白雪皚皚的河北冬天

廣州市番禺區(qū)金海岸實(shí)驗(yàn)學(xué)校? 曾麗菲

河北的冬天非常奇特，用“白雪紛紛何所似”來形容，一點(diǎn)都不夸張。

河北的白雪，并不像加拿大的雪。白得如鵝毛的雪，從天上急速下降，白茫茫的一片。大街上冷冷清清，寂靜得有點(diǎn)生怕。河北的雪，像一件白衣服從天而墜，不愧是“未若柳絮因風(fēng)起”呀！溫和的雪，像是天上的仙女們?nèi)鱿碌陌咨ǘ?，將家里的孩子勾引出來，在雪地里堆雪人，去山坡上滑雪，嘻嘻哈哈，好不熱鬧。

往窗外望去，“窗含西嶺千秋雪”的畫面便映入眼簾。樹上見不到樹葉的碧綠，卻能顯示出樹木的傲氣。溫和的陽光撒在孩子們泛紅潤(rùn)的臉上，孩子們的臉上洋溢著玩雪后的幸福微笑。也許他們?cè)谛蕾p冬天的美景，也從不希望冬日能永久與他們?cè)谝黄稹?/p>

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！焙颖钡亩眨形绲年柟獠⒉粺崃?。可若站在陽光下，你也可以感受到，陰冷的冬天突然間變得溫暖。“啪啦”一聲，下油鍋的聲音傳到了我的耳朵里。不一會(huì)兒，一股臘肉臘腸的氣味撲鼻而來。也許是一些父母做了美食來誘惑自家的娃，少點(diǎn)玩興，該回家吃飯了。

晚上更為熱鬧，“咚咚鏘”，放煙花嘍！孩子們的歡笑聲不絕于耳，“噼里啪啦”的聲音響徹云霄。天哪，還有人放鞭炮，那該有多好玩！

在河北生活的孩子們，我羨慕極了！冬日的風(fēng)如春風(fēng)一般撫摸著孩子們冰冷的臉蛋。冬日的陽光溫暖地照耀著大地，照進(jìn)孩子們的心房里。

白雪紛紛何所似雪？雪像蒲公英乘風(fēng)尋找著自己的歸途。白雪皚皚的冬天，在河北熱鬧非凡。

感謝生活，感謝大自然的賜予。在我的生命之舟放逐了學(xué)業(yè)的緊張與繁忙，泊進(jìn)了這河北的雪景之中。此刻，劉長(zhǎng)卿的《逢雪宿芙蓉山主人》的畫面又浮現(xiàn)在我的眼前。我不覺喃喃自語：“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人?！?/p>

【教師點(diǎn)評(píng)】小作者選擇了河北的冬天來寫，寫出了河北冬天獨(dú)有的味道。特別是各段引用的古詩句，純凈明麗，如同一幅幅畫作引人入勝，真有畫面感呀！小作者的視角定格在河北冬天的雪是“溫和”的這一特點(diǎn)上，運(yùn)用細(xì)膩的筆觸，多角度地描繪了自己在河北冬天的所見所聞，并輔以修辭手法的運(yùn)用，融情于景，虛實(shí)結(jié)合，表達(dá)了喜愛河北冬天的感情。全文景物描寫有條理，語言流暢，內(nèi)容完整充實(shí)。（點(diǎn)評(píng)教師：北京真情教育研究院院長(zhǎng)? 全國(guó)百優(yōu)教師? 陳? 靜）