徐光明

3年前，弋陽中等專業(yè)學(xué)校（以下簡稱弋陽中專）還是一所瀕臨關(guān)閉的縣級職業(yè)學(xué)校，校園里雜草叢生，全校只有36名教師、35名學(xué)生。一邊是縣辦職業(yè)學(xué)校招不到學(xué)生、留不住老師的窘境，另一邊是當(dāng)?shù)仄髽I(yè)招不到工的困難。

3年后，該校第一屆畢業(yè)生便供不應(yīng)求，成為搶手的“香餑餑”。美的廚衛(wèi)公司的人說：“只要是你們學(xué)校的畢業(yè)生，我們就給大學(xué)生待遇?！本拍凉?、海鷗衛(wèi)浴公司等企業(yè)也紛紛承諾給該校的畢業(yè)生與大學(xué)生同等的待遇。

2021年秋季，學(xué)校按床鋪數(shù)最大限額地招滿了學(xué)生，還不斷有學(xué)生想來校就讀。學(xué)校發(fā)生了很大變化，從36名老師、35名學(xué)生發(fā)展為116名教師、2060名學(xué)生，短短3年時間，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的改變。

機制一變天地寬

江西省上饒市弋陽縣是革命老區(qū)，在革命戰(zhàn)爭年代，全縣人口僅10萬余人，有名有姓的烈士多達(dá)9371名，方志敏就是其中的杰出代表。

弋陽中專位于弋陽縣。學(xué)校前身是成立于1958年的江西共產(chǎn)主義勞動大學(xué)旭光分校，1996年被認(rèn)定為首批國家級重點職業(yè)高中，2018年和江西鷗迪銅業(yè)有限公司展開校企合作，2019年升級為中等專業(yè)學(xué)校。

江西鷗迪銅業(yè)有限公司（以下簡稱鷗迪公司）成立于2012年8月15日，是由兩家上市公司浙江艾迪西流體控制股份有限公司和廣州海鷗衛(wèi)浴用品股份有限公司共同投資設(shè)立的，企業(yè)現(xiàn)有員工600余名，年銷售額為6億元，主要產(chǎn)品為空調(diào)銅配件，主要客戶為美的、格力、TCL等企業(yè)。

鷗迪公司一貫重視教育，從2014年起，連續(xù)7年在江西理工大學(xué)、南昌工程學(xué)院設(shè)立鷗迪獎學(xué)金，每年分別獎勵16名、21名大學(xué)生;從2015年開始，在弋陽縣設(shè)立丁秉鈞園丁獎，每年獎勵30名優(yōu)秀教師。

2018年2月6日，教育部、國家發(fā)改委等六部委發(fā)布了《職業(yè)學(xué)校校企合作促進辦法》，弋陽縣委、縣政府充分學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家政策精神，結(jié)合弋陽縣的實際情況，構(gòu)建了政、校、企合作，公辦民助的新模式，正式開啟“校企聯(lián)合辦學(xué)，產(chǎn)教深度融合”的新征程。

職業(yè)教育需要大量的投入，單純靠政府、學(xué)校、企業(yè)任何一方，都沒有能力把職業(yè)教育辦好，只有政、校、企共同努力，才有機會實現(xiàn)職業(yè)教育的發(fā)展。

鷗迪公司成立后一直盡自己所能無償支持當(dāng)?shù)亟逃辛己玫纳鐣绊憽?018年，隨著企業(yè)的快速發(fā)展，鷗迪公司發(fā)現(xiàn)了企業(yè)最大的短板：缺人。

鷗迪公司向分管工業(yè)的弋陽縣副縣長提出希望和政府、學(xué)校合辦職高后，分管領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即向時任縣長陳敏（現(xiàn)任縣委書記）匯報，陳書記當(dāng)即表態(tài)：這是好事，要探索職業(yè)教育規(guī)律，把學(xué)校辦好。

根據(jù)縣委、縣政府的要求，弋陽縣創(chuàng)造性地提出了公辦民助的新模式：學(xué)校公立性質(zhì)不變，合作期限為15年，合作期滿后，所有固定資產(chǎn)和利潤歸政府，虧損歸企業(yè)，企業(yè)確保不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。任命鷗迪公司總經(jīng)理兼任教學(xué)校區(qū)的校長，縣教體局依法監(jiān)督辦學(xué)情況。

新的模式建立后，各方以辦好學(xué)校為共同目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，臥薪嘗膽，共創(chuàng)一流職業(yè)學(xué)校。

從2018年學(xué)校成立后，每年學(xué)校的開學(xué)典禮，弋陽縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)都出席，大力營造了全縣支持職業(yè)教育的濃厚氛圍。

除了正常的財政撥款，各級政府在資金上大力支持學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校發(fā)展后，學(xué)生數(shù)量每年都增長，學(xué)校面臨宿舍不足的問題。為此，縣委、縣政府撥款2000萬元擴建宿舍，新增900個床位。江西省政府撥出專款支持江西省職業(yè)教育的發(fā)展，江西省教育廳將弋陽中專作為支持對象。

在縣里編制極為緊張的情況下，2019年為學(xué)校公開招聘7名在編老師。2020年，以特殊人才引進等方式，幫助學(xué)校解決華南理工大學(xué)碩士萬志偉、幼兒保育系主任孔麗清等的編制問題，為學(xué)校留住了人才。

弋陽縣委、縣政府根據(jù)學(xué)校的情況，未雨綢繆，提前規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展和校園擴建，同時積極組織建設(shè)贛東北公共實訓(xùn)基地等項目。

有了政府支持，企業(yè)全力以赴辦好學(xué)校。鷗迪公司將自己所有的資源都用于學(xué)校的發(fā)展。

合作辦學(xué)以來，企業(yè)投入各種資金4500萬元，改善辦學(xué)條件，支持學(xué)校日常運行。鷗迪公司的母公司廣州海鷗住宅工業(yè)股份有限公司還專門通過決議并公告：未來3年，每年將利潤的3%支持學(xué)校發(fā)展。

職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師難招聘是一個普遍的現(xiàn)象，辦學(xué)以來，鷗迪公司共派出28名工程師和專業(yè)技術(shù)人員，到學(xué)校任全職教師。公司全體干部也把學(xué)校的事情當(dāng)作自己的事情，全力以赴支持學(xué)校發(fā)展。

不放棄每一個學(xué)生

鷗迪公司總經(jīng)理、弋陽中專校長唐予松告訴記者：“體制新、責(zé)任明，政、校、企各司其職，全力以赴辦好學(xué)校，具體做法可以歸結(jié)為‘愛的教育、嚴(yán)的紀(jì)律、真的本領(lǐng)這3個內(nèi)容。”

學(xué)校堅持以立德樹人為根本，培養(yǎng)德技雙修人才，把德育融入課堂教學(xué)、技能培養(yǎng)、實習(xí)實訓(xùn)等各個環(huán)節(jié)，不放棄任何一個學(xué)生。

學(xué)校2019級機電專業(yè)學(xué)生黃磊，本來可以結(jié)束在公司的實習(xí)。為了讓下一批實習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們盡快熟悉環(huán)境，他主動在實習(xí)的地方多留了一個月，這讓實習(xí)公司大為贊賞。而在初中階段，黃磊還因為性格內(nèi)向，見到親戚來家里都不愛打招呼，被人戲稱“像個小姑娘”，是學(xué)校的教育改變了他。

為全面把握廣大學(xué)生的思想道德狀況和學(xué)校德育工作情況，學(xué)校每年對在校生進行全面調(diào)查，通過應(yīng)用訪談及心理健康問卷調(diào)查的方式，了解到中職學(xué)生面臨的社會壓力大，情緒兩極化較為明顯，既要承受社會輕視職業(yè)教育的壓力和家長埋怨“不爭氣”的壓力，又要克服自卑的心理障礙。職業(yè)學(xué)校生源較復(fù)雜，很多學(xué)生文化基礎(chǔ)薄弱，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。學(xué)校辦學(xué)初，不少學(xué)生行為習(xí)慣差，生活、學(xué)習(xí)較為懶散，加上不少孩子是留守兒童，家庭教育缺失。弋陽中專自校企合作以來，面對這樣的學(xué)生群體，壓力巨大，責(zé)任重大。“德技雙修、強心健體，努力培養(yǎng)新時代的工匠”是該校的辦學(xué)宗旨，抓好學(xué)生的思政教育，心理健康教育不可或缺。

校企合作以來，在弋陽縣教體局的指導(dǎo)下，學(xué)校結(jié)合中職學(xué)生的具體情況，高度重視學(xué)生思政教育工作，尤其是心理健康教育工作，并將其作為學(xué)校思政教育的重要內(nèi)容，貫穿于學(xué)生身心發(fā)展的全過程，滲透在教育教學(xué)工作的始終。

學(xué)校堅持以“讓每個學(xué)生都得到發(fā)展，每天努力一點點，做最好的自己為目標(biāo)”，努力培養(yǎng)“人格健全、品德優(yōu)良”的學(xué)生，尊重生命、熱愛生命，為學(xué)生健康成長和幸福人生奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生“在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長，在成長中快樂”。

學(xué)校將思政教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃之中，建立了在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以德育處（教官）、心理教研室、班主任和專職心理健康教育教師為骨干，全體教職工共同參與的工作機制，讓所有班主任做兼職心理老師。

學(xué)校設(shè)立獨立團體輔導(dǎo)室、宣泄室等，通過游戲活動、情境表演、多媒體展示等載體，讓學(xué)生表達(dá)自我、釋放自我，塑造美麗心靈。同時，學(xué)校開展學(xué)生心理健康狀況普查，建立學(xué)生心理檔案，跟蹤學(xué)生心理發(fā)展。班主任、科任老師重點關(guān)注心理異常的學(xué)生，進行積極引導(dǎo)，使這些孩子的心理能夠得到矯正，重新?lián)P起前進的風(fēng)帆。

學(xué)校開展豐富多彩的活動，促進學(xué)生健康成長。學(xué)校每學(xué)期有計劃地邀請一些專家學(xué)者舉辦講座，提升學(xué)生學(xué)識;組織學(xué)生志愿者到本縣“老年頤養(yǎng)中心”服務(wù)一周，培養(yǎng)學(xué)生愛心;開展各式各樣的興趣課程，挖掘?qū)W生的潛力;每年為年滿18周歲的學(xué)生舉行“成人禮”儀式，提高學(xué)生的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識;開展各類晚會、趣味運動會，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高思政工作的實效性。

學(xué)校在學(xué)科教學(xué)中滲透德育，要求所有教師在教學(xué)過程中既教書又育人;積極采用激勵性評價機制，幫助學(xué)生達(dá)成或接近德育目標(biāo)，從而使學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上體驗成功感、喜悅感，不斷增強學(xué)習(xí)欲望和信心。

每一屆新生入學(xué)，都要接受為期21天的封閉式軍事化訓(xùn)練，校領(lǐng)導(dǎo)和師生同吃、同住、同訓(xùn)練，每天在微信群里和學(xué)生家長溝通互動。學(xué)校還定期從每個班選取兩三名學(xué)生，進行野外拉練和打靶活動，接受預(yù)備役訓(xùn)練。

21天的軍訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生們的面貌大為改觀。開學(xué)后，學(xué)校實行半軍事化管理，學(xué)生早晨6點起床，晨跑、統(tǒng)一著裝、手機定時管理……好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在一點一點養(yǎng)成，這種管理模式沿襲至今。

學(xué)校所有教室都配有空調(diào)、智慧黑板，每個學(xué)生配有一臺電腦。學(xué)校建立了凈水室，每個學(xué)生都可以喝到純凈水。每個宿舍都有空調(diào)、洗衣機，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。

每天下午第三、四節(jié)課是社團活動時間，學(xué)生可以選擇彈吉他、打架子鼓，也可以選擇琴棋書畫，或者打籃球、羽毛球等，發(fā)展自己的愛好。

學(xué)校每個班級都建立微信群，每周班主任或教官都會發(fā)布班級動態(tài)，讓家長了解學(xué)生的狀況。

學(xué)校為每個班級都配備了教官和班主任各一名，分別扮演“嚴(yán)父”和“慈母”的角色，在學(xué)習(xí)和生活中對學(xué)生進行全方位的關(guān)心。即使學(xué)生外出實習(xí)，教官和班主任也是全程陪同。

學(xué)校開展問卷調(diào)查，問學(xué)生們?yōu)槭裁催x擇弋陽中專時，回答排在第一名的是：學(xué)校飯好吃。

為了保障學(xué)生的營養(yǎng)均衡，學(xué)校食堂每天為每個學(xué)生提供一袋牛奶、一個雞蛋、三兩肉、半斤蔬菜和水果。每天早餐有牛奶、雞蛋、包子、粽子、燙粉、炒粉、炒年糕等十幾種食品，任學(xué)生選擇。中餐和晚餐時，兩個食堂的菜品各有七菜一湯：三個大葷、兩個半葷、兩個素菜、一個湯，每餐必有水果，學(xué)生可以在兩個食堂之間任選。所有校領(lǐng)導(dǎo)每天的用餐和學(xué)生的完全一樣。

為了豐富學(xué)生校園生活，學(xué)校參照部隊生活開展了豐富多彩的文體活動，每周舉行一次升旗儀式，每月組織觀看一次軍營題材的電影。學(xué)校還每月舉辦一次生日會，由各班級自行組織，學(xué)生自己動手布置生日會現(xiàn)場，自編、自導(dǎo)、自演節(jié)目，為當(dāng)月過生日的學(xué)生慶祝。學(xué)校組織競賽組全體學(xué)生到弋陽龜峰頤養(yǎng)中心開展了為期6天的志愿服務(wù)活動，志愿者參與省級文明城市執(zhí)勤等社會服務(wù)活動，培養(yǎng)了學(xué)生的社會實踐和服務(wù)能力。這樣的活動在豐富學(xué)生校園生活過程中，挖掘了學(xué)生的正能量，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力，提升了學(xué)生的團隊協(xié)作、人際交往的能力，讓學(xué)生學(xué)到了真本領(lǐng)。

校企合作之初的新生家長會上，看到家長們垂頭喪氣地出現(xiàn)在會場里，學(xué)校執(zhí)行校長王長仁就自信地對家長們說：“希望以后我們都能抬起頭來，自信地說我們的孩子不比重點高中的差?！薄案餍懈鳂I(yè)都需要技能型人才，職業(yè)教育也能讓學(xué)生有人生出彩的機會?！?/p>

愛的教育、嚴(yán)的紀(jì)律的目的是讓學(xué)生們在學(xué)校能學(xué)到真本領(lǐng)，如果他們沒有學(xué)到本領(lǐng)，既違背了辦學(xué)目的，學(xué)校辦學(xué)也不可能長久。

愛因斯坦說：“每個人都是天才。但是如果你以爬樹的本領(lǐng)來判斷一條魚的能力，那它終其一生都會以為自己是個笨蛋。”校企合作之初，學(xué)校就聘請西安交通大學(xué)陶文銓院士和何雅玲院士任名譽校長。兩位院士非常關(guān)心職業(yè)教育的發(fā)展，每年都會到學(xué)校和管理層交流職業(yè)教育的發(fā)展方向，為學(xué)生們上大課，極大鼓舞了全校師生，保證了學(xué)校發(fā)展的正確方向。

學(xué)校建立華東師大職成所弋陽實驗基地，為學(xué)校專業(yè)上的發(fā)展把關(guān)和指明方向。

學(xué)校聘請江西理工大學(xué)、南昌航空大學(xué)、南昌工程學(xué)院等高校9名專家任客座教授，聘請格力公司、志高公司等國內(nèi)知名企業(yè)的7名高管任國內(nèi)導(dǎo)師，聘請全國人大代表黃長林、江西省人大代表劉冬根等弋陽縣成功企業(yè)家任縣內(nèi)導(dǎo)師。

每周五下午是學(xué)校的名師講堂時間，學(xué)校的名譽校長、客座教授、國內(nèi)導(dǎo)師、縣內(nèi)導(dǎo)師和知名教授、企業(yè)家會到學(xué)校授課，開拓學(xué)生的視野。

辦好學(xué)校，老師是關(guān)鍵，校企合作后，學(xué)校從各方面充分挖掘潛力，建立了一支優(yōu)秀的教師隊伍。1996年，弋陽職高被評為全國首批重點職業(yè)高中，學(xué)校聘任弋陽職高時任校長王長仁任合作后學(xué)校的執(zhí)行校長。鷗迪公司派出28名核心骨干到學(xué)校任全職教師，招聘優(yōu)秀教師入職，招聘30多名退伍兵任教官。

企業(yè)辦學(xué)校，最大的優(yōu)勢在于“最清楚市場需要什么樣的人”。根據(jù)市場的用人需求和學(xué)校背靠鷗迪公司及該公司所屬的有50多家子公司的集團公司，學(xué)校將機電專業(yè)設(shè)置為主打?qū)I(yè)，新買了25臺數(shù)控機床設(shè)備用來教學(xué)，鷗迪公司的1100多臺（套）先進設(shè)備更為學(xué)生提供了實訓(xùn)保障。

學(xué)校將課堂搬到實訓(xùn)車間和生產(chǎn)一線，教學(xué)緊跟企業(yè)需求前沿，學(xué)校的學(xué)生也在企業(yè)實踐中受益良多。

先后在鷗迪公司的車間、實驗室和研發(fā)部門工作過的教師程健，是在校企合作后調(diào)到學(xué)校任教的，他說他既要了解最新的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)，也要明白如何教學(xué)。他每年暑假組織學(xué)生到企業(yè)實訓(xùn)時，自己也沒有閑下來，忙著參加學(xué)校組織的各類培訓(xùn)。

職業(yè)技能大賽對于職業(yè)學(xué)校的學(xué)生而言，就如軍事大比武對于軍隊里的士兵，是切磋技藝、提高技能的最佳平臺。校企合作以來，學(xué)校緊貼實際，積極參加教育部門舉辦的各項技能大賽，取得了優(yōu)異成績。

學(xué)校向國內(nèi)先進的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，只要有與開設(shè)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)競賽，學(xué)校都盡量組織學(xué)生參加，堅持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促練。

全國職業(yè)院校技能大賽是由教育部、人社部等37個部委、協(xié)會舉辦的全國最權(quán)威的技能比賽，學(xué)校沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營組參加大賽，在2020年獲得全國二等獎、2021年獲得全國一等獎。學(xué)校在其他全國性行業(yè)比賽也取得了好成績：2019年第十七屆全國機械行業(yè)職業(yè)技能競賽“機械識圖和CAD制圖”賽項一等獎、“制造工藝技術(shù)”賽項第四名;2019年全國中小學(xué)班級合唱比賽三等獎等。

在2020年江西省職業(yè)院校技能大賽中，學(xué)校派出13個隊伍參加8個項目的比賽，全部獲獎，其中一等獎5個、二等獎6個、三等獎2個。

學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生受到了企業(yè)的青睞。在招聘會上，機電專業(yè)的黃磊被企業(yè)分廠廠長點名，要他去廚衛(wèi)公司工作。他現(xiàn)擔(dān)任美的廚衛(wèi)“小廚寶”小組長，從事整個試水段管理和指導(dǎo)、培訓(xùn)新員工相關(guān)工作，平時對試水工段發(fā)現(xiàn)的問題內(nèi)膽進行維修。試水員是美的廚衛(wèi)公司生產(chǎn)過程中的一個關(guān)鍵崗位，他們廠長說：“把這么重要的崗位交給他，我很放心?！?/p>

學(xué)校機電專業(yè)學(xué)生姚乙順在讀初中的時候，英語、物理和化學(xué)很多都聽不懂，學(xué)業(yè)基本荒廢了，初中畢業(yè)后還去社會上打了兩年工。機緣巧合下到學(xué)校學(xué)習(xí)，對所學(xué)的專業(yè)非常感興趣，來到學(xué)校后的第一個學(xué)期就接觸一線實操，被選拔成為競賽組的成員，2019年至2020年，他連續(xù)兩年在江西省職業(yè)院校技能大賽中職組“零部件測繪與CAD（計算機輔助設(shè)計）制圖實訓(xùn)”賽項中獲得一等獎。

校企合作后，鷗迪公司車間第一批招了65名定崗培訓(xùn)的學(xué)生，他們經(jīng)過一周培訓(xùn)就能獨立上崗，第一個月的保底工資就能拿到4000元。

在每年校園招聘時，很多來校招聘的用人單位同意“弋陽中專的畢業(yè)生等同大學(xué)生待遇”，這是學(xué)校取得突出辦學(xué)成績的真實寫照。