小時候，我是一個不懂事的孩子，無法理解爸爸、媽媽對我的愛。比如，每次上學前，媽媽都會叮囑我：“過馬路時要看車，不能跑，很危險！”而我卻總是嫌媽媽嘮叨，并不認為她是在關心我，直到后來一次生病的經歷，才讓我懂得了爸爸、媽媽對我的愛。

一天半夜，我感覺身上一會兒熱一會兒冷，真是難受極了。媽媽聽到我發(fā)出的哼唧聲，趕忙起床，摸了摸我的額頭后，用體溫槍給我測量體溫。哎呀，發(fā)燒了，39.6℃，媽媽趕緊沖了一包退燒藥，讓我喝下去。過了一會兒，她又用體溫槍給我測量體溫，39.9℃。媽媽看我還是發(fā)燒，便立刻叫爸爸起床。爸爸一溜小跑來到我的床前，摸了摸我的額頭，驚訝得張大了嘴巴，語無倫次地說：“這，這是燒到了多少度?。俊薄?9.9℃。”媽媽說，“剛剛給她喝了點藥，但一點兒效果都沒有?！卑职终f：“還是趕緊去醫(yī)院吧?！闭f完，爸爸就把我背到車上，然后開車直奔醫(yī)院。媽媽看爸爸開得太快，擔心會發(fā)生事故，就說：“別急嘛，開慢一點兒，開太快了……”媽媽話還沒說完，爸爸就像一頭發(fā)怒的獅子一樣吼道：“她是我的女兒，我能不急嗎？”

到了醫(yī)院，爸爸背著我，急匆匆地跑進急診室。媽媽急切地問護士：“有床位嗎？我女兒發(fā)高燒了?！弊o士找了一個床位給我，爸爸慢慢地把我放到床上，又輕輕地摸了摸我的額頭，溫柔地說：“別害怕，等下醫(yī)生給你打了針，燒就能退了。”等我打完針，已經是凌晨三點多了，爸爸、媽媽早已累得在床邊睡著了，看著他們疲憊的模樣，我真不忍心吵醒他們。

“誰言寸草心，報得三春暉?！卑职?、媽媽，我終于明白了你們對我的愛，以后我一定會好好地報答你們的。

（指導老師：農慧萍）

好詞分享（請在橫線處填入文章中你認為用得好的詞語）：

語無倫次

好句摘抄：

【動作描寫】

點評：馬森淼同學主要運用動作描寫和語言描寫的方法，詳細地敘述了自己半夜發(fā)燒后，爸爸、媽媽是如何關愛自己的。習作中有幾處描寫，運用了一連串的動詞，十分精彩、準確，也讓讀者深切地感受到爸爸、媽媽對小作者的愛。