“草帽教授”的鄉(xiāng)村情懷

許文立 胡華偉 張勐

這頂草帽，飽飲晨露，滿蓄月光;這頂草帽，帶著淡淡麥秸清香，散發(fā)微微泥土氣息;這頂草帽，屬于河南理工大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院原院長(zhǎng)陳興義。

多年來(lái)，陳興義主動(dòng)聚焦“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕”的鄉(xiāng)村振興總目標(biāo)，長(zhǎng)期致力于以專業(yè)設(shè)計(jì)“智援”鄉(xiāng)村脫貧、傳承鄉(xiāng)風(fēng)文明、扮靚鄉(xiāng)村風(fēng)貌，以鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和特色產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、文旅策劃等為主要服務(wù)項(xiàng)目，走出了一條從開展傳統(tǒng)村落保護(hù)與活化到發(fā)動(dòng)“美麗鄉(xiāng)村行動(dòng)計(jì)劃”，從開展設(shè)計(jì)扶貧到參與鄉(xiāng)村振興的扶貧新路。因?yàn)榻?jīng)常帶著一頂草帽在各個(gè)村子風(fēng)里來(lái)、雨里去，村民們親切地送給他一個(gè)“草帽教授”的稱呼。

“保護(hù)+活化”，解鎖鄉(xiāng)村活力密碼

豫北地區(qū)保存有大量傳統(tǒng)村落。這些村落，除了以建筑為主體的物質(zhì)形態(tài)，還包括農(nóng)耕文明所積淀的民風(fēng)、民俗、民情及豐富的歷史文化遺存，具有較高的歷史、文化、科學(xué)與社會(huì)價(jià)值。如何既保護(hù)好傳統(tǒng)村落的物質(zhì)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，又讓村民切實(shí)享受到傳統(tǒng)村落保護(hù)和發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠，是鄉(xiāng)村振興中長(zhǎng)期存在的一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題。

陳興義作為河南理工大學(xué)中原傳統(tǒng)村落建筑文化藝術(shù)研究中心主任，主持出版了《中國(guó)傳統(tǒng)建筑解析與傳承》（豫北篇）等學(xué)術(shù)著作，為村落活化提供了重要理論支撐。他作為主要發(fā)起人成立了焦作市傳統(tǒng)村落保護(hù)協(xié)會(huì)，并擔(dān)任首席專家。近年，陳興義帶領(lǐng)師生團(tuán)隊(duì)，走遍了焦作市的鄉(xiāng)間小道，考察了一個(gè)又一個(gè)古村落，有針對(duì)性地制訂個(gè)性化的村落保護(hù)與活化設(shè)計(jì)方案，先后協(xié)助地方政府成功申報(bào)4個(gè)國(guó)家級(jí)傳統(tǒng)村落、29個(gè)省級(jí)傳統(tǒng)村落，爭(zhēng)取到數(shù)千萬(wàn)元保護(hù)資金。在九渡村，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)吃住在深山，以文化挖掘、文化提升、文化植入、文化展示、文化體驗(yàn)為切入點(diǎn)，在對(duì)古村落的保護(hù)中用活、用好文化資源，使這個(gè)省級(jí)貧困村不但順利“摘帽”，而且給脫貧攻堅(jiān)裝上了“防滑鏈”。他參與策劃并成功舉辦各類鄉(xiāng)村文化節(jié)30余場(chǎng)，其中“長(zhǎng)嶺農(nóng)民豐收節(jié)”被列入中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)百?gòu)?qiáng)之一。通過(guò)一系列的活化措施，10余個(gè)即將消失的傳統(tǒng)村落得到了有效的復(fù)蘇與活化。

河南“7·20”暴雨過(guò)去不久，他不顧道路泥濘與山洪風(fēng)險(xiǎn)，馬上參與到寨卜昌村、楊河村等10余個(gè)受災(zāi)傳統(tǒng)村落的災(zāi)情勘查與災(zāi)后修復(fù)重建工作中。他積極參與由古村之友、中國(guó)文化遺產(chǎn)研究院、中國(guó)文物保護(hù)基金會(huì)、中國(guó)文保社會(huì)組織聯(lián)盟等共同開展的“河南受災(zāi)文物聯(lián)合救援行動(dòng)”，主動(dòng)與焦作市、鶴壁市等文物部門聯(lián)系，為古村落災(zāi)后修繕募集資金。

“專業(yè)+公益”，助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)

鄉(xiāng)村振興，生態(tài)宜居是關(guān)鍵。2014年，陳興義作為擁有建筑與設(shè)計(jì)兩大學(xué)科的河南理工大學(xué)建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的院長(zhǎng)，依托中原傳統(tǒng)村落建筑文化藝術(shù)研究中心等科研平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將學(xué)雷鋒志愿活動(dòng)與科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、人才培養(yǎng)緊密結(jié)合，發(fā)起“美麗鄉(xiāng)村行動(dòng)計(jì)劃”，著眼美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，走出了專業(yè)化設(shè)計(jì)扶貧及綜合提升鄉(xiāng)村建設(shè)的志愿服務(wù)路子，先后組織開展了“焦作沁陽(yáng)九渡行動(dòng)計(jì)劃”“中站區(qū)龍翔街道行動(dòng)計(jì)劃”“修武土嶺行動(dòng)計(jì)劃”“溫縣烈士村西南王行動(dòng)計(jì)劃”等系列項(xiàng)目，為40余個(gè)村莊制訂發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計(jì)文創(chuàng)產(chǎn)品，積極探索高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興新模式。他提出的“一園、三館、一中心——以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的美麗鄉(xiāng)村綜合體建設(shè)模式”，在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中得到普遍應(yīng)用，獲得社會(huì)廣泛認(rèn)同。陳興義作為蘇家作鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村振興專家顧問(wèn)，提出了“項(xiàng)鏈?zhǔn)洁l(xiāng)村全域旅游模式”與“傳統(tǒng)文化+紅色文化鄉(xiāng)村文化振興模式”，打造黨建綜合體、龍鳳廣場(chǎng)、小游園、教育基地和紅色研學(xué)路線等，增加群眾參觀學(xué)習(xí)和休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。在他的助力下，該鄉(xiāng)2021年被評(píng)為“中國(guó)文化之鄉(xiāng)”。

他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)八年如一日，足跡遍及省內(nèi)外百余個(gè)村莊，先后起草制訂百余份美麗鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)規(guī)劃，始終堅(jiān)守志愿服務(wù)的公益本色。近年，“美麗鄉(xiāng)村行動(dòng)計(jì)劃”先后獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)。2018年，陳興義帶領(lǐng)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)獲得河南省委高校工委、省教育廳“全省教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)集體”稱號(hào)。

“紅色+扶貧”，激活鄉(xiāng)村發(fā)展動(dòng)力

陳興義注重挖掘革命老區(qū)鄉(xiāng)村中的紅色資源，并將紅色資源的整理挖掘與開發(fā)利用，和助力脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興緊密結(jié)合，讓“紅色引擎”釋放新動(dòng)能。

結(jié)合工作實(shí)踐和脫貧攻堅(jiān)工作需要，陳興義提出了“設(shè)計(jì)是創(chuàng)造性扶貧的協(xié)調(diào)人”的設(shè)計(jì)理念，并在國(guó)家級(jí)雜志《設(shè)計(jì)》上發(fā)表相關(guān)文章，引起學(xué)者共鳴。他主持完成的“以設(shè)計(jì)扶貧三大推手，助力建設(shè)大美淅川”工作案例被寫入省校地結(jié)對(duì)幫扶優(yōu)秀案例。在十二會(huì)村，他依托村里的紅色資源，因地制宜規(guī)劃出“做好紅色文章—帶動(dòng)綠色旅游—啟動(dòng)生態(tài)采摘”的發(fā)展“三部曲”，用紅色基因“塑形”革命老區(qū)，激活鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)。現(xiàn)在十二會(huì)村已成為焦作市紅色文化教育基地、省旅游特色村。在寨卜昌村，他做大“紅色+”模式，與干部群眾苦戰(zhàn)數(shù)月，將無(wú)人問(wèn)津的古村落打造成為省紅色教育基地，讓這些在中原大地上的革命文物“活”起來(lái)。在北西尚村，他積極發(fā)掘黨建文化、鄉(xiāng)愁文化、旅游文化，打造黨建綜合體，創(chuàng)建鄉(xiāng)愁文化體驗(yàn)區(qū)，提出“濱水之鄉(xiāng)”文旅理念，擦亮了旅游品牌。目前，該村黨建綜合體已成為焦作黨建示范點(diǎn)的亮點(diǎn)工程之一，鄉(xiāng)愁文化體驗(yàn)區(qū)已列為焦作首批社會(huì)資源旅游訪問(wèn)點(diǎn)，2021年該村被評(píng)為國(guó)家3A景區(qū)。在蘇家作村，他指導(dǎo)打造的蘇家作村黨建綜合體，構(gòu)建了3分鐘黨建便民綜合服務(wù)圈，在2021年焦作市黨建拉練觀摩中受到廣泛好評(píng)。在后岳村，他打造的以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的廣場(chǎng)，結(jié)合鄉(xiāng)村語(yǔ)境、融入鄉(xiāng)村生活，提升鄉(xiāng)土感染力，用身邊的事教化身邊的人，為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了鄉(xiāng)村樣板。

“實(shí)踐+育人”，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

立德樹人是高校的根本任務(wù)。作為一名高校教師，陳興義始終把育人工作放在心頭、落在實(shí)處。自2014年以來(lái)，河南理工大學(xué)以“草帽教授”團(tuán)隊(duì)為技術(shù)指導(dǎo)，依托“全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，開展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)踐內(nèi)容與專業(yè)緊密結(jié)合，先后打造了專業(yè)扎實(shí)、素質(zhì)過(guò)硬、精神飽滿的36支優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，把課堂延伸到鄉(xiāng)村，把設(shè)計(jì)做在大地上，引領(lǐng)廣大青年大學(xué)生走出課堂、走出校園、走進(jìn)社會(huì)，真正在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干。

近年，陳興義及其團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)青年大學(xué)生先后完成調(diào)查報(bào)告36篇、建筑手繪速寫長(zhǎng)卷26.6米、墻繪58幅、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案57套、鄉(xiāng)村規(guī)劃設(shè)計(jì)方案19套、建筑外立面改造設(shè)計(jì)圖100余套;獲團(tuán)中央表彰11次，獲省級(jí)榮譽(yù)20余次;受到國(guó)家級(jí)媒體網(wǎng)站報(bào)道50余次，省、市、校級(jí)媒體網(wǎng)站報(bào)道100余次。他親自指導(dǎo)的“井岡情·中國(guó)夢(mèng)”“星火燎原·傳承紅色文化”“情繪白山·筑夢(mèng)匠心”等專題行動(dòng)獲團(tuán)中央表彰。陳興義也成為青年學(xué)子的偶像，其始終堅(jiān)持的“不被利益左右、樂(lè)于公益，不被定式約束、敢于創(chuàng)新，不被專業(yè)限制、勇于突破”的工作精神，被青年學(xué)子廣泛認(rèn)可。學(xué)校以其事跡為主題拍攝的專題片《傳承》獲教育部習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航計(jì)劃“我心中的思政課”三等獎(jiǎng)。陳興義的先進(jìn)事跡，被《光明日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、海外網(wǎng)、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等主流媒體報(bào)道后，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注與好評(píng)。介紹其事跡的《草帽教授的紅色情懷——在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上續(xù)寫育人新篇章》在河南省教育廳關(guān)工委全省高?！白x懂中國(guó)”活動(dòng)中獲微視頻組特等獎(jiǎng)。由河南電視臺(tái)拍攝的《草帽教授陳興義》專題片被推送至中組部“全國(guó)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)”。

習(xí)近平總書記說(shuō)，腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。陳興義既心懷綿延不盡的大山大河，又不忘房前屋后的一草一木，山河草木飽含鄉(xiāng)村情、家國(guó)情。正是懷著這份真情，雖已年過(guò)花甲，陳興義仍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深耕于鄉(xiāng)村的廣袤空間，努力繪就美麗鄉(xiāng)村精彩藍(lán)圖，這頂草帽也成為鄉(xiāng)村振興偉大征程中的一抹動(dòng)人風(fēng)景。

責(zé)編：泰 來(lái)