作者簡介：冉珂雨，畢業(yè)于湖北省宜昌市夷陵中學(xué)，2018年高考理科裸分691分，北大博雅計劃加50分，少數(shù)民族加10分。2018年就讀北京大學(xué)光華管理學(xué)院，2022年攻讀北京大學(xué)金融碩士。

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出高考成績那天，我徹夜未眠，盯著壓箱底的一摞分數(shù)條發(fā)呆。每張分數(shù)條背后都有著一段精彩的故事，但我不是主角，我只是所有老師的一個側(cè)面的摹畫師。

我的班主任是和藹可親的黃文堅老師。對于一個來自鄉(xiāng)村的孩子而言，他就像給太陽以溫度，給月亮以光。在他眼里我是個孤獨冷僻，長不大的小孩。在高三那年的元旦晚會上，沒有節(jié)目的我獨自坐在角落里，他戴上“小紅帽”，拉著我唱了首《天使的翅膀》;在去廣州的夏令營中，他“三步一回頭”，像是一位謹慎的牧羊人，牢牢看住每一只小羊羔;在我調(diào)考成績崩盤時，他搬來小板凳，和我坐在教室外的走廊上，牽月光，飲晚風(fēng)，促膝而談，不覺夜已深沉。一次次的感動化作我成長的動力。在昂揚中失望，在失望中前行，在前行中重拾希望，不過是成才之必由，成長之必經(jīng)，成熟之必往。有這樣一位慈師相伴，我最終踏過了青春期的泥濘，而今筆瀉汪洋，不禁潸然淚下。

班主任黃文堅老師只是所有老師的一個縮影。我的各科老師性格各異，專攻不同，但那顆以德育人的心未嘗有別，每位老師都永久留在我的心房：曉璐老師熱情無比，每當看到她微微一笑的樣子，我頓時覺得數(shù)學(xué)也不過如此;“狗哥”活潑風(fēng)趣，放假時會帶我們看電影，涮火鍋;“國專家”瀟灑帥氣，小腿一蹬堪稱小庫里;“秦爸爸”幽默可愛，會故意說“讓氣體跑（páo）出來”逗得我們大笑;“應(yīng)姐姐”很讓人抓狂，能把40分鐘的生物課拓展成大腦馬拉松……哦！對了，還有一本正經(jīng)說笑話的體育組蔣老師——“很好，同學(xué)們，我看見了你們整齊的腳步聲！”

高中三年真像一場化學(xué)反應(yīng)，我們就是一個個原子，在碰撞中相聚相離，分合往復(fù)?？荚嚭蠹皶r的鼓勵，上籃跌倒后伸過來的雙手，進高考考場前堅定的眼神，讓我始終相信，我遇上了無與倫比的學(xué)校，無可替代的人。

春花未落，夏意正濃，風(fēng)中夾了溫度，經(jīng)過俏牛兒，路過書店，拂向星座長廊。有生活老師早早等在那里，將每個故事串成一串，晾起來，等待下一屆的補敘。東山之巔，長江之畔，回聲可會消逝？

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而今我坐在未名湖旁的長椅上，重新審視三年前的文字，萬千思緒一齊涌上來，拱得我喉頭發(fā)澀，心底發(fā)酸。我抬頭望向南方，唯見星光璀璨，皎月當空，一如三年前無數(shù)個因焦慮而不眠的夜晚，我在夷陵中學(xué)走廊上的所見。他們在時刻提醒著我，我如今學(xué)業(yè)上的成就，以及人格上的完善將永遠地歸功于我的母校，永遠地扎根于我的母校。

在我剛進入北大的那段時間，學(xué)校的高手如林，令我飽受挫折。曾有無數(shù)個夜晚我漫步未名湖畔，試圖擺脫和逃避不盡人意的現(xiàn)實和一片灰暗的未來。我像一只絕望的魚兒被封在厚厚的冰面之下，在一個冰窟窿旁努力地汲取氧氣。直到某一個夜晚，我獨自坐在北大圖書館的階梯上眺望北大東門，我仿佛在街道的盡頭看到了熟悉的校園，它告訴我要堅定、自信而從容地繼續(xù)向前。我仿佛聽到班主任黃老師在高三時對我們的叮囑，“在賽道上廝殺競爭并不是學(xué)習(xí)的目的，但這是一條必經(jīng)之荊棘;穿過去，你將為此而感激”。時至如今，我仍將“超越自我，追求卓越”這八個字作為座右銘，常?；厥?，細細品味。

大學(xué)四年間，我對遇到的同學(xué)、教授以及所有陌生人的關(guān)懷和一切稍縱即逝的機遇都心懷感激;我熱愛我身邊一切嶄新的邂逅和令人動容的溫暖，我也懷念腦中酸甜苦辣的記憶——這種愛與被愛的能力和覺悟從夷陵中學(xué)而來，而這在高度理性的金融工作環(huán)境中顯得彌足珍貴。在和曾經(jīng)的任課老師的聊天中，我常常感慨已寫不出高中時期那般情緒飽滿的句子，現(xiàn)在的我羞澀于坦蕩地表露情懷，將自己隱藏于被磨平棱角的冷酷的面具中。我偶爾會回憶在夷陵中學(xué)生活的點滴，試圖喚醒沉睡的冰冷的心，以擁抱如此可愛的生活。因為我深知將數(shù)以億計的孤島連接成大陸的正是感情基礎(chǔ)上的聯(lián)系，是在重擔之下被排擠的愛與被愛的能力。

越過這個冬天，我的本科生活即將結(jié)束，將會迎來人生新的階段。而今再從北大圖書館瞭望成府路的方向，少了些彷徨無助，多了些從容自如。我想起高三教室里小黑板上的一句詩，“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”，頓覺背后的母?？可椒€(wěn)固，身前的未來希望燦爛。感恩母校給予我的“水擊三千里”的卓越人格，“人生二百年”的豪邁大氣，使我以躊躇滿志的姿態(tài)面對陌生的未來。值此校慶之際，衷心祝愿我的母校更展宏圖，再譜華章。

班主任寄語

作為老師，就是在歲月的長路間，用愛與真伴著學(xué)子前行。穿過泥濘崎嶇，直抵前方微光處，讓孩子們的青春韶華更加芬芳！

——湖北省宜昌市夷陵中學(xué)? 黃文堅

（責編 / 賀麗）

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