劉秋期
燕妮坐在教室的一角,大大的黑眼睛盯著剛發(fā)下的數學試卷:52分??蠢蠋煆倪^道走來,她慌亂地把試卷折起,用文具盒蓋住那可憐的分數,呆呆地望著窗外。外面的雨下得嘩嘩作響,咚咚咚地敲打在窗玻璃上,雨水濺濕了試卷,也濺濕了她的眼睫毛。
上帝為你關閉了一扇門,就一定會為你打開一扇窗嗎?上帝既然公平,對我為什么苛刻?燕妮怎么也不相信,自從上小學后,每次語文考試都是優(yōu),老師經常拿她的作文當范文在課堂上點評,夸她的字寫得漂亮??蓪祵W,咋就開不了竅呢?一上課,她的思想就像野馬一樣飛奔到無垠的大草原、清澈的小河邊、翻綠的田野里,抑或躺在草地上,仰望那些隨風浮動的白云……反正,她從來就沒好好聽進一節(jié)數學課。待她回過神來,數學老師也剛好說那句:“下課!”
燕妮試圖把野馬的韁繩拉住,可嘗試了不知多少次,卻是徒勞。
她想起,有一天爸爸拉著她的小手在鄉(xiāng)野草地上的情景。風兒輕輕吹,樹枝婆娑舞。坐在草地上,爸爸教她除法“595除以7”“468除以9”……也許是爸爸教得認真而親切,燕妮在這個上午依葫蘆畫瓢地學會了除法運算??蓻]過幾天,她居然又忘了,連加減法的借位與進位也讓她云里霧里。
又逢數學課,燕妮見老師的嘴吧嗒吧嗒不停地講著,講得背上的汗流了下來,浸濕了白色襯衫,像極了那天跟爸爸一起去鄉(xiāng)下時,她瞧見的那個汗流浹背的種地老伯,又像極了那只在田里向她瞪著眼睛呱呱叫的青蛙……嘻嘻,燕妮捂住嘴差點沒笑出聲來。想著看著,她的小腦袋里只聽得蛙聲一片。
“下面是抽測時間,我請幾位同學上來!”數學老師的眼睛在搜索著,燕妮緊張得快要窒息?!扒蓛?、雅涵、林晨……”老師在尋找最后一個目標,“燕妮!”—真是哪壺不開提哪壺。叫她時,老師的眼睛瞇縫著,臉上的表情也很古怪,似笑非笑。燕妮的數學題是“783÷9=?”她望著7比9小就慌了,記不得老師教的,更記不得爸爸教她的方法,她的頭暈乎乎的,臉火辣辣的。不一會兒,上來板演的小伙伴們一個個都回到座位上了,她一急,捏著粉筆的小手就不停地冒汗。直到汗水把粉筆浸濕,燕妮也沒能做出這道題。她悻悻地回到座位。
不過,老師這次的講解,倒是讓她頓時開悟。“7比9小,不夠除,我們就退而求其次?!薄巴硕笃浯巍?,多么語文化的語言啊,這對于語文科代表的燕妮來說,怎么會記不住呢!一句漂亮的“退而求其次”,讓燕妮把語文的眼光帶進了數學課堂……
“哦,這題我改錯了,應該加上10分。燕妮,你進步了呢!”走到燕妮身邊,老師拿起她的卷子,一邊改一邊說。同學們紛紛投來贊許的目光。
雨說停就停,窗外的樹葉青翠了起來。天空掛起了幾朵棉花糖一樣柔軟的白云,一道彩虹像一座巨大的拱橋橫跨在天際間,大地一片祥和。
燕妮感激地望著老師,老師也微笑地望著她。她發(fā)現,老師清澈的眸子里閃著和暖的波光,在彩虹的映襯下,像兩扇外開的七色窗。
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