陳建龍

黨的二十大報告以“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結奮斗”為總標題[1]，思想深邃，立意高遠，內(nèi)容淵博，鼓舞人心。經(jīng)初步學習，感受到黨的二十大報告進一步指明了黨和國家事業(yè)的前進方向，是我們黨團結帶領全國各族人民在新時代新征程堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領；領會到貫徹黨的二十大精神就要牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義，牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，牢牢把握以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興的使命任務，牢牢把握以偉大自我革命引領偉大社會革命的重要要求，牢牢把握團結奮斗的時代要求?，F(xiàn)依據(jù)“以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興”“高質(zhì)量發(fā)展”等時代號召，結合高校圖書館的初心使命，就中國式現(xiàn)代化新征程上高校圖書館事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，談點粗淺的學習體會。

習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話中指出：“我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義，推動物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化新道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)[2]。”黨的二十大報告闡述了中國式現(xiàn)代化的中國特色和本質(zhì)要求。中國式現(xiàn)代化既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色，其中國特色有：中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化，是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化；中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求是：堅持中國共產(chǎn)黨領導，堅持中國特色社會主義，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)展全過程人民民主，豐富人民精神世界，實現(xiàn)全體人民共同富裕，促進人與自然和諧共生，推動構建人類命運共同體，創(chuàng)造人類文明新形態(tài)[1]。 以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興已成為新時代新征程黨的中心任務，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。高校圖書館事業(yè)要緊緊圍繞黨的中心任務，扎實推進高質(zhì)量發(fā)展。

習近平總書記在給國家圖書館老專家的回信中指出：“圖書館是國家文化發(fā)展水平的重要標志，是滋養(yǎng)民族心靈、培育文化自信的重要場所[3]。”在今年4月25日考察中國人民大學時強調(diào)，“加快構建中國特色哲學社會科學，歸根結底是建構中國自主的知識體系[4]。”并在中國人民大學圖書館考察點指出“要精心保護好館藏紅色文獻”“要運用現(xiàn)代科技手段加強古籍典藏的保護修復和綜合利用”“要加強學術資源庫建設”。

我們認為，圖書館高質(zhì)量發(fā)展指的是融入現(xiàn)代化強國建設的整體內(nèi)涵式變革和切合用戶美好生活需要的高階信息化轉(zhuǎn)型。圖書館事業(yè)是現(xiàn)代化強國建設中教育、科技、人才、文化、體育、健康、網(wǎng)絡等眾多事業(yè)的組成部分，因而也是中國式現(xiàn)代化的重要組成部分。高校圖書館要在中國式現(xiàn)代化新征程上為“加快建設中國特色、世界一流的大學和優(yōu)勢學科”服務中創(chuàng)造獨特價值、提供有力支撐，進而為教育、科技、人才作為“全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”作出應有貢獻、提供有力保障，并使自身成為現(xiàn)代化發(fā)展的生力軍、信息化進程的主力軍、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的先行軍。圖書館事業(yè)在傳播社會主義核心價值觀、滿足人民日益增長的美好生活需要、推進文化自信自強等方面大有作為，也是中國式現(xiàn)代化的社會主義文化重鎮(zhèn)。高校圖書館要在中國式現(xiàn)代化新征程上為“推進教育數(shù)字化”服務中扎根中國大地、超越自身格局，進而為“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”服務中共建精神家園、共享人類文明，并使自身成為高質(zhì)量教育體系建設的文獻中心、育人平臺、文化殿堂。

針對高校圖書館高質(zhì)量發(fā)展的整體內(nèi)涵式變革和高階信息化轉(zhuǎn)型，我們要以昂揚奮進的精神狀態(tài)、擔當實干的工作作風，準確把握新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，切實堅持和運用人民至上、自信自立、守正創(chuàng)新、問題導向、系統(tǒng)觀念、胸懷天下等立場觀點方法，在以下幾個方面持續(xù)發(fā)力，久久為功，續(xù)寫高校圖書館高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

一是高校圖書館高質(zhì)量發(fā)展要堅持“兩類抓手”，持續(xù)促進人與信息、人與機器、人與人、人與文化等關系。

“兩類抓手”包括“人”和“文”。“人”有館員和用戶，“文”指文獻和文化。以服務為基本特征的高校圖書館，其關鍵要素有館員、資源、用戶、服務和文化等。這些關鍵要素可以進一步概括為人和文兩類，在高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展中居于基礎性和戰(zhàn)略性地位。

我們要著力于館員全面發(fā)展、用戶全面受益、文獻全面升級、文化全面繁榮，確保服務水平不斷提高，建立人信共濟、人機交融、人際相助、人文互美的和諧關系。

二是高校圖書館高質(zhì)量發(fā)展要夯實“四柱根基”， 自覺增強主動識變應變求變等創(chuàng)新意識和能力。

“四柱根基”包括專業(yè)館員、信息資源、大學校園和歷史因緣。信念堅定、結構合理、業(yè)務精湛、素質(zhì)優(yōu)良的館員隊伍是大學圖書館可持續(xù)發(fā)展的首要根基，多源融合、充分便捷、特色鮮明、開放共享的信息資源及其承載的文化知識是大學圖書館可持續(xù)發(fā)展的能量源泉，以用戶為導向確保用戶滿意和以服務為天職堅持服務創(chuàng)新是大學圖書館可持續(xù)發(fā)展新征程上的不懈追求，積極向上的團隊精神、傳承創(chuàng)新的組織文化、高效協(xié)同的管理體系和科學規(guī)范的制度文化等圖書館文化建設是大學圖書館可持續(xù)發(fā)展的基礎保障。

我們要夯實根基，引培專業(yè)館員，富集信息資源，根植大學校園，承續(xù)歷史因緣，精準識變，科學應變，主動求變，創(chuàng)新驅(qū)動，不斷改進資源產(chǎn)品、精進服務體驗、增進用戶信任，確保圖書館的內(nèi)涵不斷豐富，創(chuàng)新意識和能力不斷增強。

三是高校圖書館高質(zhì)量發(fā)展要完善“六方基本面”，全面提升質(zhì)量效益和整體實力。

“六方基本面”包括業(yè)務體系、價值體系、理論體系、文化體系、管理體系和生態(tài)體系。業(yè)務體系主要構建于專業(yè)館員和信息資源兩柱根基之上，價值體系主要構建于專業(yè)館員和大學校園兩柱根基之上，理論體系主要構建于大學校園和歷史因緣兩柱根基之上，文化體系主要構建于歷史因緣和信息資源兩柱根基之上，管理體系和生態(tài)體系主要構建于上述四柱根基之上。這六大體系構成了高校圖書館的治理體系。

我們要完善體系，開放融合，優(yōu)化館員規(guī)模和結構，提升服務效益和實力，確保圖書館整體發(fā)展，在世界一流大學和優(yōu)勢學科建設中勇毅前行，協(xié)同創(chuàng)新。

四是高校圖書館高質(zhì)量發(fā)展要構建“交融式數(shù)字圖書館”，深度應用新一代信息技術和揭示自主知識體系。

“交融式數(shù)字圖書館” 是新型的數(shù)字圖書館，其基本功能是線上實現(xiàn)人(用戶和館員等)、機器(計算機和智能終端等)、信息(數(shù)據(jù)和知識等)三者充分交互，深度融合，一體化發(fā)展。到2035年，我國發(fā)展的總體目標之一是“建成現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，形成新發(fā)展格局，基本實現(xiàn)新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化[1]。”信息化發(fā)展有其自身的階段特征。交融式數(shù)字圖書館可謂是圖書館信息化建設中的數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是更加便捷、靈活、智慧的隨身圖書館，將為數(shù)字學術活動提供廣闊的舞臺和優(yōu)質(zhì)的服務。

我們要加快實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，全面推進包括人機關系在內(nèi)的多方面關系交互融合、和諧共生，確保大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代信息技術在高校圖書館這一場景中真正發(fā)揮不可替代的作用，學術資源庫、漢語知識庫等數(shù)據(jù)資源服務成為中國自主知識體系建構的基礎性和戰(zhàn)略性支撐。

五是高校圖書館高質(zhì)量發(fā)展要團結奮斗，切實樹立先進理念、明確階段目標、落實重點任務、突破老大難問題和時代命題。

各級、各類、各個高校圖書館盡管具體情況各異，但也有“兩類抓手”“四柱根基”“六方基本面”等共同內(nèi)涵和現(xiàn)代化、信息化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等共同機遇。高校圖書館相關的行業(yè)組織在凝聚心力、鼓舞斗志、指導工作、組織交流、研究對策等方面大有可為。各個高校圖書館在積極融入所在學校和行業(yè)組織的過程中，全面貫徹新發(fā)展理念的同時切實樹立自身發(fā)展理念，深度結合學校發(fā)展戰(zhàn)略的同時明確自身階段目標，勇于擔當學校發(fā)展使命的同時落實自身重點任務，始終堅持內(nèi)涵式發(fā)展的同時突破自身發(fā)展格局。

我們要在中國式現(xiàn)代化新征程上踔厲奮發(fā)，在內(nèi)涵式發(fā)展中整體推進，在信息化進程中高階立足，確保隊伍建設中的領導力和執(zhí)行力、服務創(chuàng)新中的協(xié)同度和貢獻率、經(jīng)費保障中的充足性和持續(xù)性、資源建設中的特色化和數(shù)字化、技術應用中的開放性和安全性、治理體系建設中的體制和機制、空間設計的共享性和交互性等老大難問題明顯改觀，圖書館工作成為學校人才培養(yǎng)體系的組成部分、國家文化繁榮的重要標志和信息化生態(tài)的引領者等時代命題的共識度明顯提升，開創(chuàng)高校圖書館的高質(zhì)量發(fā)展站高臺、接地氣、頂天際的良好局面。