◎侯發(fā)山
楊梅是在那次畫展上認(rèn)識(shí)隋軍的。
舉辦個(gè)人畫展,楊梅有著多重的考慮。自己出道多年,并沒舉辦過個(gè)展,是騾子是馬,想拉出來遛遛,想聽聽各方面的意見,以便找到自己今后努力的方向。還有一個(gè)原因,她想趁此機(jī)會(huì)找到另一半。她三十好幾了,出來進(jìn)去跟影子相伴,不是說她挑剔,而是沒有對(duì)眼的。
畫展舉辦得相當(dāng)成功,業(yè)界好評(píng)如潮,被譽(yù)為當(dāng)年畫壇殺出來的一匹黑馬。畫展上展出的近百幅作品,幾乎被搶購一空。
對(duì)于這個(gè)結(jié)果,有人士分析后給出兩個(gè)原因,一個(gè)是楊梅的題材好。楊梅不畫別的,專畫梅花。梅花被譽(yù)為花中“四君子”之首,也是“歲寒三友”之一,因其所處環(huán)境惡劣,卻仍在凜冽寒風(fēng)中傲然綻放于枝頭,是中華民族最有骨氣的花,是民族魂的代表;梅花除了其傲骨堅(jiān)韌的品性,還有迎春報(bào)春的希望之意,作品雅致,可以當(dāng)作禮品贈(zèng)予友人、長輩、領(lǐng)導(dǎo),也可懸掛于家中客廳調(diào)節(jié)風(fēng)水。還有一個(gè)原因,就是畫家本人,即楊梅長得俊,有冷艷的別稱,還是朵含苞待放的花。
楊梅冷靜下來之后,也覺得這位分析人士說得有一定的道理。
在畫展上,一位企業(yè)界的成功人士花30萬元購買了楊梅的《喜上眉梢》。該作品以梅花為題材,畫中以“沒骨法”畫枝干,淡墨揮灑,濃墨點(diǎn)苔,蒼古老拙。老干新枝,盡顯梅花的勁峭冷香、豐韻傲骨,把昂揚(yáng)向上、豪放不羈的品質(zhì)都展現(xiàn)出來。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春。枝干上有兩只相對(duì)而立的小喜鵲,似在喁喁私語,談情說愛。作品落款《喜上眉梢》,寓意深遠(yuǎn),十分貼題。
有記者問他原因。他說他喜歡梅花。記者再三追問,他紅著臉,翻來覆去就這一句話,再也說不出別的什么來。
還有一個(gè)富二代,一下子購買了二十幅。
楊梅心里清楚,這類人除了有錢,別的還真沒有。他們不放過任何一個(gè)炫富的機(jī)會(huì),還有一種可能,那就是喜歡她。
果不其然,畫展過后沒多久,就有不少人通過各種渠道向楊梅表達(dá)了愛慕之意,其中就有斥資30萬元購畫的企業(yè)家和買了二十幅作品的富二代。
楊梅說,要畫好梅花,并不是每個(gè)人都能做到的,畫梅人還必須有畫梅人的品格。
這句話答非所問,但明眼人都能看出來,這就是拒之門外了。
在那次畫展上,楊梅的作品里有一幅《墨梅》,唯一的一幅。因?yàn)橐鲜袌?,這種單一的色調(diào)少有人喜歡。這幅《墨梅》是用淡墨畫的。搞繪畫的人都知道,水墨畫中將墨色分為四種,即清墨、淡墨、濃墨、焦墨。在這幅作品中,朵朵盛開的梅花,是用淡淡的墨跡點(diǎn)化而成。
在這幅作品前,一個(gè)年輕人駐足良久,最后依照1000元的標(biāo)價(jià)買下了。幾乎是下意識(shí)地,楊梅撇開圍觀的同行和記者走了過去,與之攀談起來。從交流中得知,年輕人叫隋軍,在本市審計(jì)局上班。
楊梅問:“隋先生,您為什么購買這幅作品?”
“不是便宜嗎?!”話已出口,隋軍感覺自己說得不合適,忙變換了語氣,“這幅作品的梅干遒勁蒼老,時(shí)而帶點(diǎn)飛白,極富質(zhì)感。梅枝虬曲蒼勁,有一種飽經(jīng)滄桑、威武不屈的陽剛之美。梅花枝條多變而有規(guī)律,呈現(xiàn)出一種很強(qiáng)的力度和線條的韻律感……欣賞這幅作品,讓人感到畫家筆下的墨梅像是一位仙風(fēng)道骨的老者,滿身都散發(fā)出與風(fēng)霜雨雪抗?fàn)幍暮圹E或者說印記,達(dá)到了一種物我兩忘、寵辱不驚的境界?!?/p>
“還有嗎?”楊梅一臉笑意,如綻開的梅花。老實(shí)講,這幅作品也是她的得意之作。她曾暗想,誰能讀懂她這幅作品,便可引為知己。
“還有就是色調(diào)單純,黑是黑,白是白,黑白分明?!?/p>
看到隋軍一臉的痞子勁,楊梅隱隱有些失望,不甘心地又問道:“您打算收藏還是送人?”
“送人,送給我的領(lǐng)導(dǎo)。”
又是一個(gè)溜須拍馬之人!楊梅心里“咯噔”一下,徹底失望了。
兩年后,市里舉辦廉潔公仆評(píng)選,市審計(jì)局的局長榜上有名。在接受記者采訪時(shí),他說,我要感謝我的好朋友隋軍,是他送我一幅《墨梅》。梅花畫得固然好,難得的是他在畫上題了兩句詩:不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
不知道為什么,看著電視里熟悉的《墨梅》,楊梅眼淚嘩嘩的,似有天大的委屈。
【劉老師點(diǎn)讀】
《墨梅》主要出場的人物是楊梅,對(duì)隋軍用筆不多,但楊梅對(duì)他的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)波浪式的過程。當(dāng)隋軍說出對(duì)“墨梅”很專業(yè)的理解時(shí),楊梅引他為知己;當(dāng)隋軍一臉的痞子相時(shí),楊梅失望了;當(dāng)隋軍說買下的《墨梅》是送領(lǐng)導(dǎo)的,楊梅對(duì)他徹底失望;最后當(dāng)?shù)弥遘娝彤嫿o領(lǐng)導(dǎo)是爭當(dāng)“廉潔公仆”時(shí),楊梅流淚后悔了,覺得自己的人生錯(cuò)過了他。作品的寫人方法是:楊梅對(duì)隋軍的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了“希望—有點(diǎn)失望—徹底失望—后悔流淚”的變化過程。充滿故事情趣的講述,讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)懂藝術(shù)、能自律的人民公仆。隋軍的為官為人和《如芽》里的“兒子”正好相反。通過2號(hào)人物來給1號(hào)人物塑形畫像,就是側(cè)寫人物的方法,它能夠擴(kuò)大讀者對(duì)人物的想象空間,引發(fā)情感共鳴。