我的職校生活

陳書婷

踏入職業(yè)學校學習的第二個年頭，我成了新一屆學生們的學姐。相比去年的我，無論在哪一個方面，我都有了提升。這是好事情，說明我沒有止步不前，沒有因為自己在職業(yè)學校而頹廢。

進入學校以來，我喜歡我的專業(yè)——電子商務。有些人看到電子商務就想到客服這個職業(yè)，但事實上，這個專業(yè)的學生絕不僅僅是當客服。電子商務專業(yè)要學的東西有很多，我學起來覺得很有滋味。比如，我覺得最普通的打字很有趣，有速度、有激情。網(wǎng)頁設(shè)計課我也覺得很有意思，也許并不是課堂上的氛圍令我向往，而是一臺計算機，再加上數(shù)字、英文、符號等組成的代碼讓我覺得很有神秘感。明明是一個個普通的符號，組合在一起卻成了神秘的代碼。

我想，如果我能把自己的專業(yè)學好，再加上對某些領(lǐng)域的熱愛，未來的我再深入學習，將來也許也會有小小的成就呢。

在學習和生活的過程中，我有過“山重水復疑無路”的困惑。幸運的是，在這里我遇到了志同道合的朋友。從陌生到相知，再到后來的團結(jié)互助、同心協(xié)力，我們在一起就像家人一般，他們既是我的伙伴又是我的導師。剛進入學校時，他們給了我很多幫助。我們一起學習、一起進步、一起成長。有時候，他們會指正我的某些行為，我會虛心接受。他們是在用另一種方式關(guān)心我，我感到特別滿足和開心。

在學校里，每次站在大舞臺上展示的時候，我都能感到自己的進步與成長。一開始，站上舞臺前，我會感到緊張和害怕，擔心自己表現(xiàn)不好會被人取笑。實際上，每次上臺前，老師和同學一直在鼓勵我。表演結(jié)束時，我聽到了觀眾熱烈的掌聲，這給了我很大鼓勵，讓我在成長的道路上前進了一步。在這里，我變得越來越自信了。當我靜下心來審視自己時，我覺得這樣的學習生活是有價值的。

我們都應該在平凡的生命中去尋找自己的價值與意義。生逢盛世，青年當有所為。希望在今后的校園生活中，不管是學習還是生活，我都能更加出彩，為我在學校的學習生活畫上一個完美的逗號。為什么是逗號？因為我的學習生涯還未結(jié)束，我要活到老、學到老?！霸妇龑W長松，慎勿作桃李。”謹以自勉。▲

（作者單位：江西省九江華東電子信息學校）

（插圖：九天畫坊）