王 鑫
(丹東廣播電視臺(tái),遼寧丹東,118000)
紅色檔案資源承載著紅色記憶,是黨史學(xué)習(xí)教育最為生動(dòng)的教科書(shū)。為留存抗美援朝時(shí)期的珍貴紅色記憶,在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年之際,由中共丹東市委宣傳部牽頭,組織丹東廣播電視臺(tái)、抗美援朝紀(jì)念館和社會(huì)力量,以“口述+ 影像”的方式,在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛收集抗美援朝時(shí)期老戰(zhàn)士、支前模范口述史,搶救性拍攝了大型抗美援朝口述歷史紀(jì)錄片《銘記》。這是一次用先進(jìn)的技術(shù)留存檔案,用百姓喜愛(ài)的方式講述黨史故事的成功實(shí)踐。
1. 填補(bǔ)抗美援朝歷史空白,多層次還原歷史。受戰(zhàn)時(shí)條件所限,一些歷史事件未能留下文字、音像記載,或有記載卻語(yǔ)焉不詳。聲像手段能夠最大程度地將抗美援朝親歷者、見(jiàn)證人的口述內(nèi)容記錄下來(lái),以這種方式建立的抗美援朝口述歷史檔案,可以彌補(bǔ)現(xiàn)存文物史料的不足,進(jìn)一步展現(xiàn)這段歷史的背景、細(xì)節(jié),更真實(shí)、全面地還原歷史。[1]《銘記》里的眾多受訪者中,有些人文化水平不高,表達(dá)能力有限,檔案專(zhuān)業(yè)人員和采訪人員共同引導(dǎo)其完成口述采集,為受文化水平所限的革命老前輩們暢通了表達(dá)渠道,同時(shí)實(shí)現(xiàn)以小見(jiàn)大、多層次還原歷史的目的。
2. 搶救性建立抗美援朝影像口述歷史檔案。記錄受訪者口述內(nèi)容的過(guò)程便是檔案征集的過(guò)程,以口述歷史的創(chuàng)作手法剪輯制作紀(jì)錄片的同時(shí),就形成了珍貴的影像口述歷史檔案。[2]目前,健在的抗美援朝老戰(zhàn)士們都已是高齡老人,隨著時(shí)間的推移,采訪難度將越來(lái)越大。三年來(lái),工作組派出多路人馬奔赴全國(guó)各地,尋訪志愿軍老戰(zhàn)士、支前模范,面對(duì)面采訪了300余人,制作并播出百余集影像,為國(guó)家搶救性留存了一批寶貴的影像口述歷史檔案。
3. 使受眾產(chǎn)生共情,喚起集體記憶。紀(jì)錄片采用口述形式,以第一人稱視角講述歷史,更容易使觀眾產(chǎn)生共情,激發(fā)大眾的愛(ài)國(guó)情懷。親歷者的講述可以把歷史事件、歷史遺跡和歷史資料與人物之間的關(guān)系串聯(lián)起來(lái),賦予其全新的生命力,讓“死檔案”成為“活資源”?!躲懹洝烦晒θ脒x國(guó)家廣電總局2021年“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 共筑中國(guó)夢(mèng)”87部原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)節(jié)目?jī)?yōu)秀作品名錄,被譽(yù)為最好、最生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育,成為黨史學(xué)習(xí)教育中的創(chuàng)新之舉,并被廣泛應(yīng)用于學(xué)校課堂教學(xué)與主題班會(huì)等。
1. 改善和豐富館藏資源。拍攝抗美援朝口述歷史紀(jì)錄片能夠更好地滿足公眾多方面利用該時(shí)期檔案資料的需求,更好地發(fā)揮抗美援朝紀(jì)念館作為愛(ài)國(guó)主義場(chǎng)館的服務(wù)功能,還能夠廣泛征集文物、史料。很多受訪者愿意公開(kāi)并捐贈(zèng)私人藏品,例如,老英雄孫景坤就一次性向丹東抗美援朝紀(jì)念館捐贈(zèng)各類(lèi)獎(jiǎng)?wù)?6枚;節(jié)目錄制和播出過(guò)程中,陸續(xù)有民間人士捐贈(zèng)各類(lèi)抗美援朝時(shí)期珍貴資料。
2. 打造地方特色紅色旅游品牌??姑涝陂g,丹東(時(shí)稱安東)因其特殊的地理位置成為抗美援朝的前沿陣地,被譽(yù)為“抗美援朝出征地”。紅色檔案資源有著社會(huì)資源的屬性,丹東的抗美援朝紅色檔案資源優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚,通過(guò)《銘記》節(jié)目的熱播,可以吸引更多游客來(lái)到丹東,緬懷先烈,感受抗美援朝精神,體驗(yàn)丹東獨(dú)有的中朝紅色文化,為地方帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)上的雙重效益。
3. 發(fā)揮黨史資政育人宣教作用?!躲懹洝酚涗浟擞H歷者在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里印象最深、最震撼的經(jīng)歷,例如,王秀文老英雄講述的雪地里吃凍土豆,開(kāi)房門(mén)粘掉手皮,孫永清老英雄分享的“帽子戲法”“罐頭陣”巧打硬仗奪勝利等,為進(jìn)一步的文藝創(chuàng)作貢獻(xiàn)了鮮活素材。全面開(kāi)發(fā)利用好這些紅色檔案,可以幫助年輕一代回溯中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程,發(fā)揮檔案彌合時(shí)空距離的作用,讓紅色基因得以薪火相傳。
4. 產(chǎn)生深遠(yuǎn)的國(guó)際影響。抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)重新塑造了亞洲乃至全世界的戰(zhàn)略格局,形成了全新的國(guó)際關(guān)系。新媒體時(shí)代,用《銘記》這種網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片的形式再現(xiàn)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)歷程,發(fā)揚(yáng)其蘊(yùn)含的國(guó)際主義精神,一方面能夠增強(qiáng)世界各國(guó)人民加強(qiáng)國(guó)際合作、共同維護(hù)人類(lèi)正義與和平的信心,另一方面能夠反映出中國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主,反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平的堅(jiān)強(qiáng)決心。[3]
1. 時(shí)間緊迫、信息隱蔽。很多散落于民間的紅色人物和事跡的記憶隨著時(shí)間推移正在消散,很多抗美援朝老英雄一輩子堅(jiān)守初心,為人低調(diào),即便是他們的親友都不了解他們的功績(jī)。當(dāng)前急需相關(guān)部門(mén)做好協(xié)調(diào),抓緊時(shí)間加大檔案征集和搶救力度,對(duì)英雄事跡進(jìn)行搶救性發(fā)掘、記錄和編研。
2. 數(shù)量龐大、人員分散??姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,全國(guó)各省市都掀起了參軍、參戰(zhàn)、支前的熱潮,大批有志青年主動(dòng)報(bào)名加入志愿軍;鐵路工人、醫(yī)務(wù)人員紛紛奔赴前線支援;國(guó)內(nèi)開(kāi)展大生產(chǎn)、大募捐活動(dòng),力求在各個(gè)方面全力支援前線作戰(zhàn)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)至今雖歷經(jīng)70余載,但是由于規(guī)模龐大,如今抗美援朝的親歷者和見(jiàn)證人數(shù)量依舊可觀,并且分散各地,信息采集難度大。
3. 人才匱乏,經(jīng)費(fèi)短缺。從事抗美援朝口述史采集的人員,一要具備吃苦耐勞的品質(zhì)和善于溝通的能力,二要具備一定程度的抗美援朝歷史知識(shí)儲(chǔ)備,三要掌握一定的紀(jì)錄片制作常識(shí)。顯然,這類(lèi)復(fù)合型人才十分缺乏。丹東地方財(cái)政支持有限,如今傳統(tǒng)媒體受到新媒體沖擊,電視臺(tái)利潤(rùn)驟減,《銘記》已經(jīng)持續(xù)拍攝3年,周期長(zhǎng)、人力成本高,制作經(jīng)費(fèi)緊張。
1. 政府和相關(guān)單位要加大政策和財(cái)政支持力度。從抗美援朝口述歷史檔案收集存在的問(wèn)題可以看出,紅色口述歷史檔案的采集和開(kāi)發(fā)利用工作任務(wù)重、難度大、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),是一個(gè)系統(tǒng)工程。一要根據(jù)選題抽調(diào)或招聘專(zhuān)業(yè)人才,成立專(zhuān)項(xiàng)工作組,保證有目的、有計(jì)劃地對(duì)某一紅色事件口述檔案開(kāi)展征集;二要對(duì)相關(guān)人員開(kāi)展崗前培訓(xùn),提升其職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神,提高其交流能力,引導(dǎo)受訪者更好地完成口述;三要尊重受訪者意愿,同步進(jìn)行文物史料征集征購(gòu)等,需要政府和相關(guān)單位及時(shí)給予有力的政策和資金支持。
2. 加強(qiáng)地域間相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,開(kāi)展跨地區(qū)合作。依靠現(xiàn)代信息技術(shù)手段,積極整合同一主題的紅色口述歷史檔案資源,提高其共享度,可以避免重復(fù)開(kāi)發(fā)、過(guò)度開(kāi)發(fā)。紅色口述歷史檔案資料不宜過(guò)多重復(fù)采集,以抗美援朝口述歷史檔案為例,一方面這些老戰(zhàn)士、親歷者們年事已高,不適宜過(guò)多地進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間情緒激動(dòng)的采訪,另一方面重復(fù)性采集口述歷史檔案,本身就是一種人力、物力以及時(shí)間上的浪費(fèi)。
3. 加強(qiáng)與社會(huì)各界溝通,開(kāi)展跨界合作。檔案部門(mén)應(yīng)與教育、文化、旅游等部門(mén)或民間組織開(kāi)展跨界合作,堅(jiān)持真實(shí)性原則的同時(shí),創(chuàng)新紅色檔案開(kāi)發(fā)和利用方式,提高檔案影響力,將紅色口述歷史檔案的內(nèi)容故事化與可視化?!躲懹洝纷鳛橐徊烤W(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片,每集時(shí)長(zhǎng)約為5分鐘,采用一名抗美援朝親歷者和見(jiàn)證人親口講述,選配相應(yīng)史料畫(huà)面的形式,非常適合受眾在微博、微信、抖音等移動(dòng)新媒體平臺(tái)上收看、互動(dòng)和分享,使紅色檔案資料由傳統(tǒng)的檔案人員傳播轉(zhuǎn)變?yōu)楣娭鲃?dòng)參與傳播,大大降低社會(huì)教育成本,最大限度地發(fā)揮紅色檔案的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。另外,通過(guò)引入不同媒體,能夠產(chǎn)生全方位宣傳作用,增加受眾對(duì)抗美援朝紅色檔案的關(guān)注度,提高檔案閱讀率和使用率。[4]