周建

歌德說(shuō)：“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有回憶?！迸d趣，往往帶給我們美好的體驗(yàn)。同學(xué)們，當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，我們對(duì)周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)了興趣，有很多有意思的事物會(huì)吸引我們?nèi)ヌ剿鳌Ｄ敲?，你覺(jué)得什么最有趣呢？你會(huì)對(duì)什么感興趣呢？似乎問(wèn)題的答案又與我們自身有關(guān)。我是一個(gè)什么樣的人？我會(huì)對(duì)什么感興趣？這聽(tīng)起來(lái)好像很有趣。下面，我們帶著這份好奇，一起開(kāi)啟興趣之旅吧！

心靈故事

他們?cè)?jīng)是笑話(huà)，如今是神話(huà)。

案例一：他曾經(jīng)一邊在餐廳里刷盤(pán)子一邊寫(xiě)歌，直到吳宗憲給了他一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不過(guò)他寫(xiě)的歌一開(kāi)始竟然沒(méi)有一個(gè)歌手肯唱。但是，他并沒(méi)有放棄，因?yàn)樗偪竦責(zé)釔?ài)音樂(lè)！2015年，他獲得全球華語(yǔ)榜中榜亞洲最受歡迎全能藝人獎(jiǎng)，同年擔(dān)任《中國(guó)好聲音》的導(dǎo)師。

他就是周杰倫。

案例二：他曾在NBA四處流浪，連續(xù)被幾家俱樂(lè)部掃地出門(mén)。很多人質(zhì)疑他作為亞洲人的身材和體能，認(rèn)為他難以成為出色的籃球運(yùn)動(dòng)員?？墒牵麗?ài)好籃球，視籃球?yàn)樯≡谒慌e成名之后，2012年，《紐約時(shí)報(bào)》將他稱(chēng)為“尼克斯隊(duì)十年來(lái)最受歡迎的球員”。

他就是林書(shū)豪。

他們成功的秘訣是什么？答案都指向興趣。因?yàn)閳?zhí)著于濃厚的興趣，他們才能從普通人成長(zhǎng)為后來(lái)你所熟悉的名人，才能在人生的逆境中堅(jiān)持不放棄，最終獲得成功。

興趣探秘

心理學(xué)里這樣定義興趣：個(gè)體對(duì)某種事物或從事某項(xiàng)活動(dòng)的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。興趣是一種積極的情感體驗(yàn)，在活動(dòng)中產(chǎn)生，會(huì)影響我們的選擇。興趣關(guān)系著我們是否能長(zhǎng)期投入精力在某一個(gè)事務(wù)上，是個(gè)人的動(dòng)力來(lái)源之一，能夠幫助我們獲得生命的熱情和活力，抵消在漫長(zhǎng)的能力培養(yǎng)中的重復(fù)與倦怠感，對(duì)我們的生涯發(fā)展有著重大的意義。

那么，同學(xué)們?nèi)绾翁剿髯约旱呐d趣呢？

也許這個(gè)人可以幫你。

約翰·霍蘭德是美國(guó)約翰·霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授，美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家。他于1959年提出了具有廣泛社會(huì)影響的職業(yè)興趣理論：每個(gè)人的人格類(lèi)型、興趣與職業(yè)密切相關(guān)，興趣是人們活動(dòng)的巨大動(dòng)力，凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè)，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè)，且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關(guān)性。

霍蘭德根據(jù)人格—職業(yè)匹配理論把職業(yè)興趣分為6種類(lèi)型：現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和常規(guī)型。

現(xiàn)實(shí)型：動(dòng)手執(zhí)行、機(jī)械操作、注重實(shí)際;職業(yè)選擇：木匠、土木工程師、電器師等。

研究型：探究原理、注重內(nèi)在本質(zhì)、獨(dú)立自主;職業(yè)選擇：地質(zhì)學(xué)者、數(shù)學(xué)家、科研人員等。

藝術(shù)型：創(chuàng)意想象、自由表達(dá)、追求美感;職業(yè)選擇：藝術(shù)家、作家、演員等。

社會(huì)型：感同身受、人際溝通、助人;職業(yè)選擇：醫(yī)生、律師、教師、社會(huì)工作者等。

企業(yè)型：注重影響力、掌握、競(jìng)爭(zhēng)冒險(xiǎn);職業(yè)選擇：推銷(xiāo)員、經(jīng)營(yíng)管理者等。

常規(guī)型：注重細(xì)節(jié)、執(zhí)行配合、秩序;職業(yè)選擇：會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)處理人員、秘書(shū)等。

興趣島之旅

也許約翰·霍蘭德教授的理論讓你覺(jué)得有些枯燥，那么讓我們用一種更有趣的方式來(lái)完成測(cè)評(píng)吧。這是一個(gè)有趣的游戲，可以邀請(qǐng)你的小伙伴們一起來(lái)玩。

假設(shè)你正在駕駛著一架小型飛機(jī)橫跨太平洋，忽然飛機(jī)的引擎冒煙，顯然就要墜毀，你現(xiàn)在只能選擇跳傘保全性命。但是，可能你一輩子也不會(huì)碰上有船把你救走，你可能會(huì)在島上生活一輩子。

1.關(guān)于興趣的抉擇

你看了看地圖，下面有6個(gè)島嶼，你有15秒的時(shí)間決定兩個(gè)問(wèn)題：哪個(gè)島是你最想降落的？哪個(gè)島是你最不想去的？

1號(hào)島嶼：自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好，有各種野生動(dòng)物。居民以手工見(jiàn)長(zhǎng)，自己種植瓜果蔬菜、修繕?lè)课?、打造器物、制作工具，喜歡戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。

2號(hào)島嶼：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技館及圖書(shū)館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，崇尚和追求真知，常有機(jī)會(huì)和哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。

3號(hào)島嶼：美麗浪漫的島嶼。隨處可見(jiàn)美術(shù)館、音樂(lè)廳、街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的文化藝術(shù)氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂(lè)與繪畫(huà)，許多文藝界的朋友都喜歡來(lái)這里找尋靈感。

4號(hào)島嶼：友善親切的島嶼。居民個(gè)性溫和、友善、樂(lè)于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿(mǎn)人文氣息。

5號(hào)島嶼：顯赫富庶的島嶼。居民善于經(jīng)營(yíng)企業(yè)和貿(mào)易，島上經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級(jí)飯店、俱樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)。來(lái)往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。

6號(hào)島嶼：現(xiàn)代井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶(hù)政管理、地政管理、金融管理見(jiàn)長(zhǎng)。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細(xì)心高效。

2.找到好朋友

請(qǐng)你迅速地行動(dòng)起來(lái)，15秒內(nèi)和選擇同一個(gè)島嶼的小伙伴成為同行的朋友，組成一個(gè)小組，然后和志同道合的好朋友站在一起。

3.進(jìn)一步了解興趣

和同島的小伙伴們討論，每個(gè)人都說(shuō)說(shuō)對(duì)霍蘭德職業(yè)興趣6種類(lèi)型中最感興趣的那種類(lèi)型的理解，并用5個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)描述該類(lèi)型的特征。

4.再次抉擇

也許你覺(jué)得剛才的15秒過(guò)于倉(cāng)促，在聽(tīng)了其他小組的介紹之后，如果你又對(duì)另外的島心動(dòng)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，你可以調(diào)整一次你生活的島嶼，你要去哪里？

5.確定興趣

請(qǐng)你在新的小組內(nèi)討論歸納出本組興趣類(lèi)型特點(diǎn)的共同關(guān)鍵詞，并討論設(shè)計(jì)本組的海報(bào);請(qǐng)帶著海報(bào)上臺(tái)，用有創(chuàng)意的方式分享本島的興趣特點(diǎn)。

同學(xué)們，我們的游戲結(jié)束了，但是我們對(duì)興趣的探索并沒(méi)有結(jié)束，這個(gè)過(guò)程甚至?xí)殡S我們一生。

心路指南

同學(xué)們，興趣是可以培養(yǎng)的，將我們今天的興趣堅(jiān)持下去，可能會(huì)成為我們明天的專(zhuān)業(yè)、未來(lái)的事業(yè)。

我們是發(fā)展中的人，測(cè)評(píng)只是提供了一個(gè)參考，興趣也是可以變化發(fā)展的。也請(qǐng)同學(xué)們思考一下，除了測(cè)評(píng)，在我們的生活中還有什么途徑可以去探索我們的興趣？比如社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、選修課、閱讀……心動(dòng)不如行動(dòng)，祝愿大家都能找到屬于自己的快樂(lè)領(lǐng)地，在生涯探索的道路上不斷有新的收獲。