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      遵循創(chuàng)作規(guī)律提升有聲語言傳播感染力

      2022-04-29 00:44:03李梅
      新聞文化建設(shè) 2022年1期
      關(guān)鍵詞:創(chuàng)作方法

      李梅

      摘要:社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,正在改變著人們的生活方式。信息技術(shù)的不斷發(fā)展,虛擬主持人的出現(xiàn)、文字語音識(shí)別系統(tǒng)的推廣運(yùn)用,讓人們可以不再受限于時(shí)間、地點(diǎn)來獲取新聞信息。傳播渠道的多元化加劇唱衰著曾經(jīng)令人羨慕的播音員、節(jié)目主持人等有聲語言工作者的未來,擔(dān)心終有一天虛擬主持人將替代有聲語言工作者。那么媒體的播音員、主持人真的會(huì)被取代嗎?虛擬節(jié)目主持人完全可以勝任播音員主持人的所有工作嗎?本文認(rèn)為,在信息傳播的過程中,有聲語言工作者,不僅是把文字轉(zhuǎn)化成聲音的傳聲者,而是既有新聞傳播素養(yǎng),又有藝術(shù)感染力的有聲語言的創(chuàng)作者,其傳播信息的準(zhǔn)確性、表達(dá)的藝術(shù)性、交流的互動(dòng)性等特點(diǎn),是機(jī)器人難以取而代之的。正如不管機(jī)器人如何發(fā)展、創(chuàng)新,終究是不能替代人類進(jìn)行有思想、有情感的語言傳播。

      關(guān)鍵詞:虛擬主持人;有聲語言;創(chuàng)作方法

      一、有聲語言傳播的價(jià)值

      新聞信息的傳播,擔(dān)負(fù)著傳承社會(huì)文明、記錄時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、倡導(dǎo)藝術(shù)審美、娛樂民眾生活的功能。有聲語言工作者特指所有以音頻、“音頻+視頻”的形式通過一定的傳播載體為受眾傳播信息的創(chuàng)作者。其通過自己的二度創(chuàng)作把文字信息轉(zhuǎn)化為有聲語言,達(dá)到信息共享、情感傳遞、引起共鳴的目的。有聲語言傳播的魅力在于傳者必須把思想情感與文字信息進(jìn)行高度統(tǒng)一,才能通過有聲語言傳情達(dá)意引起受眾的共鳴。以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,是有聲語言工作者一直遵循的職責(zé)。

      有聲語言中蘊(yùn)含著微妙的而又巨大的波動(dòng),以及新鮮的情感能量。[1]有聲語言(在本文中特指普通話,不含方言或外語)的傳播,不僅在傳遞信息,更在傳遞情感,傳遞喜怒哀樂。語言的表達(dá),經(jīng)過無數(shù)藝術(shù)家的反復(fù)實(shí)踐和總結(jié),形成了特有的創(chuàng)作規(guī)律和創(chuàng)作方法,其抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急,優(yōu)美的語言旋律,使有聲語言的傳播用順暢的語流、準(zhǔn)確的表達(dá)滿足不同受眾對藝術(shù)審美需要。那種見字發(fā)聲、平淡、蒼白的機(jī)械發(fā)聲,是不具審美意義的。

      二、虛擬主持人的應(yīng)用局限

      (一)信息內(nèi)涵的限制

      有聲語言傳播是有效的人際傳播,具有準(zhǔn)確、清晰、形象、生動(dòng)的特點(diǎn)。在傳播的過程中不僅僅在傳遞信息,還包含著深層的信息內(nèi)涵、多層價(jià)值、豐富情感等內(nèi)容[2]。同樣一條信息,傳播的內(nèi)容可以是豐富的,也可以是單一的,這在于傳播者希望達(dá)到什么的,采用什么方法來進(jìn)行創(chuàng)作。其對人的智能的擴(kuò)展和延伸是有限的。人工智能在傳播有聲語言的時(shí)候清晰是完全可以做到的,但要講內(nèi)容的準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)就有所限制。機(jī)器人的播音是很難根據(jù)不同的內(nèi)容、豐富的情感綜合運(yùn)用有聲語言創(chuàng)作的技巧從合成抑揚(yáng)頓挫、高低起伏、富有感染力的作品的。

      (二)機(jī)械乏味的表達(dá)

      在視頻節(jié)目里看到的虛擬主持人,與我們看到的動(dòng)畫片其實(shí)沒有太大的變化,用多維技術(shù)合成呈現(xiàn)節(jié)目主持人的播報(bào)狀態(tài),盡管很多設(shè)計(jì)符合大多數(shù)人的審美,但對于審美的問題,千人有千樣。盡管有一些虛擬主持人通過編程可以模仿真人的表情、面部肌肉的活動(dòng),但那也是事先設(shè)定好的,人的情感表現(xiàn)是難以按照既定程序去設(shè)置的。技術(shù)工程師也不可能設(shè)計(jì)出成千上萬個(gè)個(gè)性鮮明的虛擬主持人。就算按照多數(shù)人的審美設(shè)計(jì)出來的虛擬主持人,沒有傳情的眼神,沒有情感的表情,其親和力、個(gè)性魅力難以保持長久性,審美疲勞便在所難免。

      (三)缺位現(xiàn)場報(bào)道

      虛擬主持人是由人按照既定程序設(shè)計(jì)好編程,完成播報(bào)任務(wù),任何工程師也無法預(yù)先設(shè)計(jì)一個(gè)新聞現(xiàn)場。即便在演播室的現(xiàn)場報(bào)道,虛擬主持人可以按照預(yù)先錄入的信息,為受眾帶來與之相關(guān)的海量信息,但視頻節(jié)目聲畫同步的傳播特點(diǎn),偶爾出現(xiàn)因圖像與聲音傳輸不同步而帶來主持人的嘴形與聲音不合拍的情況,讓人看著很別扭。

      三、有聲語言傳播的不可替代性

      不同的人、不同的理解、不同的情感帶來不一樣的表達(dá),傳遞的效果也不盡相同,這也是有聲語言創(chuàng)作的魅力所在?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代在普羅大眾的層面上,否定了有聲語言創(chuàng)作的專業(yè)主義,以為只要見字出聲,傳遞內(nèi)容即可以,實(shí)則不然。準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、富有感染力的有聲語言傳播,才是有效的傳播。

      (一)準(zhǔn)確地表達(dá)

      新聞信息的傳播首要的是準(zhǔn)確,其準(zhǔn)確包含內(nèi)容的準(zhǔn)確無誤,情感表達(dá)的合理準(zhǔn)確。這就必須堅(jiān)持語言表達(dá)的規(guī)范性、莊重性。特別是在評論文章、長消息、通訊、特寫等類型的節(jié)目,有著鮮明的宣傳目的,透過表面的語言文字,文章還隱藏著深刻的內(nèi)涵,需要有聲語言創(chuàng)作者通過不同的語言表達(dá)的輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫,以合適的基調(diào)、精準(zhǔn)的語氣把文章內(nèi)在的、深層次的含義表達(dá)出來,這必須是專業(yè)的有聲語言傳播者才能做到[3]。

      央視播出的國際銳評《中國已做好全面應(yīng)對的準(zhǔn)備》是有聲語言傳播的精品力作。這是一篇觀點(diǎn)鮮明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、以理服人的評論。準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)了中國面對貿(mào)易戰(zhàn)的態(tài)度,盡顯主流媒體在當(dāng)今輿論場上的主導(dǎo)權(quán)。需要通過評論達(dá)到鼓舞人心、堅(jiān)定信念、不懼強(qiáng)敵的傳播效果。播音員康輝飽含著對國家的深情、對中美貿(mào)易戰(zhàn)必勝的信心,在不到400字的播報(bào)中,充分運(yùn)用有聲語言傳播的技巧,字字有力,不卑不亢,態(tài)度鮮明、張弛有度,語氣、停連、重音、節(jié)奏的精準(zhǔn)表達(dá),整個(gè)播報(bào)即嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)又親切樸實(shí),看得觀眾熱血沸騰,堪稱典范。

      這篇新聞評論的播出,具有播音員鮮明的人格色彩,全文愛憎分明、剛?cè)岵?jì)、從容大氣,完美地在中美貿(mào)易摩擦的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上向全世界傳遞了中國的聲音。正如康輝所說,新聞播音要“把話講對、把話講透、把話講好”。他做到了。

      (二)藝術(shù)性的表達(dá)

      我們常見的聲音作品是通過有聲語言來反映和描述事物及其價(jià)值關(guān)系的運(yùn)動(dòng)與變化過程,從而對人的情感、知識(shí)和意志進(jìn)行交流、誘導(dǎo)、感化和訓(xùn)練。有聲語言傳播最有魅力、最具藝術(shù)性的地方不止表現(xiàn)在語音的標(biāo)準(zhǔn)無誤上,幽默、風(fēng)趣、象征、暗含、隱射等語言技巧將使我們的二次創(chuàng)作達(dá)到 “言有盡而意無窮”的境界。這也是有聲語言工作者為之不懈努力的藝術(shù)追求。有聲語言的傳播者既是新聞工作者,更是語言藝術(shù)工作者。作為一門藝術(shù),需要我們掌握其多樣的藝術(shù)的表達(dá),把其有聲語言的音樂性、畫意性、象征性與人的審美需求結(jié)合起來,以有聲語言的感染力,滿足受眾多層次審美的要求。那些詩性的語言能“把人引導(dǎo)到另一境域,即內(nèi)容本身的顯現(xiàn)或別的相近現(xiàn)象”。每年進(jìn)行的各種朗誦大賽,不就是一次次有聲語言最好的藝術(shù)展示嗎?

      (三)豐富的情感交流

      有聲語言是人類交際最常用的、最基本的信息傳遞媒介,具有鮮活的親切感和交流感,其體現(xiàn)在傳播是有情感的,是有個(gè)性的,使傳播者和受眾共同具有“心靈的靈異”。 運(yùn)用“給予感”“傾聽感”構(gòu)成雙向交流的傳播狀態(tài),積極的、真實(shí)的、坦誠的、帶有情感的傳播,才能達(dá)到有效的傳播;其分寸感的合理把控才能引起共鳴[4]。聲音的形式由內(nèi)在的情感來決定。在有聲語言的傳播中思想感情一直是處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的。文字作品里的喜怒哀樂、欲懼愛憎,對象感的微調(diào),必須通過有聲語言的“外三內(nèi)四” 技巧(情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對象感;重音、停連、語氣、節(jié)奏)準(zhǔn)確地表達(dá)出來。例如,(與上一段語氣有所轉(zhuǎn)折,既在對全世界說,也在對全國民眾說,有理有據(jù)的播報(bào)心態(tài))“在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中,必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪?!保ㄕZ氣穩(wěn)定,充滿內(nèi)在的力量。中國人民經(jīng)歷過太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,艱難險(xiǎn)阻,我們都走過來了,取得共識(shí))“美國發(fā)起的對華貿(mào)易戰(zhàn),不過是中國發(fā)展進(jìn)程中的一道坎兒,沒什么大不了”(聲音穩(wěn)健,語言灑脫,藐視語氣,傳達(dá)出中國人民共同的態(tài)度),“中國必將堅(jiān)定信心、迎難而上,化危為機(jī),斗出一片新天地?!保▋?nèi)在語:斗了多少年,害怕現(xiàn)在嗎)(邏輯意味深長,語氣改變,產(chǎn)生共鳴,具有鼓動(dòng)性,全國上下齊心協(xié)力)“無論外部風(fēng)云如何變幻,對中國來說,”“最重要(強(qiáng)調(diào)重音)的就是做好自己的事情,不斷深化改革,擴(kuò)大開放,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。美國下一步是要談,還是要打,抑或是采取別的動(dòng)作,中國都已備足了政策工具箱,做好了全面應(yīng)對的準(zhǔn)備”(呼應(yīng)性、強(qiáng)調(diào)性。字尾歸音干凈利落,播出了斬釘截鐵的意味)。全篇用聲虛實(shí)結(jié)合,干凈利索,切合評論節(jié)目的風(fēng)格。

      四、重視有聲語言創(chuàng)作的方法

      科技的飛速發(fā)展,人們對信息的獲取要求在不斷提高,信息傳遞的不僅要準(zhǔn)確、及時(shí),還應(yīng)該追求一定的藝術(shù)性、審美性。有聲語言創(chuàng)作的科學(xué)方法是播音員主持人參與市場競爭能夠長期獲得競爭優(yōu)勢的核心競爭力。是能夠經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的、具有延展性,更是難以被AI模仿的能力[5]。因此我們在進(jìn)行新聞傳播的過程中,必須遵循有聲語言科學(xué)的創(chuàng)作方法,并在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,以達(dá)到聲情并茂的語言表達(dá)。如果我們的傳播變得像機(jī)器一樣平淡無味,被淘汰、被邊緣也是必然的。

      (一)充分備稿

      有聲語言的創(chuàng)作是在文字信息基礎(chǔ)上進(jìn)行的第二次甚至是第三次創(chuàng)作,只有深入理解稿件的創(chuàng)作背景、挖掘內(nèi)涵才能夠準(zhǔn)確傳達(dá)出文字的信息,這就需要在創(chuàng)作前進(jìn)行充分得備稿。播音創(chuàng)作過程中的備稿包含廣義備稿和狹義備稿。廣義備稿是對黨的路線、方針、政策的深刻理解,以具備較高的政治覺悟和理論水平;不斷學(xué)習(xí)提高專業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng);廣義備稿還包含在日常工作、學(xué)習(xí)中有意識(shí)地日積月累,做有心人。因此在新形勢下作為有聲語言的傳播者,要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上的講話精神,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù),堅(jiān)持正確政治方向,在日常生活中通過腳力、眼力、腦力、筆力的實(shí)踐,增加社會(huì)體驗(yàn)、了解社會(huì)生活,以指導(dǎo)每一次的播音創(chuàng)作中。廣義備稿讓我們明白該說什么,不該說什么,怎么說,讓信息的傳播有分寸,始終堅(jiān)持正確的創(chuàng)作道路。狹義備稿屬于技術(shù)層面,指在每一篇稿件播出之前對文字稿件進(jìn)行劃分層次、概括主題、聯(lián)系背景、明確目的、劃出重點(diǎn)、確定基調(diào)等過程以及在每一次主持任務(wù)前的案頭準(zhǔn)備工作。

      (二)靈活的表達(dá)技巧

      藝術(shù)是脫離自然形態(tài)的,只有自覺掌握并合理運(yùn)用技巧才能達(dá)到目的。有聲語言創(chuàng)作是“形之于聲—及于受眾”的過程,這必須建立在認(rèn)真?zhèn)涓宓幕A(chǔ)上,合理運(yùn)用“內(nèi)三外四”,才能準(zhǔn)確傳遞文字稿件所要表達(dá)的正確內(nèi)容。

      1.“內(nèi)三”是基礎(chǔ)

      “內(nèi)三”指的是有聲語言創(chuàng)作的內(nèi)在技巧,以“情景再現(xiàn)”調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)思想感情,激發(fā)播講愿望;以挖掘“內(nèi)在語”去理解文字中的深刻內(nèi)涵;以“對象感”的尋找獲得最佳的心里狀態(tài)。以國際銳評《中國已做好全面應(yīng)對的準(zhǔn)備》為例,如“在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大進(jìn)程中,必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪”。中華民族經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)浪,盡管艱辛,一路走來不也在日漸強(qiáng)大嗎?可以聯(lián)想出一幕幕中國發(fā)展壯大的畫面;深挖稿件里的內(nèi)在語,以揭示那些文字沒有表達(dá)出來的語句本質(zhì)和省略的語言鏈條。如“面對美國的軟硬兩手”(出爾反爾,不講誠信,有悖大國風(fēng)范),“中國也早已給出答案:談,大門敞開;打,(中國人不挑事,但也不怕事,兵來將擋,水來土掩)奉陪到底”(堅(jiān)定不移的態(tài)度,保持尊嚴(yán))。要主動(dòng)意識(shí)到受眾的心里、愿望、情緒等,以合適的語氣節(jié)奏表達(dá),引起受眾的共鳴。

      2.熟練運(yùn)用“外四”

      有聲語言是通過停連、重音、語氣、節(jié)奏來表達(dá)思想感情的。技巧的合理運(yùn)用直接影響著語意的正確表達(dá)。在有聲語言創(chuàng)作“形之于聲”的過程中,只有認(rèn)真地備稿,以合理的停連、準(zhǔn)確的重音,適合的語氣,符合受眾審美的節(jié)奏,才能準(zhǔn)確無誤、鮮明生動(dòng)地傳遞出文字作品的思想感情和隱喻的含義。這就需要我們加強(qiáng)日常的訓(xùn)練,提高語言表的能力,避免理解不準(zhǔn)確,表達(dá)不到位,分寸有偏頗,影響傳播效果。

      在中華人民共和國70周年閱兵式上擔(dān)任現(xiàn)場解說的康輝、海霞,以及現(xiàn)場報(bào)道的多位主持人,經(jīng)過充分、認(rèn)真的準(zhǔn)備,呈現(xiàn)給大眾的是堪稱完美的、極富感染力的有聲語言佳作,深深打動(dòng)了每一位觀眾。設(shè)想如果換成虛擬主持人完成會(huì)是一個(gè)什么樣的效果呢?

      五、結(jié)語

      社會(huì)進(jìn)步,科技發(fā)展,是時(shí)代前進(jìn)的必然。社會(huì)進(jìn)步推進(jìn)科技的發(fā)展,科技發(fā)展有促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。虛擬主持人的出現(xiàn)是科技發(fā)展的必然。未來兩種形態(tài)將互補(bǔ)共融,相輔相成。

      習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)。作為有聲語言傳播主體的創(chuàng)作者,要主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,也是每一個(gè)播音員、主持人應(yīng)身體力行的崗位職責(zé)。新聞理想的缺失加之傳播技術(shù)的革新,使有聲語言傳播的專業(yè)主義受到了極大的挑戰(zhàn)。如今網(wǎng)絡(luò)的普及、自媒體的發(fā)展、AI主持人的應(yīng)用,使有思想和情感的有聲作品似乎變得無關(guān)緊要。然而,有聲語言是有感情、有溫度的傳播,這無疑是機(jī)器人難以替代的。要提升有聲語言傳播的魅力,增強(qiáng)有聲語言傳播的核心競爭力,創(chuàng)作出有質(zhì)感的、有溫度的、有品質(zhì)的有聲作品,引導(dǎo)受眾、感染受眾,以優(yōu)化傳播手段,提高新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 張頌.播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)(第三版)[M].北京:中國傳媒大學(xué)出版社,2011.

      [2] 張頌.朗讀美學(xué)(修訂版)[M].北京:中國傳媒大學(xué)出版社,2010.

      [3] 孫悅斌.聲音者——孫悅斌配音理論及實(shí)踐技巧[M].北京:中國傳媒大學(xué)出版社,2016.

      [4] 劉秀梅,邵慧.媒介主持論——電視節(jié)目主持傳播研究[M].北京:中國傳媒大學(xué)出版社,2016.

      [5] 張國良.傳播學(xué)原理[M].北京:復(fù)旦大學(xué)出版社,2012.

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