濟南市市中區(qū)經(jīng)綸小學創(chuàng)建于2017 年，學校確立了“培真致遠”的辦學理念，以“厚德明禮、智強志達”為校訓，著力打造一支“有道、有德、有為”的教師隊伍，培養(yǎng)“有理想、有禮行、有作為”的“經(jīng)綸”學子。鮮明的辦學理念涵養(yǎng)了“經(jīng)綸”教師呵護童真、明禮啟智、喚醒潛能的行為文化。創(chuàng)建一所“學生幸福、家長協(xié)同、社會滿意的新優(yōu)質學校”已然成為“經(jīng)綸”人共同追求的目標愿景。

圍繞核心素養(yǎng)，學校構建了“五育融合型”校本課程體系，涵蓋“普惠型國家課程、年級主題課程、選擇型拓展課程、高水平社團課程、學科素養(yǎng)提升課程、創(chuàng)新項目式融合課程、‘真·童年’德育系列課程”等，努力用課程軌道為學生的每一個年齡段展開人生的寬度。

聚力教師培養(yǎng)是學校堅定的管理立場。學校在實踐中形成了“雙減”政策下初職教師培養(yǎng)五項機制和三條路徑，以“標準化”研究提高教師行為標桿。

在經(jīng)綸小學有一種精神聚合，那就是“青春向上”?！扒啻骸?jīng)綸’黨旗紅”“青春榜樣”“青春‘經(jīng)綸’形象代言”等，無不彰顯著“經(jīng)綸”人的價值追求。這種精神的感召力與教師的研究力、創(chuàng)新力，形成了校園中帶有磁場效應的凝聚力，構成了獨屬于這所新建校的成長密碼。

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