高成

那天，學(xué)校大禮堂燈火輝煌，五彩斑斕的小彩旗斜拉在禮堂的頂端，還有各種顏色的氣球在繩索上左右搖擺，給平日寂靜的學(xué)校禮堂平添了喜慶的氣氛。

這個(gè)坐落在學(xué)校西北角，能容納二千多人的禮堂，每每在開(kāi)學(xué)典禮或者學(xué)校舉辦大型活動(dòng)時(shí)，才偶爾派上用場(chǎng)。那天美輪美奐別具匠心的布置，三年來(lái)，我還是第一次看到。

今天是校工老馬退休的日子。據(jù)說(shuō)昨天下午就有縣教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校，請(qǐng)老馬吃了一頓飯，一個(gè)校工能有這種高規(guī)格的禮遇實(shí)屬罕見(jiàn)。我知道去年我們學(xué)校的校工老王退休，也僅是在校長(zhǎng)的陪伴下，戴著大紅花，背著行囊默默走出了校園。

這也許是老馬在學(xué)校校工生涯中的最后晚宴。平日里極少飲酒的老馬，那天喝得滿臉通紅，走路搖搖晃晃東倒西歪，后來(lái)還是幾位同伴將他扶進(jìn)宿舍。老馬是老黨員了，黨齡比我的年齡還長(zhǎng)幾倍呢！

第二天上午九時(shí)，老馬的退休儀式正式開(kāi)始?？h教育局段局長(zhǎng)干咳了兩聲，理了理嗓門兒說(shuō)： “今天老馬同志光榮退休了，這是我們石首教育的一大損失，也正是有了像老馬同志一樣，年復(fù)一年日復(fù)一日辛勤勞作的校工，才有了我們學(xué)校今天這樣美麗怡人的環(huán)境，才有了這四季的花團(tuán)錦簇和鳥(niǎo)語(yǔ)花香……”最后段局長(zhǎng)說(shuō)：“馬德軍同志是我們這個(gè)時(shí)代的英雄，他默默無(wú)聞地在我們腳下這塊希望的熱土上勤勤懇懇工作了三十多年，他和我們?cè)谧妮份穼W(xué)子守望相助，心靈契合，像父親一樣送走了一屆又一屆的學(xué)生。”他對(duì)著臺(tái)下的學(xué)生用手勢(shì)在空中劃了一道弧線。段局長(zhǎng)喝了一口茶，接著說(shuō)：“馬德軍同志的事跡在石首教育界早已聞名遐邇，傳為佳話。他和我們教書育人的一線教師一樣偉大。我衷心祝愿馬德軍同志晚年生活幸?！币魂?yán)坐Q般的掌聲經(jīng)久不息。我看到主席臺(tái)聚光燈下老馬渾濁的眸子里溢滿了晶瑩的淚水，他胸前的大紅花和雙手捧著的那面寫有 “為教育服務(wù)三十年”的匾額也在不住地顫抖，那金黃的文字在燈光下跳躍，熠熠生輝。

初識(shí)老馬是在三年前的那個(gè)秋季。我還清楚地記得那天是九月一日，是學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。

那天，我和奶奶起了一個(gè)大早。我們拖著行李，書籍還有一些生活用品，奶奶一路趔趔趄趄，沿著村口那條蜿蜒崎嶇的山道向?qū)W校方向艱難行進(jìn)。走到學(xué)校的時(shí)候奶奶已是大汗淋漓。那會(huì)兒，我的父母親尚在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)千里之外的南方打工，送我上學(xué)這一 “光榮使命”就落在了奶奶肩上。平時(shí)走起路火急火燎的奶奶，很明顯有些力不從心，那天，我們走了十多里的蜿蜒小道，從奶奶肩扛行李顫顫巍巍的走路姿態(tài)中，我意識(shí)到奶奶老了，已經(jīng)不是我印象中精神矍鑠的奶奶了。

走到學(xué)校已近晌午了。

在學(xué)生宿舍門前的公布欄里，我看到了自己的名字。我被安排在學(xué)生宿舍樓五樓的一個(gè)男生寢室。這時(shí)，奶奶放下沉重的行李犯難了，她手搭涼棚仰望五樓，嘀咕道： “這么高，那我們就一件件地慢慢搬吧！”

奶奶已年逾古稀，看著她這副無(wú)可奈何的神情，我的心里涌動(dòng)出一陣莫名的酸楚。我說(shuō)：“奶奶您就在下面看行李，我來(lái)一件件搬吧！”奶奶說(shuō)：“別看奶奶七十過(guò)了，這么點(diǎn)東西奶奶還是搬得動(dòng)的，還是你在下面照看東西吧，待奶奶給你把床鋪好了，你再上來(lái)?！蔽抑滥棠陶f(shuō)的是違心話。我不忍心讓風(fēng)燭殘年的老人這樣折騰，我和奶奶拽著行李，相互拉扯，爭(zhēng)著要上五樓去。正在這時(shí)，一位精神矍鑠的老人向我們走來(lái)，他說(shuō)：“我是老馬，是學(xué)校一名校工，有什么困難，我能幫你們嗎？”說(shuō)著，他手提肩扛，一會(huì)兒就將我們的全部東西搬到了學(xué)校指定的寢室。下了樓來(lái)，我和奶奶還未來(lái)得及說(shuō)一句感謝的話，他早已一溜煙地走了。

望著老馬遠(yuǎn)去的背影，奶奶說(shuō)：“好人啊，今天要不遇到這個(gè)人，我們還真沒(méi)辦法?！?/p>

以后的日子，在校園的許多地方都能看見(jiàn)老馬忙碌的身影。

那天上午最后一節(jié)課，記得我們班是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師為了把那道幾何題講完，耽誤了近半個(gè)小時(shí)，影響了我們正常午餐的時(shí)間。我們班最后就餐。

吃完午飯，全校師生相繼離開(kāi)餐廳，只有我們班少數(shù)幾個(gè)女生最后就餐完畢。

學(xué)校餐廳前是一個(gè)長(zhǎng)方形的大水池，每當(dāng)同學(xué)們吃罷飯都要下到水池里洗碗，每天都有教師輪流到池邊值守。那天，因?yàn)槲覀儼鄶?shù)學(xué)老師的拖堂，池邊值守的老師都走了，我們才姍姍來(lái)遲。水池很深，都沒(méi)過(guò)一些矮個(gè)子學(xué)生的頭頂了，平日里，班主任沒(méi)少?gòu)?qiáng)調(diào)洗碗時(shí)的安全，可偏在那一天，我們班出事了。

一個(gè)瘦小的女生一不小心腳踏在水池岸邊的青苔上，她仰面朝天，順著岸邊通向水池的臺(tái)階，眨眼工夫就滑入了水池。一忽兒就漂到了遠(yuǎn)離岸邊的水池中央。岸上的幾位女生手足無(wú)措，一時(shí)六神無(wú)主，急得亂喊，她們只能在水池邊著急地跺著腳。有兩個(gè)女生還嚎啕大哭起來(lái)，水池中央的女生只露出一綹頭發(fā)在外面，她的雙手不停地亂拍著水面，泛起一波又一波的水花，后來(lái)她的力氣越來(lái)越微弱，拍擊劃動(dòng)水面的力度越來(lái)越小，水面上只剩下一圈圈的波紋和漣漪。岸上的兩名女生停止了嚎哭，她們鎮(zhèn)靜了一下，雙雙脫下腳下鞋子和夾衣，正準(zhǔn)備下水營(yíng)救。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老馬巡邏校園恰好路過(guò)水池，見(jiàn)此情景，說(shuō)是遲，那時(shí)快，沒(méi)來(lái)得及脫衣服的老馬，一個(gè)健步就跳入水中，將女孩托出水面抱上岸邊，女孩已奄奄一息，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。老馬見(jiàn)狀立馬將那位女生的腰靠在自己的膝蓋上，讓她吐出了嗆進(jìn)腹中的水，好大一會(huì)兒，她才微微張開(kāi)緊閉的眼睛。她虛弱地望著老馬，蒼白的臉上微微泛出一絲笑容。

女孩得救了。

深秋的池水已經(jīng)有了幾分涼意，老馬的牙齒直打哆嗦，他顫顫巍巍地說(shuō)：“孩子們，今天好危險(xiǎn)呀，水池邊青苔多，今后你們洗碗的時(shí)候要多加小心??！”說(shuō)完，他拖著濕漉漉的衣衫，默默地走了。

以后的日子里，每每在師生們就餐完總會(huì)看到老馬還在池邊的身影。

打那次發(fā)生事故后，我們學(xué)校再也沒(méi)有老師拖堂的事兒發(fā)生。后來(lái)，這事兒傳到了教育局，那些天還來(lái)了一撥又一撥的教育局的領(lǐng)導(dǎo)。沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校找來(lái)十多輛大型的大卡車拖土把那個(gè)水池給填了。后來(lái)，學(xué)校新修了自來(lái)水池，有十幾個(gè)水龍頭，之后我們都是用自來(lái)水洗碗。

后來(lái)，學(xué)校的老師們每每在談?wù)撨@事兒的時(shí)候，他們總是說(shuō)，這是塞翁失馬，以前，學(xué)校以廢掉人工水池、修建自來(lái)水池向教育局寫了無(wú)數(shù)次申請(qǐng)報(bào)告，請(qǐng)求資金，教育局沒(méi)人回應(yīng)，這次出事后，資金幾天就到位了。

學(xué)校的校門前是一條臨街的馬路，這是我們鎮(zhèn)上的主要通道。平日里路上總是車水馬龍，人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，每天放晚學(xué)的時(shí)候，老馬就成了大忙人，他一邊維護(hù)學(xué)生秩序一邊疏導(dǎo)道路交通，忙得不可開(kāi)交。

最令人難忘的是那次中午。我還清楚地記得，那天，學(xué)校組織學(xué)生到鎮(zhèn)上的敬老院參加公益活動(dòng)，八年級(jí)的一個(gè)女生因?yàn)榈絷?duì)了，她匆匆忙忙一路小跑趕隊(duì)伍，誤入馬路中央，這時(shí)，一輛風(fēng)馳電掣的吉普來(lái)不及躲避這個(gè)突然竄入馬路的女生，徑直朝這個(gè)女生沖來(lái)，老馬此時(shí)正好在校門口維護(hù)秩序。

見(jiàn)此情景，老馬像離弦之箭“飛”向馬路，一掌將女孩推出馬路，失控的吉普把老馬撞飛十米開(kāi)外。肋骨折斷五根，在醫(yī)院躺了近兩個(gè)月。那一年，老馬被評(píng)為 “感動(dòng)荊州”的英雄。他的名字也不脛而走，學(xué)校宣傳櫥窗里，老馬那鮮紅的綬帶和大紅花，縣委書記給他授獎(jiǎng)的合影，還有這位樸素的漢子臉上寫滿的幸福格外耀眼。

冬天的校園有一種異常的美麗。銀杏葉稀稀落落的金黃;香樟樹(shù)郁郁蔥蔥的蒼翠;臘梅花明媚的皓齒……無(wú)一不凝聚老馬的心血，這是三十年來(lái)對(duì)老馬勤勉的回報(bào)。

記得那年冬天，那是我剛步入七年級(jí)的第一年，那天，天氣異常寒冷，在與校門平行的銀杏的中間，老馬又栽下了一排白楊。那天，老馬的手凍得通紅，我不自覺(jué)地跑上去幫老馬扶著小樹(shù)苗，老馬在下面澆水，夯實(shí)根基。老馬說(shuō)：“謝謝你啦小朋友，你今天做了一件很有意義的事。”他說(shuō)：“許多年后你再回母校的時(shí)候，當(dāng)你看到和你一起長(zhǎng)大的白楊，你會(huì)思緒萬(wàn)千呢，你會(huì)說(shuō)，這高大的白楊就是當(dāng)年我和老馬一起栽的呢！”

也許老馬早已經(jīng)忘記了那天幫我們拎行李上五樓的事兒，我打心里說(shuō)，多虧您那天幫助我和奶奶，否則奶奶不知會(huì)累成什么樣兒呢？我對(duì)老馬說(shuō)：“畢業(yè)后，我會(huì)回母?？赐液湍黄鹪韵碌男?shù)苗的，那天開(kāi)學(xué)您幫我們搬行李上五樓，您還記得嗎？真是太感謝您了?！崩像R一臉狐疑地望著我：“有這事兒?jiǎn)?？”老馬滄桑的臉上寫滿疑惑。后來(lái)我又想，約摸一個(gè)人做的好事多了，也許他本能地習(xí)以為常了，這樣的善良的事兒在潛意識(shí)里被遺忘，那是真實(shí)地塑造他自身靈魂的始然。我又說(shuō)：“真的有這回事兒，我不會(huì)忘記。”老馬“哦哦”了幾聲正色道：“這樣的事兒很正常呀，在我們學(xué)校換成別人也會(huì)這樣做，真的算不了什么?！?/p>

老馬的話言猶在耳。三年來(lái)，我常常到那排小白楊前和它們比高矮。它長(zhǎng)我也長(zhǎng)。畢業(yè)那天我又來(lái)到校門旁的小白楊前，它們比我高多了，我撫摸著一根根粗壯的樹(shù)干說(shuō)：“我的朋友，你陪伴我三年時(shí)光，我就要畢業(yè)了，以后會(huì)來(lái)看你們的?！蔽L(fēng)輕拂，碩大的葉片切切擦擦，似在和我喁喁喋語(yǔ)，聚散兩依依，我伏在一棵樹(shù)的肩頭，下意識(shí)地?fù)崦P直的樹(shù)干，我的眼淚滴落在當(dāng)年老馬夯實(shí)的根基上。

空閑時(shí)間我一定會(huì)來(lái)的。我心里默默祈禱：讓我們一起茁壯吧，我的小白楊！

生命中有許多平凡的個(gè)體，他們沒(méi)有驚天動(dòng)地叱咤風(fēng)云的壯舉，也沒(méi)有轟轟烈烈一鳴驚人的偉業(yè)，就像浩瀚天幕中那滿天的星斗，無(wú)名的星星總是點(diǎn)綴了天空，真正有名兒的又有幾顆呢？正是有了像老馬這樣一代又一代的校工才將校園點(diǎn)綴得四季花團(tuán)錦簇異彩紛呈。老馬，你是天幕那邊閃爍的那顆沒(méi)名的星星嗎？

老馬，你永遠(yuǎn)是我心中平凡而偉大的英雄，是千萬(wàn)個(gè)共產(chǎn)黨員中的杰出代表，你的所為，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的本色。

老馬，你還好嗎？

（指導(dǎo)老師：李作芝）