文/ 馬雨晴 攝影/ 任志偉

迎著希望的微風(fēng)，帶著對(duì)新學(xué)期的向往，回歸同伴之間的嬉戲。以最美的姿態(tài)在這里邂逅，續(xù)寫著美妙的故事。

作為雄東片區(qū)里的第一所小學(xué)，愛景小學(xué)為開學(xué)做足了準(zhǔn)備。以“文風(fēng)樓、文華樓、文正樓、文茂樓”為主軸，配備了舞蹈專業(yè)教室、信息技術(shù)教室、閱覽室、籃球館等多維度藝體教育空間，這里將會(huì)是各盡其善的“生態(tài)場(chǎng)”，共享其美的“幸福園”。低垂的柳枝撥動(dòng)著成長(zhǎng)的序曲，舒展地敲響了未來的篇章，金色的童年將在這里揚(yáng)帆起航。愛景小學(xué)的教師們緊鑼密鼓地為學(xué)生籌備了一場(chǎng)特別的儀式感——開筆禮，讓我們一起走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，親身體驗(yàn)這獨(dú)有的儀式感吧！

屬于你們的儀式感人生第一“禮”：“正衣冠、朱砂啟智、開筆啟蒙、指印生花、摸五谷、擊鼓明志”。愿你們從此眼明心亮，一撇一捺寫成人、一生一世學(xué)做人。

正衣冠明之理，點(diǎn)朱砂啟之“智”。朱砂在每位學(xué)子額間留下紅色印記，“痣”同“智”，意為開啟智慧。立十年之志，感生長(zhǎng)之恩，今日過后，你將長(zhǎng)成小小少年，未來路上，要學(xué)會(huì)慢慢成熟和懂事!

啟蒙以描紅，指印能生“花”?！叭松斆髯R(shí)字始”，寫字識(shí)字是學(xué)習(xí)知識(shí)的第一步。開學(xué)儀式上，同學(xué)們描寫出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單，但意義深遠(yuǎn)的字，寓意著在人生的啟蒙階段，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)寫字，堂堂正正做個(gè)小大人。手印上墻手印花，用雙手書寫自己的人生，同時(shí)寓意著孩子們能妙筆生花，勇爭(zhēng)上流。

一鼓作氣，擊鼓以明“志”。一擊鼓，尊敬師長(zhǎng)；二擊鼓，熱愛學(xué)習(xí)；三擊鼓，為校爭(zhēng)光。一聲聲擊鼓樂，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。以此彰顯：“尊師孝親、崇德立志、不負(fù)家園、心有少年夢(mèng)，不忘父母恩”之愿景。

摸五谷，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，塑造吃苦耐勞的美好品德。“盛年不重來，一日難再晨”，君子正衣冠，拜恩師，點(diǎn)痣明智，破筆開蒙，擊鼓明志。

帶著所有師長(zhǎng)的諄諄教誨，帶著所有家長(zhǎng)的殷切期盼，小小少年將在努力與堅(jiān)持中學(xué)到新的知識(shí)，將在理解與責(zé)任中懂得做人的道理，將在拼搏與進(jìn)取中贏得歡笑和掌聲。

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。美哉我中國(guó)少年，壯哉我中國(guó)少年!

“不知禮，無以立”，

這場(chǎng)令孩子們難忘的傳統(tǒng)文化入學(xué)禮，

凝結(jié)著禮儀之邦的璀璨文化，

也承載了老師和家長(zhǎng)的殷殷祝愿。