聶思源

作業(yè)做完了，還可以干點什么呢？我突然想到語文老師讓我們自制肥皂泡，和爸爸媽媽一起回歸他們的童年，感受最簡單的快樂。正好，我剛學習了冰心奶奶的一篇文章《肥皂泡》，里面講述了肥皂水的制作方法。說干就干，我喊來了爸爸，一起開啟這段奇妙的制作旅程。

在家里像老鼠一樣翻箱倒柜后，我終于找到了一塊“古老”的肥皂，畢竟媽媽現(xiàn)在比較喜歡用洗衣液，肥皂在我們家可是稀缺物品?？蓯鄣男⊥?、清澈的涼水、一根筷子和一塊肥皂，一切準備就緒，開始吧！

首先，我把肥皂放在小碗里，加上少量的水，讓肥皂在碗里泡個澡，不時還用筷子攪拌攪拌，逗逗它，直到碗里的水接近純白色，邊緣冒出了許多小泡泡，我才把泡好澡的肥皂取出。這肥皂真是泡澡泡得舒服，連身子都變得亮晶晶的了。

隨后，爸爸讓我拿出吸管來試試。我迫不及待地在碗里蘸了些肥皂水，深吸一口氣，然后輕輕地順著吸管吹出來。哇！果真吹出了一長串的小泡泡，好神奇！但它們就像砂礫一樣小，遠不如用泡泡機吹出的大泡泡漂亮。

爸爸看著我略顯失望的臉，笑道：“其實在我們身邊住著一位‘小精靈，有了它，我們的泡泡就能和用泡泡機吹出來的泡泡一樣大了，你猜猜它是誰?！蔽易笏加蚁耄g盡腦汁都想不出。爸爸像小孩子一樣笑著，報出了答案：“洗潔精！”

于是，我們往碗里加了些洗潔精，攪拌均勻。嗯，夠黏稠了，我再次用吸管蘸了蘸肥皂水，輕輕一吹。哇，好大的泡泡！它是那么輕盈，那么透明，那么……啊！破了！由于廚房空間不大，泡泡飄不了多久就會和別的東西打架。一個個泡泡被吹出來，有的很大很圓，像一顆顆水晶球；有的很嬌小，玲瓏透亮……

爸爸講起了自己小時候玩肥皂泡的經(jīng)歷。那時他是用圓珠筆的筆管吹泡泡，因為浪費肥皂還挨了不少揍……聽著聽著，我仿佛看見了當年奶奶拿著掃帚在后面追打他的場景，哈哈，可憐的老爸。

我又吹了一個泡泡，“砰”，泡泡綻開了，我們倆的笑聲伴著星星點點的水花，一直傳到了很遠很遠……

指導老師/唐藝菡

發(fā)稿/朱云昊

學習了，用洗潔精調(diào)出的泡泡水比用肥皂調(diào)的效果好。我也來試試。//@小靜老師：文章通過“古老的肥皂”和“圓珠筆的筆管”兩個頗有年代感的元素完成了“回歸爸爸媽媽的童年”的任務，主題頗有新意。