李久東
2002年,我考入了黑龍江大學(xué),2006年又考取了公費(fèi)研究生。2009年,在畢業(yè)和擇業(yè)的關(guān)口,我也曾想過(guò)奔赴經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省份,還差一點(diǎn)投身軍旅,但最終我選擇了留在這片養(yǎng)育自己的黑土地,成為齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院管理崗位的一名教師。
扎根龍江大地、助力龍江全面振興全方位振興的青年才俊不計(jì)其數(shù),這其中許多人在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、工商業(yè)、科研、醫(yī)療等行業(yè)領(lǐng)域堪稱翹楚,對(duì)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)肉眼可見。但行業(yè)沒有高低貴賤之分,奮斗的青春都會(huì)閃光,都有屬于自己的勵(lì)志故事。回想自己參加工作這些年的經(jīng)歷,我恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè),在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的工作體系里,在日復(fù)一日的自我磨礪中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。
“自強(qiáng)不息,甘于奉獻(xiàn)”是齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院恪守的精神,也是學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的傳家寶。在這一精神的感召下,我深深融入了單位愛崗敬業(yè)的職場(chǎng)文化中,加班不在話下,寒暑假也因?yàn)榕R時(shí)性的工作大幅縮水,甚至自己的婚假和兩個(gè)孩子的陪產(chǎn)假都沒有真正享受過(guò)。記得校慶那年,從4月15日到7月15日三個(gè)月的時(shí)間里,我們沒有休過(guò)一天,工作到凌晨?jī)扇c(diǎn)也是常有的事,但沒有人叫苦叫累,大家都把奉獻(xiàn)當(dāng)成了一種責(zé)任。2013年暑假,為了盡快整理好大家參加政工職稱評(píng)審的材料,我在暴雨過(guò)后的夜晚匆匆趕往學(xué)校,路上的積水很深,走到學(xué)校時(shí)我的鞋和半截褲子都濕透了,我就這樣穿著“水鞋”“水褲”加班干了大半宿。
工作有挑戰(zhàn)才會(huì)有進(jìn)步,被安排到學(xué)院辦公室秘書科工作后,紛至沓來(lái)文字材料使我面臨著新的考驗(yàn)?!耙靼惨粋€(gè)字,捻斷數(shù)莖須”,寫文字材料的辛苦,只有干過(guò)的人才懂。這項(xiàng)工作遠(yuǎn)非具備中文專業(yè)的文字基本功就能勝任,以文輔政更需要的是對(duì)上級(jí)政策和校情的深入了解,以及更高的政治站位和大局觀。為了盡快適應(yīng)崗位,我克服畏難情緒,一頭扎進(jìn)工作中,逐字逐句打磨推敲,如今已經(jīng)能夠熟練起草各類文稿和材料,成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。
2020年新冠肺炎疫情發(fā)生后,我大年初二便返回學(xué)校,投入到疫情防控和組織醫(yī)療隊(duì)出征等工作中,一個(gè)人承擔(dān)起秘書科和文印室三個(gè)人的工作量。痛風(fēng)發(fā)作時(shí),我依然不離崗位;人手緊缺時(shí),我連續(xù)3周加班住校。因?yàn)樾闹杏胸?zé)任,所以我無(wú)怨無(wú)悔。
一切的努力和奮斗都源于不變的初心,從初中二年級(jí)加入共青團(tuán)那天起,我就堅(jiān)定了信念,一定要做對(duì)社會(huì)有用的人。既然我選擇了這條奮斗之路,就無(wú)懼風(fēng)雨兼程。
共青團(tuán)教育和培養(yǎng)下的青年,或許對(duì)共青團(tuán)工作都有著發(fā)自內(nèi)心的向往。在工作之初,我曾報(bào)名參加齊齊哈爾市正科級(jí)干部的公選考試,報(bào)考了鐵鋒區(qū)的團(tuán)委書記,雖然最后落選了,但這次的經(jīng)歷卻讓我對(duì)青年工作和學(xué)生工作產(chǎn)生了更為濃厚的熱情。我抓住機(jī)會(huì)申報(bào)了《名篇導(dǎo)讀與基礎(chǔ)寫作》的選修課,工作之余在教學(xué)崗位上與青年學(xué)生品讀經(jīng)典、交流寫作。還記得那次我作為領(lǐng)隊(duì)老師,帶領(lǐng)10名學(xué)生參加齊齊哈爾市委宣傳部組織的紀(jì)念江橋抗戰(zhàn)的重走抗戰(zhàn)路活動(dòng)。兩天的時(shí)間里,我們從齊齊哈爾市和平廣場(chǎng)出發(fā),途經(jīng)昂昂溪區(qū)、湯池、大興等地,一直步行走到了泰來(lái)縣江橋鎮(zhèn),其間我和學(xué)生們謝絕了車輛的援助,堅(jiān)持走完全程。雖然最后大家腳底已經(jīng)磨出了水泡,但每個(gè)人都在這次難忘的經(jīng)歷中接受了一次深刻的愛國(guó)主義教育,同時(shí)也以我們自己的方式完成了向革命先烈的致敬。服務(wù)青年、引領(lǐng)青年、凝聚青年不僅是團(tuán)干部的責(zé)任,也是教育工作者的責(zé)任,在面對(duì)青年學(xué)生時(shí),我積極引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大理想、自覺肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的重任。
四十載時(shí)光匆匆,四十載春華秋實(shí),我經(jīng)歷了從一名少先隊(duì)員到共青團(tuán)員、共產(chǎn)黨員的政治身份的變化。難忘身為團(tuán)員的青蔥歲月,正是因?yàn)槟嵌螘r(shí)光的磨礪,我才更加堅(jiān)定了人生的方向、奮斗的目標(biāo),收獲了最美的青春和最好的成長(zhǎng)。