疫情期間的居家生活或多或少給人們帶來(lái)焦慮情緒。從這個(gè)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),我們更能理解為什么孩子不能被關(guān)在家里養(yǎng)育。良好的環(huán)境是幼兒品質(zhì)成長(zhǎng)的沃土,活動(dòng)激發(fā)興趣,交往帶來(lái)活力。興趣和活力如同雙翼,讓他奔赴熱愛(ài)、走向光明。
特邀供稿:吉林省長(zhǎng)春市赫行楓理德幼兒園
園長(zhǎng):朱玉春
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動(dòng)漫界·幼教365(小班)2022年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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