“折翼”天使逆風(fēng)飛翔

王文炎

【素材速遞】

2021年9月2日，北京航空航天大學(xué)迎來(lái)了第一位2021級(jí)本科新生——邢益凡。他在父母的陪伴下，提前入住校園愛(ài)心宿舍。

邢益凡大學(xué)入學(xué)時(shí)18歲，體重只有18公斤。6個(gè)月大時(shí)，他被確診為L(zhǎng)AMA2-相關(guān)先天性肌營(yíng)養(yǎng)不良。因?yàn)榛疾。弦娣矡o(wú)法像其他孩子一樣站立、行走。

由于脊柱嚴(yán)重畸形，邢益凡一堂課最多能堅(jiān)持坐著聽(tīng)30分鐘，剩下的時(shí)間只能躺著聽(tīng)。由于頸部肌肉退化，他的頭幾乎不能自己轉(zhuǎn)動(dòng)，上課時(shí)他用桌子撐住下巴支著頭，眼睛只能掃視到書(shū)本的一半頁(yè)面。但這些困難都沒(méi)有壓倒邢益凡，他憑著一股韌勁，在學(xué)習(xí)中找到了自信。

隨著年齡增長(zhǎng)，邢益凡的身體逐漸出現(xiàn)多系統(tǒng)受累癥狀，包括多發(fā)關(guān)節(jié)攣縮、呼吸功能不全、營(yíng)養(yǎng)障礙等。高中時(shí)，媽媽曾多次勸他轉(zhuǎn)到競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)那么激烈的普通班，他卻說(shuō)：“我能考上創(chuàng)新班，就能讀下來(lái)，我想不出退縮的理由。我就想看看，我還能走到哪一步，想再往前奔一奔。”他用僅剩一點(diǎn)兒肌肉力量的雙手，完成了一張又一張?jiān)嚲?，一天最多時(shí)做了20多張。

備戰(zhàn)高考期間，邢益凡不慎右側(cè)肩關(guān)節(jié)骨折。在3個(gè)月的治療中，因長(zhǎng)期臥床和嚴(yán)重呼吸功能不全，他出現(xiàn)了墜積性肺炎。病情好轉(zhuǎn)后，邢益凡立即重返課堂，順利完成了2021年高考，并取得了645分的優(yōu)異成績(jī)。

【多維解讀】

1.青春需要堅(jiān)強(qiáng)來(lái)支撐。因?yàn)榛疾?，?duì)于邢益凡來(lái)說(shuō)，就連像其他孩子一樣站立、行走都是奢望。面對(duì)疾病，他選擇用知識(shí)武裝自己，展現(xiàn)出了別樣的青春風(fēng)采。邢益凡用不懈的努力詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的力量，這份用盡全力活著的姿態(tài)，就是青春最好的模樣。

2.青春需要夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)燃。疾病能剝奪人的健康，卻奪不走人的夢(mèng)想;疾病能摧殘人的身體，卻無(wú)法禁錮人的思想。邢益凡從小就患上疾病，卻立志要做中國(guó)的“霍金”，用知識(shí)改變世界。他知道，人生沒(méi)有退縮的理由，不管命運(yùn)給了他什么考驗(yàn)，他要做的，就是逐夢(mèng)前行?？?jī)H剩一點(diǎn)兒肌肉力量的雙手，他完成了一張又一張?jiān)嚲?，也答好了人生這張考卷。

3.青春需要愛(ài)來(lái)陪伴。邢益凡令人敬佩，他的父母同樣如此。從小學(xué)到高中的每一節(jié)課，父母都陪伴在邢益凡身邊，默默照顧他、支持他。父母的愛(ài)，讓邢益凡感受到了力量，讓他有勇氣擊退所有黑暗與恐懼，戰(zhàn)勝所有的困難。北京航空航天大學(xué)為邢益凡提供溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的舉動(dòng)同樣令人感動(dòng)。正是家人和社會(huì)的愛(ài)，鋪平了邢益凡前行路上的坎坷，更好地助力他攜愛(ài)飛翔。

【適用話題】

逆風(fēng)飛翔;青春夢(mèng)想;樂(lè)觀頑強(qiáng)

【素材活用】

一路走來(lái)滿是荊棘，邢益凡無(wú)疑是逆境中的強(qiáng)者。他用生命與時(shí)間賽跑，把不可能變成可能，向世人詮釋了樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的力量。他那句“我就想看看，我還能走到哪一步”，道出了一位少年探索人生最樸素的愿望。邢益凡克服常人難以想象的困難，在學(xué)習(xí)上取得了讓人驚嘆的成績(jī)，為我們樹(shù)立了榜樣。期望邢益凡像霍金那樣，用勇氣和堅(jiān)持書(shū)寫(xiě)對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，用樂(lè)觀和幽默去化解坎坷與不幸，成就自己的人生夢(mèng)想。

【鏈接中考】

1.（2021·四川·樂(lè)山）世界著名的“雜交水稻之父”袁隆平生前曾說(shuō)過(guò)：“我不在家，就在試驗(yàn)田;不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上?！钡拇_，他無(wú)愧于“真正把論文寫(xiě)在了祖國(guó)大地上的科學(xué)家”這一崇高贊譽(yù)。袁隆平院士終其一生，把躬耕田野、造福百姓的初心寫(xiě)進(jìn)家國(guó)事業(yè)。風(fēng)華正茂的你，想在自己的青春歲月里寫(xiě)下什么呢？

請(qǐng)以“把_________寫(xiě)在青春里”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如：勤奮、責(zé)任、樂(lè)觀……;②文體自選，詩(shī)歌除外;③不少于 600 字。

2.（2021·湖南·衡陽(yáng)）閱讀下面的材料，按照要求完成作文。

溪水只有不停地流淌才能匯入大海，幼苗只有不停地生長(zhǎng)才能參天聳立，鳥(niǎo)兒只有不停地拍打雙翅才能遨游天空，人只有不停地奔跑才能抵達(dá)夢(mèng)想的前方。

有人說(shuō)，生活無(wú)限精彩，大家要齊心協(xié)力，一起向前奔跑。

有人說(shuō)，每個(gè)人面前，都可能會(huì)橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類(lèi)的障礙，我們只有不失去向前奔跑的信念，才能勇敢地跨越它們。

有人說(shuō)，在適合奔跑的時(shí)間和空間放棄奔跑，是一種遺憾。

……

請(qǐng)以“青春路上，我與_________一起奔跑”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文;②立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）;③說(shuō)真話，抒真情，忌抄襲;④書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。