她走進(jìn)了我的心里

陳樂(lè)意

我們班的語(yǔ)文李老師，可跟別的老師不一樣，她是一位具有氣場(chǎng)又有氣質(zhì)的美女老師，說(shuō)話還很幽默，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。她從四年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始教我們語(yǔ)文。還記得第一次和她相遇， 她的眼睛炯炯有神，臉上帶著甜甜的笑容：“大家好，我姓李，以后就是你們的語(yǔ)文老師了。”此話一出，講臺(tái)下的同學(xué)紛紛鼓掌。她還開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我希望大家可以把我當(dāng)成好朋友一樣，之前的學(xué)生都叫我'李大姐'，以后大家也可以這么叫我。”我=5子就記住她的模樣，美女老師， 誰(shuí)不愛(ài)呢？如今已過(guò)了兩年，我們的“李大姐”還是那么漂亮，雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)交、違反紀(jì)律等問(wèn)題責(zé)罵我們，一開(kāi)口即能讓全班噤若寒蟬，但是仍抵擋不住我們對(duì)她的喜愛(ài)。

她是一位很愛(ài)學(xué)生的老師。從認(rèn)識(shí)她開(kāi)始，她就培養(yǎng)我們寫(xiě)日記的習(xí)慣，如今我們?nèi)匀辉趫?jiān)持著。這個(gè)日記本就是我們和她的“秘密”，除了“李大姐”誰(shuí)也不能看。于是，我們?cè)诜窒砣粘５耐瑫r(shí)，有時(shí)都會(huì)寫(xiě)下自己的“私密”，在需要幫助時(shí)，她在日記本上回復(fù)我們， 如同我們的“知心姐姐”。還記得五年級(jí)的時(shí)候，我家里出了一點(diǎn)事情，那段時(shí)間我不愛(ài)講話， 對(duì)前途感到迷茫，我無(wú)處訴說(shuō)，于是寫(xiě)在日記里。過(guò)了這么久，我始終記得她是這么跟我說(shuō)的：“抱歉，看到這個(gè)很替你難過(guò)，害不害怕??？沒(méi)事，來(lái)辦公室抱你?！碑?dāng)我打開(kāi)日記本，看到這些文字，眼淚差點(diǎn)沒(méi)忍住掉下來(lái)，她走進(jìn)了我的心里，給我?guī)?lái)了陽(yáng)光，真是我們的“李大姐” O

“李大姐”總是把我們放在首位。有一年教師節(jié)，我給“李大姐”買(mǎi)了一份禮物和一束花。教師節(jié)當(dāng)天，班里很多同學(xué)看到我的禮物，我神秘地笑了笑：“我要送給一個(gè)我很喜歡的老師?！蔽襾?lái)到辦公室，她看到了十分驚喜，問(wèn)我：“這個(gè)是送給我的嗎？"我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭：“謝謝老師對(duì)我的教導(dǎo)！”她打開(kāi)禮物，笑著說(shuō)：“這個(gè)禮物我不能收，你還是個(gè)學(xué)生，不要亂花錢(qián)，這個(gè)你自己收好?！蔽矣袔追质洌嗣业念^說(shuō)：“這個(gè)禮物我真的不能收，但我收了你的花和你的賀卡?！蔽倚α耍骸昂茫　薄皝?lái)，抱抱，樂(lè)意真的變得很懂事了。”她笑著張開(kāi)了雙臂，我猛地?fù)涞剿龖牙铮且豢?，我覺(jué)得她是世界上最好＼的老師。直到現(xiàn)在，我去辦公室找她，還能看到她椅子后邊的小桌子上 m 有我送她的花，我心里暖暖的。她是一位很平凡的老師，但她堅(jiān)持愛(ài)自己的學(xué)生，總是能在黑暗中給予我前進(jìn)的方向，我班的“李大姐”——我心目中的引路人。