《麥小米的100個煩惱》登陸童書市場

近日，中國少年兒童新聞出版總社有限公司中國少年兒童出版社聯(lián)合“凱叔講故事”出品的《麥小米的100個煩惱》登陸童書市場。這一系列是專門寫給小學(xué)生的校園成長故事，內(nèi)容涉及兒童在前青春期（7-11歲）的情緒管理、學(xué)習(xí)方法、親子關(guān)系、同伴關(guān)系等方面所煩惱的問題。

首發(fā)期贈品：成長書簽

一萬多份調(diào)查問卷 將煩惱真實(shí)呈現(xiàn)

據(jù)“凱叔講故事”團(tuán)隊(duì)介紹，《麥小米的100個煩惱》是“凱叔講故事”APP熱播的校園故事，收聽用戶數(shù)超過300萬，播放次數(shù)超2億次。在創(chuàng)作過程中，他們發(fā)起了面向小學(xué)生的問卷調(diào)查，收回了1萬多份問卷，還組織了幾十場線下小粉絲見面會，在一次次的深入溝通中，真正了解了孩子們的真實(shí)想法和實(shí)際需求。他們還請來兒童認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)顧問、中科院心理研究所教授、博士生導(dǎo)師李雪冰，以及優(yōu)秀的兒童編劇老師一起嘔心瀝血地打磨內(nèi)容，希望在這個快節(jié)奏的時代給孩子一本能“穿越時間”的好作品。

據(jù)編輯介紹，這4本書涵蓋了《麥小米的100個煩惱》第一季音頻中的精華故事，并經(jīng)過反復(fù)審校、精雕細(xì)琢，更加貼合孩子的實(shí)際生活和生活中的實(shí)際煩惱。小學(xué)生讀者閱讀此套書能夠找到強(qiáng)烈的情感共鳴，紓解他們在學(xué)習(xí)和生活中的壓力，培養(yǎng)積極樂觀的思維方式。這套書將陪伴他們與煩惱和解，快樂成長。

著名發(fā)展心理學(xué)家、北京師范大學(xué)教授陳會昌審閱之后表示，《麥小米的100個煩惱》描述了小學(xué)中年級學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活以及與同學(xué)、父母、老師的關(guān)系等，作者對孩子們的生活和行為觀察得很仔細(xì)，能夠寓教于樂，心理引導(dǎo)和品德教育的內(nèi)容很不錯，令人贊賞。

小學(xué)生爆笑心理成長日記 契合孩子成長需求

家長閱讀后反映，市面上并不缺日記體的讀物，但有趣又能為孩子成長賦能的作品少之又少?！尔溞∶椎?00個煩惱》中每個故事的最后，總是以主人公的“小反思”結(jié)尾，會給孩子一個積極正面的引導(dǎo)，家長對這套書喜愛和接受程度超出了他們的心理預(yù)期。

據(jù)一位小學(xué)教師介紹，在所有寫作題材中，日記這種形式由于文體簡單、所記之事多為生活中的點(diǎn)滴，天然帶有一種親切感，很容易拉近與讀者的距離，引起共鳴。同時，日記也是孩子最熟悉的一種練筆方式，大部分孩子接觸寫作都是從日記開始的。因此，《麥小米的100個煩惱》也為小學(xué)生作文提供了非常棒的示例，書中貼近小學(xué)生心理現(xiàn)狀的故事、生動詼諧的文風(fēng)，對閱讀的促進(jìn)作用也十分明顯，能讓孩子愛上閱讀。

激發(fā)閱讀興趣 讓孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣

據(jù)閱讀推廣人介紹，孩子的閱讀多數(shù)遵循激發(fā)閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、達(dá)成辯證思維這幾個階段。對三四年級的孩子來說，《麥小米的100個煩惱》這類圖書更容易激發(fā)孩子的閱讀興趣。當(dāng)孩子打開這套書，他們會覺得自己不是在“看書”，而是在看自己的日常。這能讓孩子更好地認(rèn)識自己，同時也能得到治愈和疏導(dǎo)。

《麥小米的100個煩惱》凱叔 麥大米著中國少年兒童出版社2022.4/30元/冊（套裝4冊 120元）

據(jù)介紹，這一系列圖書由“最美的書”設(shè)計(jì)師獎獲得者張志奇老師親自操刀設(shè)計(jì)，由國內(nèi)新銳插畫師狐泥精心繪圖，從插畫到裝幀設(shè)計(jì)無不完美地呈現(xiàn)了圖書內(nèi)容，給孩子美的視覺享受，提升孩子審美能力。

編輯推薦

1.“凱叔講故事”App熱播校園故事，收聽用戶數(shù)超300萬，播放次數(shù)超2億次。

2.貼近小學(xué)生心理，內(nèi)容鎖定小學(xué)生成長關(guān)鍵詞：情緒、同伴關(guān)系、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)?；?萬多名小學(xué)生的問卷調(diào)查結(jié)果而創(chuàng)作的真實(shí)校園故事，幫助小學(xué)生紓解煩惱，傳遞積極向上的成長觀，引領(lǐng)孩子不懼煩惱，快樂長大。

3.內(nèi)附趣味心理測試，幫助孩子進(jìn)一步認(rèn)知自己，為孩子成長賦能。

4.小學(xué)生學(xué)習(xí)寫日記的優(yōu)質(zhì)范例，提高孩子作文水平。

5.精致設(shè)計(jì)，品質(zhì)裝幀，“最美的書”設(shè)計(jì)師獎獲得者張志奇老師操刀設(shè)計(jì)，國內(nèi)新銳插畫師狐泥精心繪圖，以手賬日記風(fēng)格完美呈現(xiàn)圖書內(nèi)容，給孩子美的視覺享受，提升孩子審美能力。