2022年11期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育·管理版
關(guān)注
理論
經(jīng)驗(yàn)
- 基于產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人機(jī)制的探索與實(shí)踐
- “三維五向”：學(xué)校課程構(gòu)建與實(shí)施模式的實(shí)踐探索
- “雙減”政策下“一二三四五”課后服務(wù)體系的構(gòu)建策略
- 學(xué)校德育工作路徑的探索與創(chuàng)新
- 推進(jìn)“5511”集團(tuán)品牌建設(shè)工程的有效路徑
- 小學(xué)個性化作業(yè)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
- “思·研·訓(xùn)·用·賽”一體化教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力提升路徑
- 聯(lián)盟同發(fā)展 引領(lǐng)促均衡
- 新時(shí)代一體化小學(xué)勞動教育課程的思考與實(shí)踐
- 戶外自主游戲中幼兒自我管理能力的培養(yǎng)策略
- 班主任如何利用四大原則組織好主題班會課
- 讓我們的世界充滿愛
- 將鼓勵與關(guān)愛傳遞下去
- 教育就是與學(xué)生心心相印