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      新時期播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新空間分析

      2022-04-29 02:30:35劉洪
      新聞文化建設(shè) 2022年18期
      關(guān)鍵詞:新時期

      劉洪

      摘要:隨著時代的不斷變遷,我國廣播電視行業(yè)的發(fā)展也面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的局面,其中對播音主持工作提出了更高的要求。就目前實(shí)際情況來看,在播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新過程中還存在一些弊端,影響了藝術(shù)空間的拓展。因此,本文將從播音主持藝術(shù)的重要因素分析出發(fā),對新時期播音主持藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與創(chuàng)新方向進(jìn)行詳細(xì)討論,并提出合理化的創(chuàng)新策略。

      關(guān)鍵詞:新時期;播音主持藝術(shù);創(chuàng)新空間

      在信息科技迅速發(fā)展的當(dāng)下,融媒體時代應(yīng)運(yùn)而生,播音主持藝術(shù)想要適應(yīng)時代發(fā)展需要,就必須要在管理及發(fā)展方面進(jìn)行創(chuàng)新,尤其是要加強(qiáng)對從業(yè)人員的創(chuàng)新培養(yǎng)。就現(xiàn)階段實(shí)際情況而言,播音主持藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀并不樂觀,對其進(jìn)行改革和創(chuàng)新已成必然,因此加強(qiáng)對播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新策略研究很有必要。

      一、播音主持藝術(shù)的重要因素

      (一)自然

      在廣播電視節(jié)目中,播音員和主持人是非常重要的存在,他們的播音主持的能力與風(fēng)格將對整個節(jié)目的最終呈現(xiàn)效果起到關(guān)鍵性作用。實(shí)際上,播音主持是該領(lǐng)域的一門藝術(shù),作為傳達(dá)信息、與受眾交流的前沿人員,只有正確掌握播音主持藝術(shù)的相關(guān)要素,方可更好地將各類信息準(zhǔn)確傳達(dá)出來,從而獲得良好的宣傳和教育效果。通過相關(guān)分析可以發(fā)現(xiàn),“自然”是播音主持藝術(shù)中的關(guān)鍵要素,指的是播音主持人員要注重語言的親切感和美感,能夠給人一種舒適自然的感覺,這樣才能營造良好的節(jié)目氛圍,并襯托出節(jié)目想要表達(dá)的意蘊(yùn)[1]。換句話來說,播音主持人員除了要保證發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰外,還應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際情況合理調(diào)整語言表達(dá)技巧,自然地輸出相關(guān)信息,以便提升節(jié)目質(zhì)量。

      (二)情感

      通過相關(guān)調(diào)查分析可以發(fā)現(xiàn),在廣播電視節(jié)目中,每個播音主持人員都有自己的風(fēng)格,同一篇稿件在不同人的口中往往也會呈現(xiàn)出不一樣的效果。尤其是在情感表達(dá)方面,由于每個人的生活閱歷、學(xué)識能力不同,因此在解讀一篇稿件時也會有不同的想法。所以,情感也是播音主持藝術(shù)的關(guān)鍵元素,在新媒體時代,情感因素的重要性不言而喻,只有通過真情實(shí)感的表達(dá),將自己真實(shí)的想法與見解傳達(dá)給受眾,才能更好地提升各類信息的感染力,實(shí)現(xiàn)“以情感人”,從而收獲更多的受眾。

      (三)耳聞

      在播音主持藝術(shù)的研究中,傾聽也是播音主持人員的一項(xiàng)非常重要的技能,善于傾聽他人的想法與意見,不僅可以拓展播音主持人員自身的思路,更重要的是還可以實(shí)現(xiàn)與嘉賓、聽眾的零距離互動,真正了解他們的想法,從而更及時地調(diào)整播音或主持風(fēng)格,從而提升廣播電視節(jié)目品質(zhì)。實(shí)際上,傾聽也就是所謂的“耳聞”,也是播音主持領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵因素,這要求播音員或主持人必須要有一對善于傾聽的耳朵,能夠認(rèn)真傾聽對方的敘述,并及時給出相應(yīng)的反饋,避免在交流中存在障礙,影響整體的節(jié)目效果。不僅如此,“耳聞”這一要素也能夠幫助播音主持人員更好地調(diào)整自身的語言風(fēng)格,以適應(yīng)各種場合。

      二、新時期播音主持藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與創(chuàng)新方向

      (一)播音主持藝術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀分析

      21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,這也使媒體信息傳播行業(yè)取得了突破性的進(jìn)展。播音主持是向受眾傳送資訊最便捷也最行之有效的渠道之一,從事這一工作的人員除了要具備專業(yè)知識素養(yǎng)與技能外,還要有靈活的頭腦和較強(qiáng)的表達(dá)能力,這樣才能更好地為廣大受眾傳遞真實(shí)準(zhǔn)確且可靠的新聞信息。隨著時代的不斷發(fā)展與變化,對播音主持人員的要求也越來越高,想要更好地滿足社會不斷發(fā)展變化的需求,就必須要加強(qiáng)對播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新與完善[2]。就目前實(shí)際情況來看,國內(nèi)外各大媒體間的競爭愈演愈烈,一旦某種形式的電視節(jié)目突然火爆,必然會吸引更多的同行參與同類型題材的節(jié)目制作,而播音主持人員也會爭相模仿主持風(fēng)格,不僅讓受眾產(chǎn)生審美疲勞,更重要的是還會造成惡性循環(huán),影響行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

      (二)播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新方向分析

      1.理論創(chuàng)新

      要想實(shí)現(xiàn)播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展,就必須要先明確創(chuàng)新方向,只有確定了方向,才能更好地制定完善的規(guī)劃和方案,從而真正推動播音主持藝術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐,就必須要加強(qiáng)對相關(guān)理論知識的創(chuàng)新與完善,對于播音主持藝術(shù)也是如此。就目前實(shí)際情況來看,現(xiàn)階段的播音主持理論層面還存在一定的不足,難以為具體的實(shí)踐操作提供豐富的理論指導(dǎo),因此播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)從理論基礎(chǔ)的創(chuàng)新開始。為了確保創(chuàng)新方向的準(zhǔn)確,應(yīng)充分考慮受眾需求及社會環(huán)境發(fā)展要求,只有將這兩項(xiàng)因素有機(jī)結(jié)合起來,并加強(qiáng)理論剖析與研究,才能更好地填補(bǔ)播音主持的理論空白,讓理論更具生命力和創(chuàng)造力。

      2.發(fā)展創(chuàng)新

      播音主持與廣播電視行業(yè)之間存在非常緊密的聯(lián)系,想要實(shí)現(xiàn)播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新,就必須要加強(qiáng)對廣播電視事業(yè)發(fā)展變化的充分了解與關(guān)注。我國已進(jìn)入信息化時代,各種信息技術(shù)的出現(xiàn),不僅扭轉(zhuǎn)了人們的傳統(tǒng)思想觀念,更是影響著廣大人民群眾的工作方式和生活方式,這對于播音主持藝術(shù)而言既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。廣播與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合就是發(fā)展機(jī)遇,借助數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù),可以賦予原本單調(diào)的廣播電視形態(tài)更多的變化,從而更好地滿足市場需要[3]。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展對播音主持人員提出了更高的要求,同時也對節(jié)目主持的具體形式有了更高的標(biāo)準(zhǔn),從某種程度上來說,發(fā)展創(chuàng)新是播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的重要方向,既有挑戰(zhàn)和壓力,同時也帶來了更多的可能性。

      (三)播音主持藝術(shù)創(chuàng)新需注意的問題

      1.創(chuàng)新與導(dǎo)向

      在播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的過程中,想要更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展,就需要處理好創(chuàng)新與導(dǎo)向之間的關(guān)系。一般來說,新聞事業(yè)的政治目的、價值取向都是有嚴(yán)格規(guī)定的,我國的廣播電視媒體是黨和人民的喉舌,因此這一行業(yè)的重要準(zhǔn)則就是黨性原則。需要注意的是,廣播電視的創(chuàng)新并不代表要轉(zhuǎn)變“新聞事業(yè)是黨和人民的喉舌”這一性質(zhì),而是應(yīng)當(dāng)從具體實(shí)際出發(fā),倡導(dǎo)播音主持的創(chuàng)新,以便更好地發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,避免出現(xiàn)不符合國家發(fā)展方向的輿論,影響社會穩(wěn)定。作為節(jié)目主持人,應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注自身的儀態(tài)儀表,無論是語言文字還是言行舉止都應(yīng)當(dāng)有正確的導(dǎo)向。播音主持人員的形象不僅是代表個人,更是代表著整個媒體的形象,因此在創(chuàng)新過程中,應(yīng)當(dāng)處理與導(dǎo)向之間的關(guān)系,這樣才能真正實(shí)現(xiàn)播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新。

      2.創(chuàng)新與繼承

      “前人栽樹,后人乘涼?!鼻按乃囆g(shù)總是給后代的發(fā)展提供非常大的幫助,這就是藝術(shù)發(fā)展的繼承性,想要實(shí)現(xiàn)播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展,就不能忽視創(chuàng)新與繼承之間的關(guān)系。播音主持行業(yè)之所以能夠走得長遠(yuǎn),主要原因就在于前輩們始終是在繼承和創(chuàng)新之間不斷摸索,不僅要借鑒寶貴經(jīng)驗(yàn),同時還要吸取教訓(xùn),這樣才能在創(chuàng)新思路和方法受到啟迪,從而形成有效的創(chuàng)新思維,促進(jìn)該行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

      3.創(chuàng)新與知識

      創(chuàng)新和創(chuàng)造性思維聯(lián)系非常緊密,只有行業(yè)人員具備良好的創(chuàng)造性思維,才能迸發(fā)出更多的靈感,從而實(shí)現(xiàn)行業(yè)的創(chuàng)新。創(chuàng)造性思維有獨(dú)特性、靈活性和流程性的特點(diǎn),而這些特點(diǎn)也就直接決定了思維的深度、廣度和速度。在播音主持藝術(shù)創(chuàng)新方面,也應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)造性思維,想要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),就需要有豐富且扎實(shí)的知識功底,這樣才能讓思維緊跟時代發(fā)展方向,進(jìn)而迸發(fā)出各種新奇的想法與思路。從某種程度上來說,創(chuàng)新思維就是運(yùn)用知識的一個過程,知識是固定不變的,但人的想法是隨時發(fā)生變化的,作為播音主持人員,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用已有知識去揭示新的變化,不斷構(gòu)建更加完善的知識結(jié)構(gòu)體系,以便更好地增強(qiáng)自身知識層次,從而為創(chuàng)新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      三、新時期播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新空間策略探討

      (一)創(chuàng)建良好的播音主持制度管理模式

      在新時期,想要更好地實(shí)現(xiàn)播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展,需要加強(qiáng)對管理制度的創(chuàng)新建設(shè),只有不斷規(guī)范行業(yè)內(nèi)的管理制度,加強(qiáng)對從業(yè)人員的全方位管理與監(jiān)督,才能更好地培育出優(yōu)秀的從業(yè)人員,進(jìn)而推動播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新。基于此,在具體的實(shí)施過程中,相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)對播音主持工作的深入剖析與研究,并在此基礎(chǔ)上制定完善的制度管理模式,確保每一項(xiàng)管理內(nèi)容都具有相應(yīng)的法律支持,且可以覆蓋播音主持工作的全過程,促使從業(yè)人員主動進(jìn)行自我創(chuàng)新與完善,從而實(shí)現(xiàn)行業(yè)的發(fā)展[4]。此外,還需要結(jié)合播音主持具體情況制定獎罰機(jī)制,以此來激勵播音主持人員不斷進(jìn)行自我突破,使整個工作環(huán)境和氛圍都更加積極向上,這樣才能實(shí)現(xiàn)播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。

      (二)培養(yǎng)從業(yè)者的創(chuàng)新意識與業(yè)務(wù)能力

      播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新離不開從業(yè)人員的支持,只有不斷提高從業(yè)者的創(chuàng)新意識與業(yè)務(wù)能力,積極構(gòu)建完善的播音主持團(tuán)隊(duì),才能為該行業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的創(chuàng)新思路,從而實(shí)現(xiàn)藝術(shù)空間的拓展與延伸。因此,在具體的實(shí)施過程中,應(yīng)當(dāng)從以下三個方面出發(fā):第一,加強(qiáng)從業(yè)人員的全方位管理,借助知識培訓(xùn)、內(nèi)容學(xué)習(xí)、主題探討等渠道對從業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)化、系統(tǒng)化的人才培養(yǎng),以提高他們的綜合素質(zhì)水平與業(yè)務(wù)能力,從而更好地服務(wù)于播音主持工作;第二,從創(chuàng)新思維拓展的角度出發(fā),培養(yǎng)從業(yè)人員的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新思維,可以通過制定一系列激勵機(jī)制,來引導(dǎo)從業(yè)人員不斷進(jìn)行自我突破,促使他們努力學(xué)習(xí)各種新知識、新技術(shù),不斷去攀登行業(yè)的高峰,從而提升自身的播音主持功底,并形成獨(dú)特的主持風(fēng)格;其三,基層從業(yè)人員也需要加大培養(yǎng)力度,管理團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)發(fā)揮帶頭作用,以激勵更多人員進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)新,從而提高整個隊(duì)伍的綜合素質(zhì)水平,促進(jìn)該行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

      (三)加大互聯(lián)網(wǎng)資源與技術(shù)的有效運(yùn)用

      在互聯(lián)網(wǎng)時代下,加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與資源的有效運(yùn)用,也是促進(jìn)播音主持藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的重要舉措之一,從某種意義上來說,傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的融合,是新時期社會向前發(fā)展的關(guān)鍵?;诖?,在具體實(shí)施過程中,需要圍繞以下兩個方面展開[5]:一方面,加大對大數(shù)據(jù)技術(shù)的合理運(yùn)用。了解受眾的喜好是保證播音主持工作取得更好成效的關(guān)鍵,相關(guān)人員可以利用大數(shù)據(jù)分析當(dāng)前受眾的需求變化,并根據(jù)實(shí)際情況制定更有針對性的節(jié)目編排計劃,同時對播音主持人員的主持風(fēng)格加以調(diào)整,從而呈現(xiàn)出更吸引觀眾的節(jié)目效果;另一方面,借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行節(jié)目的宣傳與互動。在以往的廣播電視節(jié)目中,播音主持人員與受眾的互動都需要通過現(xiàn)場邀請或連線進(jìn)行互動,但在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的支持下,可以實(shí)現(xiàn)更廣泛的互動,從而獲得更豐富的意見,助力播音主持藝術(shù)不斷完善。

      (四)鼓勵播音主持人員塑造獨(dú)特的風(fēng)格

      不同的節(jié)目性質(zhì)對播音主持人員的具體要求也存在較大的差異,如娛樂類的節(jié)目,往往要求主持人要有親和力與綜藝感,且臨場應(yīng)變能力突出,這樣才符合娛樂節(jié)目的調(diào)性,從而受到更多受眾的歡迎和喜愛;對于新聞類節(jié)目而言,由于需要強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)性與全面性,因此要求主持人要有較好的職業(yè)素養(yǎng),能夠立足法律道德進(jìn)行客觀闡述,這樣才能凸顯新聞節(jié)目的嚴(yán)肅、客觀與真實(shí)。

      因此,在創(chuàng)新播音主持藝術(shù)的過程中,還應(yīng)當(dāng)要求從業(yè)人員不斷探索適合自己的主持風(fēng)格,并能夠根據(jù)節(jié)目形式靈活調(diào)整自身主持方式,形成更具個人特色的主持風(fēng)格,以吸引更多的觀眾。需要注意的是,創(chuàng)新并不是無根之萍,想要塑造獨(dú)特的風(fēng)格,不是一味地追求新穎,而是要立足實(shí)際、立足科學(xué),這樣才能防止出現(xiàn)“大亂燉”“東施效顰”的情況,從而創(chuàng)新出好的播音主持風(fēng)格。

      (五)跟隨時代變化完善主持形式和內(nèi)容

      實(shí)際上,播音主持藝術(shù)并不是遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活的,相反,與當(dāng)代社會群眾的生活緊密相連,如果播音主持脫離人民群眾,即使主持風(fēng)格再有特色,也難以吸引觀眾的眼球。所以,想要實(shí)現(xiàn)播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展,還必須要立足時代發(fā)展需要,充分把握社會發(fā)展變化,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行主持形式和主持內(nèi)容的創(chuàng)新,如此才能保證節(jié)目品質(zhì),并吸引更多的觀眾。具體來說,考慮到現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展以及行業(yè)對播音主持人員的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,必須要強(qiáng)調(diào)人員的多元化發(fā)展,除了要掌握本專業(yè)的相關(guān)知識與技能之外,還應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)更多其他崗位的知識內(nèi)容,如鼓勵他們?nèi)ミM(jìn)行場外采訪、文件編輯、節(jié)目策劃等工作,在具體的實(shí)踐操作中不斷拓展自身的知識領(lǐng)域,以便更好地適應(yīng)多元的社會發(fā)展需要。

      四、結(jié)語

      在新時期,深入探討我國播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新空間,具有深遠(yuǎn)的意義,尤其是對廣播電視行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展有著重要推動作用。因此,相關(guān)研究人員務(wù)必要充分認(rèn)識到播音主持藝術(shù)創(chuàng)新的重要性,并積極采取有效措施改善當(dāng)前現(xiàn)狀,通過完善制度管理模式、構(gòu)建專業(yè)化團(tuán)隊(duì)等方式,不斷拓展播音主持藝術(shù)的空間,從而給受眾帶來更優(yōu)質(zhì)的廣播電視節(jié)目。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 吳迎雪.新時代播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新路徑探析[J].大觀(論壇),2022(1):93-95.

      [2] 李冬梅.新時期播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新空間探索[J].新聞研究導(dǎo)刊,2019,10(4):111.

      [3] 王馳.新形勢下播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新空間探討[J].明日風(fēng)尚,2018(9):30.

      [4] 李增巖.新時期播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新空間分析[J].電視指南,2017(23):75.

      [5] 董思夢.新時期播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新空間探索[J].視聽, 2016(11):100-101.

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