梁凌巖
摘要:目的 探究門診輸液室應用輸液流程優(yōu)化優(yōu)質(zhì)護理服務的干預效果。方法 抽取116例門診輸液室患兒為研究對象,抽取時間為2020年8月~2021年8月,數(shù)字表隨機法分為甲組、乙組,各58例,分別開展常規(guī)護理干預、輸液流程優(yōu)化優(yōu)質(zhì)護理服務,對比護理質(zhì)量評分及輸液差錯率。結(jié)果 乙組輸液環(huán)境評分、服務態(tài)度評分均高于甲組(P<0.05),輸液差錯率比較,乙組<甲組(P<0.05)。結(jié)論 輸液流程優(yōu)化優(yōu)質(zhì)護理服務用于門診輸液室,可提高護理質(zhì)量,降低輸液差錯率,值得廣泛應用。
關(guān)鍵詞:輸液流程優(yōu)化優(yōu)質(zhì)護理服務;門診輸液室;輸液差錯率
【中圖分類號】 R47 【文獻標識碼】 A? ? ? 【文章編號】2107-2306(2022)05--01
門診是醫(yī)院重要的場所,門診輸液室具有患者多、病情復雜、流動性大等特點,屬于患者集中窗口,是體現(xiàn)醫(yī)院良好形象的關(guān)鍵[1]。以往門診輸液室的護理因護理人員數(shù)量不足、能力欠佳等,導致護患糾紛發(fā)生率高,影響醫(yī)院持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。在實際輸液中發(fā)現(xiàn),常存在漏接、錯接等現(xiàn)象,增加了不良事件發(fā)生風險。因此,對輸液流程優(yōu)化,提高整體護理質(zhì)量對保證輸液效果極為重要。本次研究以門診輸液室接收的116例患兒為對象,探究輸液流程優(yōu)化優(yōu)質(zhì)護理服務的應用效果,并總結(jié)如下。
1資料與方法
1.1臨床資料
研究時間及對象:2020年8月~2021年8月、116例門診輸液室患兒;分組如下:采取數(shù)字表隨機法分組,①甲組:共58例,包括男性患兒31例,女患兒27例,年齡最小2歲,最大11歲,平均年齡:(6.84±1.37)歲;②乙組:共58例,包括男性患兒、女性患兒為35例、23例,年齡(最小、最大):1歲、10歲,平均年齡:(6.79±1.41)歲。所有患兒家屬知情,同意患兒參選,無資料不完整患兒,統(tǒng)計學軟件分析錄入患兒資料數(shù)據(jù),無統(tǒng)計學差異性(P>0.05),存在可比性。
1.2方法
甲組:常規(guī)護理干預,即門診掛號后自行取藥,并在護理人員幫助下進入輸液區(qū)輸液,護理人員需遵醫(yī)囑對患者進行靜脈輸液,觀察患者輸液速度、為患者換藥、拔針等等。
乙組:輸液流程優(yōu)化優(yōu)質(zhì)護理服務,具體如下:①輸液流程方面,患者需持就診卡入座,護理人員在輸液處進行登記,核對輸液單,患者全程不需要取藥,由輸液藥房進行保持、發(fā)放,防止因藥品保存不當,減低藥效,在進行輸液前,護理人員需要遵照“三查七對”原則進行輸液,以減少輸液差錯,輸液叮囑患兒減少走動,且走動時要觀察穿刺部位,防止發(fā)生脫落、彎折等。②輸液環(huán)境方面,可在輸液室門口粘貼“輸液區(qū)”等標識,在輸液區(qū)合理位置放置飲水機,并保證24h熱水,同時配備一次性紙杯;為防止兒童輸液中的哭鬧,可以設置兒童玩具區(qū),擺放小汽車、芭比娃娃等供輸液兒童玩耍,可通過電視播放兒童喜歡的動畫片分散患兒注意力,保證輸液的順利開展。③服務態(tài)度:在進行護理時,態(tài)度要溫和,理解患兒家屬的心情,積極安撫,用通俗、易懂的語言講解患兒注射期間患兒家屬需要注意的問題,使其積極配合。④心理疏導:患兒家屬因擔心患兒病情,容易出現(xiàn)煩躁、焦慮等情緒,導致其態(tài)度差,護理人員要充分理解患兒家屬著急的心情,做好其心理疏導工作,使其積極配合護理人員,完成患兒注射,提高一次穿刺成功率,減少患兒反復穿刺痛苦。
1.3指標與標準
本次研究對2組患兒護理質(zhì)量評分及輸液差錯率進行觀察,其中護理質(zhì)量評分主要評估輸液環(huán)境及護理人員服務態(tài)度,應用我院自擬量表評估,每項均為100分,分數(shù)越高,說明護理質(zhì)量越好。
1.4統(tǒng)計學方法
將數(shù)據(jù)資料錄入至SPSS27.0軟件工具中,t檢驗定量資料,用(x±s)表示;χ2檢驗定性資料,用率(n,%)表示,檢驗標準0.05,P<0.05,說明有統(tǒng)計學差異性。
2結(jié)果
2.1護理質(zhì)量評分結(jié)果
乙組輸液環(huán)境評分高于甲組(88.26±5.11分>85.39±4.26分),有統(tǒng)計學差異性(t=3.285,P=0.001<0.05);乙組服務態(tài)度評分高于甲組(90.31±3.44分>88.19±3.27分),有統(tǒng)計學差異性(t=3.402,P=0.001<0.05)。
2.2輸液差錯率結(jié)果
乙組有1例出現(xiàn)漏接,輸液差錯率為1.72%(1/58);甲組漏接、錯抄各3例,錯拔1例,輸液差錯率為12.07%(7/58),對比有統(tǒng)計學差異性(χ2=4.833,P=0.028<0.05)。
3討論
靜脈輸液是臨床疾病治療的一種常用方法,是指將無菌藥物直接滴入人體內(nèi)的治療方式。對于兒童而言,因年齡小、配合程度差,患兒家屬不僅需要照顧患兒,還需要進行取藥等,加重了患兒家屬的負擔[2]。因此,優(yōu)化輸液流程,輔助高品質(zhì)護理服務,對保證輸液效果極為重要。
優(yōu)化輸液流程,可以減少患者取藥的環(huán)節(jié),可防止因患者保存不當而影響藥物效果,通過嚴格執(zhí)行“三查七對”,可以保證操作的嚴禁性,能有效杜絕護理隱患,降低護理事故發(fā)生風險性[3]。應用優(yōu)質(zhì)護理通過改善輸液環(huán)境,可以減輕患兒對陌生環(huán)境的恐懼感,設置標識可以提醒患者,減少其誤區(qū),通過擺放飲水機、設置幼兒玩具區(qū),播放視頻等,可以為患兒、患兒家屬提供一定的便利,并分散患兒注意力,幫助靜脈輸液的順利開展;在靜脈輸液護理中,護理人員要耐心講解,語言要溫和,保持良好的服務態(tài)度,便于取得患兒家屬的信任,通過積極安撫患兒家屬情緒,加強心理疏導,可以緩解患兒家屬的不良心理,從而提高其配合依從性。對本次研究結(jié)果分析,相比甲組,乙組輸液環(huán)境評分、服務態(tài)度評分數(shù)據(jù)更高(P<0.05),乙組輸液差錯率<甲組(P<0.05),這一結(jié)果說明,在輸液門診室干預中,通過優(yōu)化輸液流程,加強優(yōu)質(zhì)護理服務,可以提高整體護理質(zhì)量,降低輸液差錯率,保證了輸液的安全性及有效性。
綜上所述,輸液流程優(yōu)化優(yōu)質(zhì)護理服務用于門診輸液室,取得成效顯著,具有重要的推廣應用價值。
參考文獻:
[1]姚伯智. 人性化護理在門診輸液室護理中的應用效果評價[J]. 中國現(xiàn)代藥物應用, 2019, 13(7):2.
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[3] 李花. 護理流程優(yōu)化在門診輸液室護理中的應用[J]. 養(yǎng)生保健指南, 2020,63(50):125.