風(fēng)鈴渡記事

小時(shí)候，風(fēng)鈴渡在我們縣城是個(gè)大得不得了的水旱碼頭。遼寧丹東一帶的布匹、鐵器、瓷器、日用百貨從渾河水路源源運(yùn)來(lái)，再由旱路輸送到長(zhǎng)白山的腹地;從白山、臨江、果松等地的旱路運(yùn)來(lái)人參、皮毛、藥材、山貨在風(fēng)鈴渡口裝船，再由水路運(yùn)走。

那時(shí)，風(fēng)鈴渡口位于渾河的北岸，青石板砌成階梯，漸漸伸到河床。石頭壘成的堤壩上豎著一長(zhǎng)溜條石，算作纜樁，那些貨船、快船、漁船就泊在那里。那高高的鎮(zhèn)河木塔挑檐下懸掛的風(fēng)鈴，合著晚風(fēng)的節(jié)拍來(lái)回?cái)[動(dòng)著，傳來(lái)悠揚(yáng)的鈴聲，像是在述說(shuō)渡口的前世今生。于是，碼頭就有了一個(gè)好聽(tīng)的名字——風(fēng)鈴渡。

那時(shí)祖奶奶回娘家嫌坐馬車(chē)顛簸，就在風(fēng)鈴渡口喚一條快船走水路去。在兒孫們的前呼后擁中，身穿黑色大襟褂的祖奶奶，三寸金蓮鵝行鴨步般地登上租來(lái)的快船。渾河里的快船類(lèi)似游船，兩頭是甲板，中間為船艙，人可在船艙里自由行走。兩側(cè)艙壁上開(kāi)了一排可推拉的木欞小窗，從前窗子糊的是綿紙，后來(lái)?yè)Q成清一水的玻璃。船艙里的座位是漆了桐油的兩條長(zhǎng)板，也有些方桌木凳。姑姑低眉順目地給祖奶奶沏茶。白瓷小杯中湯色青幽，祖奶奶眼中微露出一絲滿意。這個(gè)歷經(jīng)千難萬(wàn)苦熬成婆婆的女子，掌管著家族的全局。

剛登上快船時(shí)，我新奇得不得了，水是綠的，波是柔的，透過(guò)玻璃窗還能看見(jiàn)河下的水草，柔軟得像是舞者的手指，在水里飄搖著。船家吱吱呀呀地?fù)u著櫓，船就晃晃蕩蕩地向前駛?cè)?。祖奶奶?duì)這些不看不聞的，她只要小天地里的舒服。她伸出手端起茶盞，微瞇著眼在鼻端一嗅，嘴角露出微笑，轉(zhuǎn)過(guò)杯口，小口品嘗。口中念念有詞，教我背書(shū)，“人之初，性本善……茍不教，性乃遷。”我終于忍不住了，“什么狗不叫?。俊惫霉眯Φ貌恍??！袄咸?，小孩子家家的不懂事，您教簡(jiǎn)單些……”祖奶奶似有所悟，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳……”這詩(shī)本來(lái)我很喜歡的，黃梨好吃?？勺婺棠陶f(shuō)是兩個(gè)鳥(niǎo)，于是就不喜歡了。

在船艙里坐得舒服，跑到甲板躺躺也無(wú)妨，只是唬得船家十二分的留神，生怕小孩子失足落水。天藍(lán)得不得了，松軟肥大的白云，好像要壓到了快船上，過(guò)好久白云才笨重地翻一個(gè)身。兩岸隨處可見(jiàn)高聳的山、蔥郁的松柏、翠綠的蘆葦和隱約的農(nóng)舍。腳下的快船似一條大魚(yú)分開(kāi)渾河的水，船舷激起兩縷白浪掛在兩邊，像極了鯰魚(yú)頭上那兩根須鰭。一群鴨子在河道里捕食，看見(jiàn)快船來(lái)了，伸著脖子，嘎嘎地叫嚷，驚慌逃走。

渾河里的快船，除了使用櫓以外，還配上兩支船篙。船篙比較長(zhǎng)，是用一根溜直竹子做成的，在一端鑲了鐵篙鉆。撐篙的人身體都強(qiáng)壯，順?biāo)畷r(shí)推船篙不覺(jué)得重，過(guò)灘時(shí)推船篙就沉了，得使上全身的氣力。嘴里喊著船工號(hào)子，腳蹬著船板，身體前傾沖了出去，就在船夫的上身似乎要跌到船甲板上的當(dāng)口，篙子出水而起，船夫們的身體又直立起來(lái)，接著又咚的一聲水響，船篙再次發(fā)力……船篙決定了船的方向，人才是真正起到主宰的作用，只有真正懂得撐船的道理，才能駕馭好人生的船篙。

船駛過(guò)了灘，船夫們又慢條斯理地?fù)纹鹆烁?。他們解下掛在腰間的酒葫蘆，喝一口酒，再?gòu)囊麓锾统鲆涣；ㄉ追旁谧炖锝乐缓蟪鹆烁瑁骸帮L(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”這回我聽(tīng)懂了，就是黃河在跑在笑唄。在船夫的唆使下，我也呷一小口高粱酒，這酒極烈，從嘴里一直辣到心里，喉嚨里像著了火，臉立刻變成關(guān)夫子了。

中午時(shí)分，我們開(kāi)始吃自己帶上船的食物。船家也開(kāi)始生火做飯，揭開(kāi)幾塊船板，里面放著鍋碗瓢盆，船家就蹲在船尾做水煮魚(yú)。魚(yú)是剛從河里捕來(lái)的，自然是新鮮至極。船家給我們每人盛了一小碗水煮魚(yú)，于是祖奶奶又教訓(xùn)我：“舀湯時(shí)，匙子不能碰得碗響，喝湯不要出聲，窸窸窣窣的，不像個(gè)男孩樣?！蔽倚⌒牡啬弥鴾祝p慢慢地探進(jìn)搪瓷碗里。連魚(yú)帶湯一碗下肚，酸辣湯里一滾，額頭臉上也開(kāi)了條條汗珠的江河，我哪里是在喝水煮魚(yú)湯？分明是流完了整個(gè)夏季的汗呀。

日頭漸漸偏了西，我們的快船也到了目的地。祖奶奶的娘家人早已在碼頭上恭候多時(shí)，大家說(shuō)說(shuō)笑笑地往家里走。祖奶奶攬著我騎在毛驢上，那驢子大概知道要回去吃飯了，走路格外有精神，搖得脖子上的鈴鐺叮當(dāng)響。

端午又快來(lái)了，放在小學(xué)校院子里的那五條龍舟就要派上用場(chǎng)了。記憶中的那個(gè)小學(xué)校坐落在風(fēng)鈴渡口西邊的半山腰上，是用舊的城隍廟改建而成的。小學(xué)校的大門(mén)也就是儀門(mén);城隍殿改成幾個(gè)年級(jí)同用的大教室、娘娘殿是老師的辦公室，儀門(mén)至城隍殿的兩側(cè)有兩排的房間，那是我們讀書(shū)的小教室。最后一進(jìn)院子是太歲殿，是學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)，平時(shí)放置桌椅板凳、體育用品什么的。那五條龍舟平時(shí)也閑放在那里。

我們縣城隍廟的歷史是頗久的，有粗可合抱的古柏樹(shù)為證。《辭?！分小俺勤颉币辉~解釋為“護(hù)城河”，也就是守護(hù)城河的神。更準(zhǔn)確一點(diǎn)，應(yīng)說(shuō)是坐鎮(zhèn)一方之神。記憶中，儀門(mén)是小學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室，看門(mén)的王大爺看似整日閉目假寐，其實(shí)警覺(jué)得很，連只蒼蠅也休想從他眼前逃過(guò)。儀門(mén)甬道里的兩側(cè)有四尊殘缺不全的塑像，樣子也不好看，我每次走過(guò)都是不屑一顧的樣子。倒是塑像背后那幅色彩斑駁模糊的壁畫(huà)常常引得我矚目。大概畫(huà)的是城隍爺出巡，隨從前呼后擁。在百姓的心中，城隍爺奉為陰間的地方父母官，主持公道，排解糾葛，保一方平安。聽(tīng)祖奶奶講，每年的端午節(jié)我們這里的城隍爺都要出巡。八個(gè)壯勞力用大轎抬著從城隍殿里請(qǐng)出的城隍爺?shù)裣?，讓他風(fēng)風(fēng)光光地在縣城里走一圈后，最后來(lái)到渾河里看賽龍舟。那年城隍爺在渾河邊看賽龍舟，碰見(jiàn)了一位活色生香的姑娘，兩人心心相印，當(dāng)夜就被城隍爺用八抬大轎一路吹吹打打娶回了家。估計(jì)是鄉(xiāng)民們看城隍爺終年獨(dú)坐廟中，怕他寂寞，就為他編排出一位城隍奶奶。這些美好的傳說(shuō)在我們心里暖暖地流淌著。

這座廟宇后來(lái)改成了我們的小學(xué)校。

每天早晨，小學(xué)校都要舉行升國(guó)旗儀式。校長(zhǎng)嘴里叼著一只哨子，等學(xué)生們排好隊(duì)伍，便抬頭看看日頭，喊了聲：“立正——升國(guó)旗——奏國(guó)歌！”校長(zhǎng)從褲兜里拿出一只笛子;音樂(lè)老師的樂(lè)器就洋氣了，是小提琴。在笛子和小提琴演奏的國(guó)歌聲中，那面五星紅旗徐徐升到旗桿頂，我們新一天的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。

小學(xué)校留給我的記憶的顏色是深沉的，院墻是斑駁模糊的紅色;屋頂是青灰色;至于教室的墻壁，因受歲月的侵襲，幾乎是黑色的。如果遇到陰天，什么顏色都抑郁起來(lái)。城隍殿大教室里那四根斑駁掉漆的大柱子一直伸拔到無(wú)窮高處，仿佛一切都是朦朧的。屋梁上那盞汽燈滋滋響著，發(fā)出昏黃的光，給人一絲明亮的感覺(jué)。

娘娘殿是老師們的辦公室。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，那確是極神圣的地方。我從那里經(jīng)過(guò)，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)咣當(dāng)咣當(dāng)硯臺(tái)撞擊桌面的聲音，那是校長(zhǎng)在為學(xué)生批改作業(yè)。校長(zhǎng)有一塊底部不平整的硯臺(tái)。磨墨的時(shí)候，響聲如快跑的馬車(chē)，大概連渾河對(duì)岸都能感到一絲震動(dòng)。校長(zhǎng)年輕時(shí)是個(gè)未中秀才的童生，用不慣鋼筆，他那蠅頭小楷的毛筆字，筆畫(huà)粗細(xì)如同鋼筆字一般。我想等自己參加工作后，一定送給校長(zhǎng)一塊平底的，不出聲的硯臺(tái)。

我們放學(xué)時(shí)，都喜歡來(lái)太歲殿玩，大殿頂上鋪滿了青灰色的小瓦，屋脊上雕刻了好多仙人。殿前七八株古柏樹(shù)，它們既要憧憬陽(yáng)光，也要接受黑暗的泥土。我想這個(gè)古柏家族的“手”，在地下黑暗的泥土里一定是緊握著的，齊心協(xié)力托舉樹(shù)冠的蔥蘢繁茂。黑暗是人生的磨難，陽(yáng)光象征著美好，那是生命中不可或缺的一部分。

我們?cè)谶@斗蟋蟀、撲蝴蝶、看螞蚱……夕陽(yáng)映襯著斑駁殘缺的紅色殿門(mén)，裸露著磚石的宮墻爬滿了藤蘿，開(kāi)著叫不出名字的野花。紅蜻蜓是不捉的，那是城隍爺?shù)摹榜R”。傳說(shuō)城隍爺是騎“蜻蜓馬”上天巡游的。金龜子倒是很容易抓到，在它的身上纏一個(gè)細(xì)紙條，放飛空中，紙條飛舞，引得同學(xué)們一路追去。城隍爺?shù)牟弊由蠏熘覀兊臅?shū)包，城隍奶奶手里握著我們的布褂，太歲爺頭上頂著我們的草帽，每個(gè)角落里都刻著我們的笑聲。這時(shí)在學(xué)?？撮T(mén)的王大爺就會(huì)搖頭嘆息，“太歲爺頭上動(dòng)土，城隍爺在看著啦，世風(fēng)日下哩……”有時(shí)我會(huì)想這慈眉含笑的城隍奶奶咋就會(huì)相中面目猙獰的城隍爺了呢？大人的愛(ài)情真是搞不懂！

那時(shí)節(jié)民風(fēng)古樸，淳樸的鄉(xiāng)民們總要把端午節(jié)過(guò)得有滋有味，賽龍舟就是其中最重要的一個(gè)節(jié)目。端午節(jié)的前幾天，總會(huì)有人來(lái)太歲殿打開(kāi)那把生了銅綠的大鎖，把倉(cāng)庫(kù)里的那五條龍舟抬出來(lái)修繕一番。那龍舟與平時(shí)的木船不同，船體狹長(zhǎng)，寬度僅僅容得下一個(gè)人坐下，船兩頭高高翹起。龍頭和龍尾是用木頭雕刻的，龍頭彩繪有不同的顏色，有紅龍、白龍、黃龍、金龍和銀龍。龍頭上的胡須是用麻繩做成的，被風(fēng)吹拂著，栩栩如生。

今年這個(gè)端午學(xué)校照常上課。教室的屋檐上不知是誰(shuí)插上了碧綠艾葉，瑯瑯讀書(shū)聲淹沒(méi)了書(shū)包里粽子散發(fā)出的清香。上午第三節(jié)課是自由課，是逃課看賽龍舟的好時(shí)機(jī)，假裝拿著課本去背書(shū)，就溜出了教室。把課書(shū)寄存到城隍奶奶的雕像下，那地方雖無(wú)人看管，卻用不著擔(dān)心丟了課本，學(xué)生們約定成俗，誰(shuí)也不會(huì)亂動(dòng)別人的東西。

渾河的上游，就是現(xiàn)在的風(fēng)鈴渡口，五條龍舟插滿了五顏六色的錦旗，一字排開(kāi)蓄勢(shì)待發(fā)。一聲發(fā)令槍響，船頭前那個(gè)裹著紅頭巾的人，把紅旗搖動(dòng)得像個(gè)風(fēng)扇，船中間的大鼓也振聾發(fā)聵，八個(gè)精壯的小伙奮力齊發(fā)，整齊地?cái)[動(dòng)雙槳，一起一落，濺起數(shù)尺高一團(tuán)團(tuán)的浪花。兩岸旌旗招展，民眾吶喊助威，一條條龍舟昂起的龍頭威武無(wú)比，翹起的龍尾直指藍(lán)天，像離弦之箭向下游飛去，白色的浪花在船后鋪成一條白練。想必當(dāng)年的梁紅玉在黃天蕩里水戰(zhàn)擂鼓戰(zhàn)金軍也不過(guò)如此吧……

逃課的結(jié)果是被老師罰站。我站在教室的一隅，想象恰好生了一對(duì)翅膀。想起渾河里喧天鑼鼓如春雷滾動(dòng);記起翻飛船槳驚起東風(fēng)沉醉黃滕酒……想到妙處，我竟情不自禁地笑出聲來(lái)。接下來(lái)我人生最輝煌的時(shí)刻到來(lái)了。我的作文《端午節(jié)里賽龍舟》登上了校報(bào)，校長(zhǎng)還在班級(jí)里朗誦：幾艘花船疏疏落落地散在風(fēng)鈴渡口，甲板上放了一排竹籠兒，里面都是活鴨子，黃豆大小的眼睛里滿是驚奇。不知道是誰(shuí)敲響一棒銅鑼?zhuān)ù系娜藢Ⅷ喿尤舆M(jìn)河里，岸上的“水手們”便躍入水中，你搶我?jiàn)Z，人、鴨子在水里翻騰，驚起漫天水花似春雨飄灑……校長(zhǎng)念罷作文，拍著我的肩膀贊曰：“孺子可教也！”這時(shí)，我的心里已經(jīng)明媚到了極點(diǎn)。

當(dāng)端午節(jié)的夜幕漸漸垂下的時(shí)候，風(fēng)鈴渡口的泊船也多了起來(lái)。不少船的后艙生起火來(lái)，準(zhǔn)備燒水做飯。船婦們用碎木把火頭引著，等火苗兒躥上來(lái)以后再往里放煤球兒。火苗兒被煤球兒一壓，成了濃煙，于是便拿過(guò)半截?zé)熗玻Q在爐口上。青煙順著煙筒悄無(wú)聲息地緩緩升起，漸漸地散開(kāi)，融入了夜幕。一條帆船被纜繩拴在岸邊，船頭豎一支竹篙，一位男船工坐在船頭上，一邊抽著喇叭筒旱煙，一邊笑瞇瞇地看著兩個(gè)孩童在河邊嬉鬧。船尾的婦人則用吊桶從河里取水淘米洗菜……鐵鍋里燜好的米飯冒著熱氣，飄著米香。又換炒勺熬豬油，嘩的一下把小雜魚(yú)兒倒入鍋里。一切都弄好了，人們便蹲在船板上把腹中填滿。

當(dāng)夜色濃重起來(lái)的時(shí)候，河面上閃亮起了桅燈。最初是幾盞，接著就是幾十盞，最后就成了無(wú)數(shù)盞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是橘黃的一個(gè)小點(diǎn)，近一些的是一團(tuán)暗黃的光，這明明滅滅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的船家燈火，鋪展在風(fēng)鈴渡口的河面上。收拾了碗筷，年老的船工便掀開(kāi)船板，取出被褥攤開(kāi)在船艙里，把船篷合攏，兩頭關(guān)上木門(mén)，就是船家獨(dú)特的空間。有好事的年輕人和好玩的孩子則提了馬燈，或者點(diǎn)燃一段廢纜繩，三五成群地到風(fēng)鈴渡口夜市上閑逛。

挨近風(fēng)鈴渡口有許多鋪?zhàn)?，里邊的貨物真是土色土香呀，看，油光錚亮的皮毛，有用樺樹(shù)皮包裹著的人參，還有常年飄香的小吃鋪。船家經(jīng)常出入的是瓦罐鋪，用草繩綁得牢實(shí)的各種罐子堆得像個(gè)小山。船民們用它盛載水上的生活，腌制著普通平淡的日子。

夜晚的渡口成了少年們的自由舞臺(tái)，成了初戀男女“月上柳梢頭，人約黃昏后”的會(huì)面地點(diǎn)。那些挎籃的、肩挑的商販們也不知從哪兒冒出來(lái)的，變戲法似的從挎籃里拿出特色食品，從松子、棉花糖到黏豆包，直饞得人心花怒放。剃頭挑子過(guò)來(lái)了，那兩片鐵夾子彈得嗡嗡響;打糖鑼的擔(dān)子也來(lái)了，里面有糖瓜、糖畫(huà)兒，還有泥哨子，是我最喜歡的。

我在人群里穿行玩耍，突然看見(jiàn)前面走來(lái)一對(duì)青年男女，那個(gè)女孩身穿窄袖藍(lán)白印花襯衫，走起路來(lái)兩條齊腰辮子在身后一甩一甩的。好熟悉的身影！我跑了上去，“大姐，我發(fā)現(xiàn)你的秘密了！”

當(dāng)時(shí)在師范讀書(shū)的大姐正在秘密談戀愛(ài)，對(duì)我的“從天而降”，大姐一時(shí)驚得不知所措，臉兒羞得紅暈暈的。大姐是我們姊妹中長(zhǎng)得最漂亮的一個(gè)，肌膚白里透紅，秀眉微彎似月。她把父母相貌上的優(yōu)點(diǎn)都集中于一身，再加上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，以至于常常引起兄弟姐妹的“嫉妒”。

大姐很快就穩(wěn)住了陣腳，然后對(duì)我一番“威脅利誘”。大姐的聲音很小，溫柔可親，那婉轉(zhuǎn)的聲音又甜又糯。我記不清她說(shuō)的什么，好像是不準(zhǔn)把今晚的事兒告訴父母之類(lèi)的。倒是大姐對(duì)我“糖衣炮彈的腐蝕”記得很清楚，那就是給我買(mǎi)了一根“馬頭牌”的冰棍兒，“馬頭牌”冰棍的質(zhì)量在當(dāng)時(shí)是最好的。

歲月的年輪在我的記憶里留下了深深的烙印，也許當(dāng)年那個(gè)渡口已繁華落盡，但我仍心存一脈余香。

作者簡(jiǎn)介：黃勇，1967年出生人，山東高密人，中國(guó)鐵路作家協(xié)會(huì)會(huì)員，畢業(yè)于山東作家協(xié)會(huì)高級(jí)作家班?，F(xiàn)供職于濟(jì)南局濟(jì)南西機(jī)務(wù)段。作品散見(jiàn)于《中國(guó)青年報(bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《齊魯晚報(bào)》《大眾日?qǐng)?bào)》《中國(guó)鐵路文藝》《小小說(shuō)》《班組天地》《齊魯文學(xué)》《人民鐵道》報(bào)等報(bào)刊。