曹翔

教師點題

各種各樣的活動充斥著同學們的生活，有的妙趣橫生，有的意義深遠，宛如一道亮麗的風景線，使生活多姿多彩。一次又一次的活動體驗和靈性表達，無一不是生活的寶貴記憶，無一不是認識生活、走進社會的重要階梯，無一不是寫作的極好素材。在進行活動體驗式作文的訓練時，就要通過對某些活動生動細致地描寫，從一個側面反映絢麗多彩的活動，記錄無憂無慮的成長歷程。

“然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據理臆斷歟？”

——題記

清晨，一抹朝霞緩緩顯現，伴隨著悅耳的上課鈴聲，同學們走進了陳老師的作文課堂。而我與我的“小白胖子”也開始了一段驚奇的相遇。

朝陽初升，我懷著緊張又激動的心情開啟了我的“游戲”之旅。這時，一個響亮的聲音傳入我的耳畔：“同學們，跟老師一起完成這次活動好不好?。俊痹捯魟偮?，我的耳朵卻被另一個聲音猛地一刺，驚詫之余，回頭一看，原來是那個“大白胖子”——小馬同學大喊了一句：“好！”

游戲前，陳老師為我們講明了游戲規(guī)則。同學們還一頭霧水時，有魔術師風范的陳老師給我們變出了今天的主角“小白胖子”——乒乓球。她接著說：“有沒有哪位同學，上來和我互動一下？”康同學應聲而起，把手高高地舉過了頭頂，以“自信即巔峰”的信念站到了講臺上。只看她雙手捧著盤子，盤中的“小白胖子”還不停地晃悠著，“砰”的一聲，乒乓球瞬間被小康同學吹出了盤子。下臺之時，她還得意洋洋說道：“這件事簡直不費吹灰之力?！边@時，激烈的掌聲在教室里轟然而起。

耀陽直照，我的心情也逐漸舒緩。心想這個游戲太沒意思了，誰知“小白胖子”竟然跑到礦泉水瓶子里去了。只聽見陳老師詼諧風趣地說：“這次誰來嘗試一下，看能不能把乒乓球從礦泉水瓶子里吹出來？”興奮之余，小馬同學率先開始了他的“征程”。只見他深深地吸了一口氣，可能是因為沒有調整好角度，那個“小白胖子”竟飛出了“牢籠”，同學們哈哈大笑，覺得太容易了。

而陳老師卻再次強調了游戲規(guī)則，說嘴要對著礦泉水瓶口，呈45度的夾角來吹。這時，小馬同學鼓起腮幫子，使出洪荒之力，憋紅了臉，準備奮力一吹。同學們也都暗暗為他加油，希望他能夠再創(chuàng)佳績，有的同學彎著腰準備“沖上臺”幫他，還有的同學捏緊了拳頭，仿佛自己在吹一般?？尚●R同學吹了多次，乒乓球卻始終在礦泉水瓶子里轉圈，就是不出來。最終小馬同學以失敗告終，小小的乒乓球戰(zhàn)勝了他，他只能悻悻然走到自己的座位上。

暖陽顯現，我百思不得其解。那個響亮的聲音為求知的我們揭開了謎底：因為壓強的緣故，即使氣力再大，也無法將小小的乒乓球吹出瓶外，只會讓那“小白胖子”在瓶子里翩翩起舞。在同學們眼中，看起來輕而易舉的事也變得困難起來，只因成功需要技巧與智慧，不能只靠蠻力。

天下的事，只了解其一，不了解其二的情況太多了，怎么能只根據某個道理就主觀地去判斷呢？

【教師評析】本文按照時間順序構思全文，結構新穎獨特。特別是朝陽初升——耀陽直照——暖陽顯現的過渡詞，使結構獨具特色。語言幽默風趣，將文中的乒乓球比作“小白胖子”，寫出了它倔強的性格。前后兩次“吹乒乓球”的心理和行動的發(fā)展變化就足以證明。全文首尾照應，寫出了自己對活動的真實感悟。