周紅霞
部編版《語文》六年級下冊第三單元
周老師:生活中,我們會經(jīng)歷很多事情。有的事讓我們欣喜若狂,有的事讓我們忐忑不安,有的事讓我們感動不已......文君、阿呆,你們有過怎樣的感受呢?是什么事情使你產(chǎn)生了這樣的感受?
文君:生日那天,媽媽為我網(wǎng)購的禮物到了。我去快遞柜取屬于自己的禮物,既興奮又滿懷期待,那種感受讓我難忘。
阿呆:讓我印象最深的感受是愧疚。一次足球課后,我原本和媽媽約好在超市門口等她。可因為一時貪玩,我竟然忘了約定,害得媽媽到處找我。看到媽媽焦急的樣子,我愧疚極了。
周老師:很好,你們都選擇了自己印象最深的一種感受。那么,怎樣才能讓寫出的文章像說話一樣,自然而然地抒發(fā)內(nèi)心的真實情感呢?
文君:我們可以把一件事作為行文線索,將情感融入具體事件中。比如課文《那個星期天》以“小男孩等母親帶他出去玩”為行文線索,寫出了小男孩“興奮不已—焦急—惆悵—失望、委屈”的情感變化。
阿呆:嗯,作者史鐵生按照事情發(fā)展的順序?qū)懬辶耸录?jīng)過,在敘述過程中還具體回憶了當(dāng)時的心情,思路清晰。我覺得敘述事情時,還要把印象深刻的內(nèi)容寫具體??墒?,怎樣才能寫具體呢?
文君:我知道!我們可以通過重點刻畫人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等細(xì)節(jié),把印象深刻的內(nèi)容寫具體,并且還要能反映自己當(dāng)時的情感變化。比如《那個星期天》中“我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走......”通過刻畫人物的動作細(xì)節(jié),真實自然地表達(dá)了“我”在等待期間“焦急又興奮”的感受。
周老師:文君說得太好了!如果能把一個個動人的情節(jié)刻畫具體,就會讓讀者產(chǎn)生身臨其境的畫面感,自然會與作者產(chǎn)生情感共鳴。別忘了,內(nèi)心獨白也是抒發(fā)情感的一種方法,就是直接說出心里話。
文君:我覺得內(nèi)心獨白更直接,更能打動讀者。比如,我在《第一枚戒指》一文中是這樣表達(dá)激動的心情的——“看著那潔白溫潤的和田玉,我的心里久久不能平靜——這是我的第一枚戒指,意義非凡。它是我努力學(xué)習(xí)的見證,時刻提醒我要戒驕戒躁;它代表一位慈母對女兒誠摯的愛,這愛就像和田玉一樣純粹?!?/p>
周老師:酣暢淋漓的直接抒情讓文章情感濃烈,使讀者印象深刻,恰當(dāng)?shù)膫?cè)面烘托別有情致,能含蓄委婉地表達(dá)情感。
阿呆:周老師,這一點您在課堂上講過。在《那個星期天》一文中,作者多次寫到了光線的變化,實際上是借助環(huán)境描寫側(cè)面烘托出“我”的心情越來越沮喪。
文君:我在寫《第一次走夜路》一文時就用到了“側(cè)面烘托,融情于景”的方法———“外面起風(fēng)了。樹枝張牙舞爪的,擺出一副要吃人的架勢?!边@處環(huán)境描寫從側(cè)面烘托出我當(dāng)時恐懼的心情。
周老師:真是眾人拾柴火焰高呀!經(jīng)過我們的討論,本次習(xí)作的小妙招兒逐漸浮出水面啦——第一,要選擇印象最深的感受來寫;第二,可以把情感融入具體的人、事件或景物中;第三,通過刻畫細(xì)節(jié),將印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實自然地表達(dá)出來;第四,可以運用內(nèi)心獨白,直接抒發(fā)情感。只要恰當(dāng)運用這些方法,大家一定會在習(xí)作中讓真情自然流露。
寫作小貼士
抒發(fā)情感,方法不少
選擇感受,深刻重要
融情于事,細(xì)節(jié)寫好
內(nèi)心獨白,直達(dá)高潮
借景抒情,烘托巧妙