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      家長如何引導幼兒參與體育活動

      2022-05-14 16:26:43姚雅麗
      幸福家庭 2022年2期
      關鍵詞:身體素質運動家長

      姚雅麗

      家庭教育對幼兒生活、學習的各個方面都有著較大的影響,而體育是幼兒教育的重要組成部分,可以增強幼兒的身體素質,培養(yǎng)幼兒的合作意識、專注力和反應能力,讓幼兒保持愉悅的心情和良好的心態(tài),促進幼兒的身心健康發(fā)展。基于此,筆者探討了家長引導幼兒參與體育活動的方法,以期加強幼兒與家長之間的情感聯(lián)系,增強幼兒的身體素質,從而促進幼兒的健康成長。

      幼兒正處于身心發(fā)展的關鍵時期,但受不良生活習慣的影響,部分幼兒存在肥胖、近視等問題,體質偏弱,容易生病。而家長引導幼兒參與體育活動,不僅可以增強幼兒的身體素質,還可以讓幼兒感受到運動的魅力,享受運動的樂趣,促進幼兒的身心健康發(fā)展,為幼兒將來的學習和生活奠定良好的基礎。

      (一)幼兒自身的因素

      幼兒園一般以班級為單位開展體育活動,但教師的精力和注意力有限,無法照顧到所有的幼兒。同時,幼兒的判斷能力、運動能力較弱,而體育活動的運動幅度較大,幼兒之間難免發(fā)生碰撞等問題。因此,在體育活動中,為了盡可能地避免幼兒發(fā)生安全事故,教師和家長往往會限定幼兒活動的范圍和幼兒的活動行為,導致幼兒無法體會到體育活動的樂趣。久而久之,幼兒便失去了參與體育活動的動力和興趣。

      (二)家長因素

      部分家長沒有養(yǎng)成良好的運動習慣,也沒有參與體育活動的意識,很少帶幼兒參與體育運動,導致幼兒缺乏參與體育運動的機會。此外,部分家長的工作較忙,很少有時間帶幼兒到戶外活動。

      家長應轉變思維,認識到體育活動對幼兒成長與發(fā)展的重要性,并積極帶幼兒參與體育活動。家長還應充分發(fā)揮榜樣示范作用,潛移默化地培養(yǎng)幼兒良好的運動習慣。在引導幼兒參與體育活動前,家長應向幼兒講解相應的活動規(guī)則,并督促幼兒遵守活動規(guī)則,以培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。在幼兒參與體育活動時,家長應時刻觀察幼兒的運動情況,了解幼兒的興趣愛好和運動需要,并據(jù)此確定后期參與體育活動的內(nèi)容和形式。

      總之,家長要為幼兒營造良好的成長環(huán)境,將體育活動融入幼兒生活的各個方面,并參與豐富多樣的體育活動,以促進幼兒身心的健康發(fā)展。

      (一)利用閑暇時間組織多種體育活動

      家長的生活習慣、性格特征、待人接物的方式等直接影響著幼兒,在運動習慣方面也是如此。因此,家長應以身作則,積極參與體育運動,并多帶幼兒到戶外參與體育活動,以培養(yǎng)幼兒良好的運動習慣,增強幼兒的身體素質。家長可以充分利用閑暇時間帶領幼兒參加體育活動,如家長可以在下班后陪幼兒開展跑步、跳繩、打羽毛球、打乒乓球等簡單的體育活動,還可以在周末帶領幼兒開展游泳、足球、籃球等相對復雜的體育活動,以鍛煉幼兒各方面的運動能力。此外,家長還可以利用節(jié)假日帶幼兒到公園、運動場等活動場所,讓幼兒自由地與同齡人開展體育活動,以充分調(diào)動幼兒參與體育活動的積極性,培養(yǎng)幼兒的溝通能力和社交能力,從而增強幼兒的身體素質,促進幼兒的社會性發(fā)展。

      (二)引導幼兒參與充滿趣味性的體育活動

      家長可以結合幼兒的實際情況,引導幼兒參與符合幼兒接受能力、充滿趣味的體育活動,讓幼兒充分感受體育活動的魅力,享受運動的樂趣,從而培養(yǎng)幼兒良好的運動習慣和體育精神。家長還可以結合當下的流行元素,開展一些具有娛樂性、競技性、趣味性的體育活動。例如,家長可以播放一些富有節(jié)奏感的音樂,讓幼兒跟著音樂練習跳操。家長還可以讓幼兒與同伴比賽,以激發(fā)幼兒的好勝心,促使幼兒積極參與體育活動。

      (三)開展民間體育游戲

      民間體育游戲的規(guī)則簡單易懂,場地限制較小,游戲工具易得,且具有一定的趣味性、競技性和娛樂性,符合幼兒的能力水平和興趣特點,可以有效培養(yǎng)幼兒的集體意識、合作意識,增強幼兒的集體榮譽感,鍛煉幼兒的溝通能力、社交能力和解決問題的能力,促進幼兒的社會性發(fā)展。因此,家長可以帶領幼兒開展一些簡單的民間體育游戲,如打陀螺、放風箏、滾鐵環(huán)、跳方格、踢毽子等,以激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣和熱情,促使幼兒全身心地投入體育活動,鍛煉幼兒的耐力、平衡能力、反應能力等多方面的能力,促進幼兒的身心健康發(fā)展。

      家長還可以引導幼兒與同伴共同開展集體性的民間體育游戲,如跳皮筋、丟沙包、跳房子、捉迷藏、木頭人等,并鼓勵幼兒與同伴積極溝通、交流,幫助幼兒建立良好的人際關系,讓幼兒在鍛煉身體的同時,體驗集體活動的樂趣。

      綜上所述,體育活動可以增強幼兒的身體素質和心理素質,有助于促進幼兒的全面發(fā)展。

      家長應認識到體育活動對幼兒成長的作用,并根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和興趣特點,開展豐富多彩的體育活動,以充分滿足幼兒的運動需求和發(fā)展需要。家長還應充分發(fā)揮自己的榜樣示范作用,積極參與體育活動,以潛移默化地培養(yǎng)幼兒良好的運動習慣,促進幼兒的健康成長。

      (作者單位:甘肅省定西市安定區(qū)巉口幼兒園)

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