六年級下冊期末質量檢測（一）

（時間：90分鐘，滿分：100分）

一、積累與應用。（40分）

1.閱讀語段，完成練習。（12分）

中元節(jié)，我開著jiào（ ?）車回到崇山{峻 俊}嶺中的{偏僻 僻靜}小山村祭祖。小山村整體搬qiān（ ?）已經(jīng)三年啦，眼前的景象與記憶中的小山村{截然 竟然}不同，原來裸[luǒ kē]露的zhuān（ ?）瓦石塊上fù（ ?）蓋上了綠油油的植被，鄰居房屋分不出{誰家 彼此}。陽光下，xī shuài（ ?）坐在柵[zhà shān]欄上彈琴，蜜蜂飛舞在綻[dìng zhàn]開的花ruǐ（ ?）上，螞yǐ（ ?）在草叢中忙碌穿{峻 梭}。山雀在枝頭鳴叫，它的窩就藏[zàng cáng]在灌木中。遠古的祖先在戰(zhàn)亂中，萬不得已躲避到這里過{安詳 安定}的生活，而今太平盛世，我們走向城鎮(zhèn)。chǒu（ ?）著一片原野風光，我心中jiàn（ ?）起綠色的浪花。

（1）根據(jù)拼音和語境，在括號里寫正確的字詞。（5分）

（2）在[ ]里給黑體字選擇正確的讀音。（2分）

（3）在{ }里圈出合適的字詞。（3分）

（4）文中“萬不得已”的原因是 ___________________________。（1分）

（5）“我心中jiàn（ ）起綠色的浪花”一句抒發(fā)了作者 ?___________________________的情感。（1分）

2.選擇題。（20分）

（1）成語中的“三”字有時表示“多”，有時表示“少”。下列選項中的“三”表示“少”的是（ ?）。

A.三番五次 ? ? ?B.三思而行

C.三言兩語 ? ? ?D.一日三秋

（2）下面詞語中的“湯”與“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯”中的“湯”意思相同的一項是（ ?）。

A.藥湯 ? ? ? ?B.米湯

C.赴湯蹈火 ? ? ?D.湯湯水水

（3）選出意思不同于其他三項的一句（ ?）。

A.這件事不是他干的。

B.這件事不可能不是他干的。

C.這件事怎么不是他干的？

D.難道這件事不是他干的？

（4）下列選項中，關于句子修辭手法運用的判斷，正確的一組是（ ?）。

①人們都說“桂林山水甲天下”。

②他難道不像一個真正的守門員嗎？

③森林伸出有力的臂膀，發(fā)出歡快的呼嘯聲。

④大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，震得那山岡也動。

A.比喻 ?反問 ?擬人 ?排比

B.比喻 ?設問 ?夸張 ?擬人

C.引用 ?反問 ?擬人 ?夸張

D.引用 ?反問 ?比喻 ?夸張

（5）下列語句中沒有語病的一項是（ ?）。

A.老師慈母般的關懷，我一輩子終身難忘。

B.一個微寒的夜晚，我踏上了南下的列車。

C.在老師的幫助下，使我的學習進步不小。

D.考試前，我把橡皮忘了裝進文具盒里。

（6）依據(jù)語段內容，在橫線上補全語句，語言最得體的一項是（ ?）。

超市里，一位營業(yè)員發(fā)現(xiàn)有位顧客買青菜時，把菜葉剝掉了許多，于是，營業(yè)員走上前對顧客說：“同志，___________?！?/p>

A.你這是干什么？不能再剝了

B.把菜放那兒，不賣了

C.你不能這樣買菜，影響多不好

D.小心點兒，別把菜葉碰掉了

（7）下列詩句中，作者表達的情感與“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”相同的是（ ?）。

A.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

D.春風又綠江南岸，明月何時照我還。

（8）閱讀碑帖，這幅書法作品選自（ ?）。

A.歐陽詢的《九成宮醴泉銘》（局部）

B.趙孟頫的《三門記》（局部）

C.柳公權的《玄秘塔碑》（局部）

D.王羲之的《蘭亭序》（局部）

（9）“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”與這句詩所蘊含的道理相似的俗語是（ ?）。

A.近水知魚性，近山識鳥音。

B.莫道君行早，更有早行人。

C.讀書須用意，一字值千金。

D.聽君一席話，勝讀十年書。

（10）李剛脾氣耿直，說話不講究方式，常常因為和同學們的小摩擦而不高興。爸爸用一句名言幫助他解開心結，他明白了“人各不同，朋友之間難免有分歧，要學會欣賞他人、贊美他人、寬容他人。尊重差異，加強溝通，這樣才會交到更多的朋友，獲得更持久的友誼”。爸爸用的名言是（ ?）。

A.鷸蚌相爭，漁翁得利。

B.君子和而不同，小人同而不和。

C.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

D.時間是一切沖突的治愈者。

3.句子訓練。（8分）

（1）根據(jù)提示仿寫句子。（2分）

大自然給我們許多啟示：稻谷低下沉沉的穗子，那是要教我們謙虛;蜜蜂 ?___________________________，那是要教我們?___________________________。

（2）選擇下面其中一個情景，就心情“好”和“不好”這兩種狀態(tài)，寫幾句話。（6分）

①奔跑在田野間 ? ②走在公園里

心情好： ??______________________________________________________________________________

心情不好：______________________________________________________________________________

二、閱讀理解。（30分）

（一）閱讀非連續(xù)性文本《圈子》，完成練習。（6分）

新聞鏈接一 “圈子”是中國人從來都不陌生的一個詞，而“朋友圈”無疑是許多圈子中最年輕盛行的?！芭笥讶Α笔球v訊微信上的一個社交功能，用戶可以通過“朋友圈”發(fā)表文字或圖片，同時可分享其他軟件的文章或者音樂。

《六年級下冊期末質量檢測（一）》參考答案

一、1.（1）轎 遷 磚 覆 蟋蟀 蕊 蟻 瞅 濺 （2）luǒ zhà zhàn cáng （3）峻 偏僻 截然 彼此 梭 安定 （4）連年戰(zhàn)亂 （5）示例：欣慰感慨 2.（1）C （2）C （3）A （4）C （5）B （6）D （7）D （8）B （9）A （10）B 3.（1）示例：采摘百花釀蜜 勤勞 （2）心情好：示例：走在公園里，陽光是金色的，照在花上，花兒變得更加美麗。周圍漸漸飛起的塵埃似乎都熠熠生輝，到處沉浸在快樂的氣氛中。 心情不好：示例：走在公園里，陽光十分刺眼，遠處的花草都被曬得垂下了頭，失去了往日的活力，樹上的鳥兒一直嘰嘰喳喳吵鬧不休。

二、（一）1.社交，發(fā)表文字或圖片，分享文章或音樂，瀏覽信息。 2.D 3.逐漸沒落。因為隨著無聊信息的增多和人們的好奇心減退，人們會尋找新的代替品。 4.我認為是有用的。為朋友圈點贊的人會看到點贊的內容，了解商家的商品，從而起到宣傳的作用。（答案不唯一） （二）1.用杖打 道歉 完全，都 2.（1）你的父親教育你，你反而打瞌睡，不聽父親的話，為什么？ （2）主要的意思是教我奉承、拍馬屁。 3.不對，陳萬年教兒子學拍馬屁，這是一種卑劣的行為，是不正確的。 （三）1.示例：漫畫中，一個小男孩兒被分成兩部分，一邊是生活水平，一邊是文化水平，但是文化水平和生活水平是不對稱的，生活水平遠遠高于文化水平。 2.對比 3.ABC （四）1.佛瑞迪 語言 動作 2.示例：不管老板在面試過程中碰到怎樣優(yōu)秀的人才，都希望老板您能在面試完我之后再作出決定，相信如果您選擇了我，那一定是正確的 3.善于動腦 4.C

三、略