商曉娜

明天就要到學(xué)校里正式上課了。

貝小貝和莫小奇還可以在家里玩一天。

他們玩了一會兒積木，玩了一會兒跳棋，還玩了一會兒拼圖。

貝小貝覺得很沒意思，莫小奇也是。最近這幾天，他們一直在玩這些游戲。

莫小奇提議說：“不如去幼兒園看望梅花老師?！?/p>

貝小貝覺得這個主意不錯。她差不多有一個月沒有見到梅花老師了，很想念。

貝小貝還想給梅花老師帶去一份禮物，可是帶什么好呢？她在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，翻來翻去。她找到了一朵絲襪花，還找到了一小杯紅棗酸奶。

“出發(fā)吧！”貝小貝說。

“等一下?！蹦∑媾芑亓思遥瓉硭蚕虢o梅花老師帶禮物呢！

莫小奇像貝小貝一樣，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，翻來翻去。最后，他捧著半盒餅干出了門。

幼兒園并不算遠。他們走到小區(qū)門口，向左拐一個彎就到了。

他們到達幼兒園的時候，梅花老師正領(lǐng)著一群小朋友在院子里做操。

“他們是中班的！”莫小奇說。他認識中班的林毛毛，現(xiàn)在林毛毛就站在隊伍的最后一排。

林毛毛聽到莫小奇提到自己的名字，就把頭轉(zhuǎn)了過來。不過林毛毛說他們不是中班的，而是大班的。

“你們走了，我們就升班了呀！”林毛毛很自豪地說。看來，他很喜歡讀大班。

這個時候，梅花老師發(fā)現(xiàn)了莫小奇和貝小貝。她的臉上露出了甜甜的笑容，還抬起胳膊沖他們招手。

莫小奇和貝小貝跑進幼兒園，一下子撲到了梅花老師的懷里。

莫小奇說他很想念梅花老師，有一千個想呢！

貝小貝不服氣，她說她也想念梅花老師，不過不是一千個想，而是一萬個想??！

貝小貝把禮物交給梅花老師，莫小奇也一樣。

可是梅花老師卻不收他們的禮物，因為莫小奇和貝小貝能來看望她，她就很滿足，也很感動了呀！

小鹿老師從做操的隊伍前經(jīng)過，梅花老師還特地叫小鹿老師停下來看看，說有兩個好孩子來看她呢！

課間操的時間結(jié)束了，梅花老師要帶大家回教室去。她邀請莫小奇和貝小貝也到教室里坐坐。

莫小奇和貝小貝跟著梅花老師去了教室。這間教室在一個多月以前，就是他們的教室呀！

莫小奇看了看曾經(jīng)屬于他的書桌?，F(xiàn)在這張書桌的主人是林毛毛。

而曾經(jīng)屬于貝小貝的書桌呢？此時此刻正被一個短頭發(fā)大眼睛的女孩兒“占領(lǐng)”著。

看到這樣的情景，莫小奇和貝小貝都有點兒傷心。這間教室已經(jīng)不再是他們的教室了，梅花老師也不再是他們的老師了。

想到這些，貝小貝更加傷心了。她哇的一聲哭了起來。

莫小奇沒有哭，可是他的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

梅花老師把貝小貝摟在懷里，也把莫小奇摟在懷里。她輕輕地說：“記憶是不會丟的呀！只要你們記住了這間教室，記住了梅花老師，那么無論教室，還是老師，永遠都是屬于你們的。”

梅花老師說著說著，鼻子也有點兒酸了。莫小奇和貝小貝總是要長大的，別說梅花老師，就是園長也不能總在他們幼兒園里。

梅花老師摸了摸莫小奇的頭，又摸了摸貝小貝的頭。梅花老師說，歡迎莫小奇和貝小貝經(jīng)常來看望她，無論什么時候來，她都歡迎。

莫小奇和貝小貝聽到梅花老師這么說，就不那么傷心了。他們一起擦了擦眼淚，又都笑了。

（下期更精彩）