版物的數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型,跟進(jìn)數(shù)字出版營(yíng)銷(xiāo)渠道建設(shè),又具備“流量敏感”意識(shí),能挖掘網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的新渠道和新熱點(diǎn),開(kāi)展出版產(chǎn)品的銷(xiāo)售工作。出版營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型的路徑有二:一是轉(zhuǎn)化型,即原有傳統(tǒng)出版渠道的轉(zhuǎn)化,包括出版物的多元、融合出版,以及營(yíng)銷(xiāo)人員提升數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)能力;二是原創(chuàng)型的數(shù)字出版營(yíng)銷(xiāo)渠道的建設(shè)[9]。新的營(yíng)銷(xiāo)背景要求出版人才具有新媒體把控能力,將線(xiàn)上思維和融媒體運(yùn)作融入營(yíng)銷(xiāo)工作中,成為具有融合思維的全媒型營(yíng)銷(xiāo)人才。

      第五,國(guó)際化出版、傳播能力是構(gòu)建中國(guó)特色對(duì)外話(huà)語(yǔ)體系和敘事體系的時(shí)代要求,是新時(shí)代賦予出版人才的重要使命。高質(zhì)量的出版物是贏得世界話(huà)語(yǔ)權(quán)最重要的工具[10]。隨著中國(guó)出版“走出去”步伐的加快,以及中國(guó)出版國(guó)際傳播能力的不斷提升,出版在增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力和中華文化影響力方面的作用更加彰顯。為進(jìn)一步增強(qiáng)我國(guó)出版產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,以出版為載體推動(dòng)中華文化“走出去”,讓世界更好地了解真實(shí)、立體、全面的中國(guó),需要出版人才挖掘優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,提升翻譯質(zhì)量,拓展“走出去”的渠道。

      3.數(shù)字素養(yǎng)——高質(zhì)量出版人才能力體系的關(guān)鍵

      基于創(chuàng)新視角,高質(zhì)量出版人才能力體系的關(guān)鍵因素包括三個(gè)方面:其一,傳統(tǒng)編校印發(fā)能力會(huì)進(jìn)一步豐富內(nèi)涵、提高標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化要求;其二,數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字技能作為出版人必備的創(chuàng)新能力將會(huì)提上日程;其三,數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字技能與傳統(tǒng)出版業(yè)務(wù)能力的有機(jī)融合、深度融合,將催生和促進(jìn)新時(shí)代高質(zhì)量出版人才能力創(chuàng)新體系的形成。

      隨著出版業(yè)走過(guò)“數(shù)字化、碎片化和體系化”[11]三個(gè)發(fā)展階段,編輯出版人才隊(duì)伍的數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字技能也經(jīng)歷了潛移默化、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的積累和增長(zhǎng)。在較早的階段,有學(xué)者基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),提出了堅(jiān)持“讀書(shū)、實(shí)踐、總結(jié)、出好書(shū)”[12]的編輯素養(yǎng)提升路徑,也有學(xué)者提出了“跨學(xué)科知識(shí)、跨媒體技能和多元化思維”[13]媒介融合背景下的出版人才素養(yǎng)體系,還有研究人員從融媒體時(shí)代復(fù)合型人才培養(yǎng)的角度,提出了“學(xué)科升級(jí)、人才引進(jìn)培養(yǎng)機(jī)制、人才管理制度與規(guī)劃”[14]的人才能力培養(yǎng)模式。而最近對(duì)出版人才能力體系、素養(yǎng)體系有較大啟迪的是《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動(dòng)綱要》,其中規(guī)定“數(shù)字素養(yǎng)與技能是數(shù)字社會(huì)公民學(xué)習(xí)工作生活應(yīng)具備的數(shù)字獲取、制作、使用、評(píng)價(jià)、交互、分享、創(chuàng)新、安全保障、倫理道德等一系列素質(zhì)與能力的集合”[15]。出版人尤其數(shù)字出版人是數(shù)字經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的新興職業(yè)群體,數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字技能是新時(shí)代出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦予出版人才隊(duì)伍新的使命、新的要求和新的任務(wù)。高質(zhì)量出版人才應(yīng)具備的數(shù)字素養(yǎng)和數(shù)字技能主要包括以下內(nèi)容。

      第一,數(shù)字素養(yǎng)。近年來(lái),隨著5G、區(qū)塊鏈、人工智能等技術(shù)對(duì)社會(huì)各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域的作用和賦能,我們可以看到,數(shù)字技術(shù)深刻改變了人們的思維方式、生產(chǎn)方式、生活方式和工作方式,不斷拓展數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字社會(huì)、數(shù)字政府、數(shù)字學(xué)習(xí)、數(shù)字工作、數(shù)字生活、數(shù)字創(chuàng)新等應(yīng)用場(chǎng)景。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,尤其是人工智能、區(qū)塊鏈、5G、VR/AR等技術(shù)的出現(xiàn)與應(yīng)用,使出版理念、運(yùn)營(yíng)管理、載體形式、傳播與運(yùn)作程序、服務(wù)模式發(fā)生變化,全球出版產(chǎn)業(yè)迎來(lái)轉(zhuǎn)型升級(jí),為出版高質(zhì)量發(fā)展提供了創(chuàng)新動(dòng)能。技術(shù)的賦能作用,貫穿出版產(chǎn)品研發(fā)、形態(tài)設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)型、流程重塑等出版轉(zhuǎn)型的各環(huán)節(jié);技術(shù)的學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用,融匯于出版機(jī)構(gòu)編輯個(gè)人、編輯室、出版分社或出版單位整體轉(zhuǎn)型的三個(gè)層次。高質(zhì)量出版人才需要不斷建立、更新數(shù)字技術(shù)知識(shí)體系,學(xué)習(xí)、理解和掌握數(shù)字技術(shù)原理,為數(shù)字技術(shù)和出版業(yè)的深度融合做好知識(shí)儲(chǔ)備和素養(yǎng)積累。如學(xué)習(xí)AR技術(shù),理解“3D模型庫(kù)、AR編輯器、輸出展示系統(tǒng)”的技術(shù)原理,掌握并運(yùn)用《出版物AR技術(shù)應(yīng)用規(guī)范》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。再如,學(xué)習(xí)知識(shí)服務(wù),掌握“政策引擎、產(chǎn)品引擎、信息引擎、技術(shù)引擎和智慧引擎”[16]作為其動(dòng)力機(jī)制,理解“知識(shí)資源采集、清洗、加工、標(biāo)引、計(jì)算、圖譜、服務(wù)”的知識(shí)服務(wù)流程,培訓(xùn)和應(yīng)用《新聞出版知識(shí)服務(wù)知識(shí)資源建設(shè)與服務(wù)工作指南》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),等等。

      第二,數(shù)字技能。出版人才的數(shù)字技術(shù)技能(簡(jiǎn)稱(chēng)“數(shù)字技能”),是指基于自身所掌握的數(shù)字技術(shù)原理,將技術(shù)原理應(yīng)用于出版事業(yè)和出版產(chǎn)業(yè),進(jìn)而提升出版發(fā)展和治理水平的能力。前述出版業(yè)務(wù)能力之中,每種能力都可以和數(shù)字技能相結(jié)合,進(jìn)而進(jìn)化出和演變成新的、數(shù)字化的出版業(yè)務(wù)能力,這里重點(diǎn)闡述兩點(diǎn)。

      其一,產(chǎn)品創(chuàng)意能力。前述選題策劃能力是編輯出版能力的核心所在,而出版實(shí)踐中大部分編輯在接到作者的稿件素材以后,下一步的思維便是進(jìn)入“三審三?!杯h(huán)節(jié),其思維間隙欠缺一環(huán),即將稿件素材“做成什么樣的產(chǎn)品?”在收到作者稿件素材之后、步入作品審校程序之前,編輯應(yīng)該基于數(shù)字意識(shí),植入一個(gè)“產(chǎn)品創(chuàng)意”的環(huán)節(jié),即考慮對(duì)稿件素材進(jìn)行何種加工,且基于何種媒介,做成何種產(chǎn)品等,而非直接將其默認(rèn)做成紙質(zhì)圖書(shū)。產(chǎn)品創(chuàng)意能力是高質(zhì)量出版人才必備的能力,也是出版人數(shù)字技能的重要標(biāo)志和體現(xiàn)。

      其二,數(shù)字場(chǎng)景應(yīng)用和復(fù)制能力。關(guān)于場(chǎng)景應(yīng)用,《規(guī)劃》提出要大力推動(dòng)5G、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)在出版領(lǐng)域的應(yīng)用[6],《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動(dòng)綱要》則提供了數(shù)字技術(shù)與出版融合的諸多應(yīng)用場(chǎng)景。由此,編輯要持續(xù)加強(qiáng)新興技術(shù)與出版全產(chǎn)業(yè)全流程的緊密結(jié)合,使得VR/AR出版物、知識(shí)服務(wù)等新業(yè)態(tài)新模式與出版需求和應(yīng)用場(chǎng)景精準(zhǔn)匹配,推廣互動(dòng)式、服務(wù)式出版應(yīng)用場(chǎng)景,打造數(shù)字出版新產(chǎn)品新服務(wù)新模式。關(guān)于場(chǎng)景復(fù)制,技術(shù)賦能出版創(chuàng)新應(yīng)用就是復(fù)制和放大正面效應(yīng),最小化負(fù)面效應(yīng)的過(guò)程。這就需要依靠國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)的制定、修訂和宣貫工作,賦能新興技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用與延伸?!兑?guī)劃》還明確提出建立高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,推動(dòng)出版標(biāo)準(zhǔn)工作提檔升級(jí)。因此,出版發(fā)展和治理亟須認(rèn)知和理解相關(guān)技術(shù)的基本原理和在出版工作中的應(yīng)用場(chǎng)景,推動(dòng)新興技術(shù)應(yīng)用行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)/國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制定和實(shí)施,通過(guò)數(shù)字出版技術(shù)應(yīng)用的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化來(lái)化解技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中的安全風(fēng)險(xiǎn),不斷復(fù)制和迭代數(shù)字技術(shù)在新興出版領(lǐng)域的應(yīng)用場(chǎng)景。

      三、結(jié)語(yǔ)

      “水積而魚(yú)聚,木茂而鳥(niǎo)集”。錨定出版強(qiáng)國(guó)的遠(yuǎn)景目標(biāo),繁榮發(fā)展出版行業(yè),不斷滿(mǎn)足人民群眾美好精神文化生活需求,離不開(kāi)卓越、高質(zhì)量的出版人才隊(duì)伍。高質(zhì)量出版人才隊(duì)伍建設(shè),是事關(guān)出版高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵性、先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性工作。實(shí)現(xiàn)出版理論人才、骨干編輯、校對(duì)人才、數(shù)字出版人才、印刷發(fā)行人才、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才、出版國(guó)際化人才隊(duì)伍的高質(zhì)量發(fā)展,要以出版人才隊(duì)伍的能力體系建設(shè)為核心和關(guān)鍵。基于創(chuàng)新視角、面向高質(zhì)量發(fā)展的出版人才能力體系,是以政治素質(zhì)為引領(lǐng)、業(yè)務(wù)能力為主體、數(shù)字素養(yǎng)為關(guān)鍵的一整套內(nèi)涵豐富、動(dòng)態(tài)演變、與時(shí)俱進(jìn)的能力體系。

      |參考文獻(xiàn)|

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