宋開(kāi)永
風(fēng)雨兼程,春華秋實(shí)。1972年,《遼寧教育》應(yīng)時(shí)應(yīng)勢(shì)創(chuàng)刊。50年來(lái),《遼寧教育》連綴起教育人鏗鏘前行的奮進(jìn)步履,映照著教育發(fā)展道路的探索實(shí)踐,見(jiàn)證了遼寧教育事業(yè)的全面發(fā)展。經(jīng)過(guò)50年的探索和努力,《遼寧教育》得到了廣大教育工作者的普遍贊譽(yù)。
初心堅(jiān)如磐,使命擎夢(mèng)想。50年來(lái),《遼寧教育》始終堅(jiān)持正確的辦刊宗旨,牢記初心與使命,緊跟教育改革的步伐,緊扣時(shí)代發(fā)展的脈搏,在宣傳黨和國(guó)家教育的方針政策,報(bào)道教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài)、經(jīng)驗(yàn)和成就,關(guān)注教育科研理論成果,傳播教育新理念,探索發(fā)展新途徑,介紹教學(xué)新方法,提供教改新思路,宣傳教育先進(jìn)人物等方面辛勤耕耘,接續(xù)奮斗,為廣大教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建起相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),為廣大教育工作者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為遼寧教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
卻顧所來(lái)徑,蒼蒼橫翠微。50年來(lái),《遼寧教育》始終以創(chuàng)新求發(fā)展,以質(zhì)量求生存,致力成為傳播教育發(fā)展新理念、展示遼寧教育改革發(fā)展新成就的重要陣地,成為教書(shū)育人的向?qū)А⒔虒W(xué)教改的指南?!哆|寧教育》宣傳了“愉快教育”“創(chuàng)造教育”“陽(yáng)光教育”等先進(jìn)理念;推介了立德樹(shù)人、教育脫貧、教育公平等方面的路徑探索;報(bào)道了“區(qū)域均衡化素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式”“教育高質(zhì)量發(fā)展與高質(zhì)量教師專(zhuān)業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)”等典型經(jīng)驗(yàn);推廣了歐陽(yáng)代娜、冷冉、魏書(shū)生、包全杰、馮振飛、金竹花等本土教育家的教育思想;介紹了扎根于農(nóng)村教育、特殊教育的一線教師的優(yōu)秀事跡。“村小人生”“特教人生”欄目作品連續(xù)兩年入選“中宣部期刊主題宣傳好文章”。《遼寧教育》以飽滿(mǎn)的激情、堅(jiān)實(shí)的筆力,忠實(shí)記錄了各個(gè)時(shí)期教育發(fā)展的歷史軌跡進(jìn)程和偉大成就,書(shū)寫(xiě)了遼沈大地上教育事業(yè)的壯麗畫(huà)卷。
行行重行行,紙墨書(shū)華章。2022年,黨的二十大報(bào)告中再次強(qiáng)調(diào)加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó),辦好人民滿(mǎn)意的教育。新的征程承載新的使命,《遼寧教育》將以創(chuàng)刊50周年為起點(diǎn),充分發(fā)揮教育期刊的特色和優(yōu)勢(shì),不斷強(qiáng)化編輯的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),更好地服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師,以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)、孜孜探索的態(tài)度,不斷提高刊物的質(zhì)量和品位,辦好辦精教育期刊,為遼寧教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),為遼寧教育的騰飛續(xù)寫(xiě)壯美華章。
(責(zé)任編輯:姜?jiǎng)倭郑?/p>