彭全云
宋小虎是個頑皮的男孩,用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語講就是個熊孩子。熊到什么程度,隨便舉幾個例子就會讓人大跌眼鏡。
比如,他在自己家門前的人行道上故意投放小石頭,騎車經(jīng)過的人稍有不慎就會軋到車輪子造成打滑,輕者嚇出一身冷汗,重者車倒人傷。這事幸好被小虎爺爺看見了,立馬讓小虎把人行道從東到西清掃一遍。還有,學(xué)校里老師布置課后作業(yè),讓學(xué)生回家自學(xué)垃圾分類,小虎就將他媽媽的很多化妝品充當(dāng)作業(yè)道具,對應(yīng)垃圾分類卡片,把昂貴的護膚品和粉底液、香水之類的液體倒入“有毒垃圾桶”,將包裝盒丟進“可回收垃圾桶”,氣得媽媽罰他抄寫三十篇古詩詞……
如此種種,讓他的家長頭疼不已,還常常為他的惡作劇買單,給人家賠禮道歉和各種賠償,造成家里不小的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
小虎爸爸在監(jiān)獄工作,要說小虎還就聽爸爸的話,他覺得穿上警服的爸爸又威風(fēng)又帥氣,是他的超級偶像。只要爸爸在家,小虎就變成了一個乖孩子,總是纏著爸爸講各種管教犯人的故事,他自然也就沒有時間和精力去惹是生非,可惜爸爸的工作性質(zhì)特殊,好長時間才能回家一次,不可避免地疏忽了對孩子的教育。
這一天,小虎媽媽刷抖音時偶然看到了一個直播,覺得視頻里的場景十分眼熟,再仔細(xì)一看,頓時嚇出一身冷汗!直播人正是小虎!此刻,他正在一輛寶馬車的車門上亂涂亂畫,搞得小轎車面目全非!他還得意揚揚地說呢:“什么才叫行為藝術(shù),讓你們開開眼!”
這舉動太豪氣了,圍觀的粉絲可真不少,還紛紛點贊留言,夸“這么小的孩子就有如此魄力,長大了一定前途無量”!小虎媽媽擦著冷汗仔細(xì)一看,那不是鄰居家的寶馬車嘛……
也不用等鄰居找上門來理論,小虎媽媽趕緊揪著小虎去給鄰居賠禮道歉,主動承擔(dān)洗車費和維修費。
鄰居哭笑不得,礙于小虎家長的面子,意味深長地說了一句:“小虎爸爸也別整天忙工作,不要以后管教到兒子頭上啊?!?/p>
這話說得綿里藏針,里頭的深意讓小虎全家羞愧得抬不起頭。唉,碰上這么個問題孩子,一家人愁得頭都大了。
針對兒子的情況,小虎媽媽找到小虎的班主任,坐在一起商量該怎么教育孩子。兩個人聊了一會兒,老師突然眼睛一亮,說:“小虎最愛聽故事,六一節(jié)到了,我們學(xué)校準(zhǔn)備組織一次去天府家風(fēng)館的參觀活動,還要求家長同孩子一起參加。聽說很多小孩子參觀之后都有了很大改變,到時候我們好好利用這個機會,爭取讓孩子受到良好的教育,你覺得怎么樣?”
天府家風(fēng)館?小虎媽媽早就聽說過這個地方,那可是個學(xué)習(xí)的好地方,不由得連連點頭。
天府家風(fēng)館坐落在四川省成都市新都區(qū)斑竹園街道,是由省、市、區(qū)共同建設(shè)打造的一座國內(nèi)規(guī)模較大、內(nèi)容豐富、表現(xiàn)形式完備的家風(fēng)家教主題展館。館內(nèi)有先賢家風(fēng)、紅色家風(fēng)、當(dāng)代家教和時代新家四個主展廳,還有戰(zhàn)地家書劇場、楊氏家風(fēng)體驗廳兩個專題展廳以及青少年活動中心。因為家風(fēng)館對青少年的教育意義重大,所以來這里參觀的游客絡(luò)繹不絕,很多都是父母帶著孩子來的。
走進家風(fēng)館之前,小虎媽媽擔(dān)心兒子不走心,特意提出一個條件,只要小虎認(rèn)真參觀,做好筆記,六一兒童節(jié)當(dāng)天晚上,爸爸一定回家陪小虎過節(jié),他已經(jīng)攢了一肚子的好故事,等著講給小虎聽!
小虎高興極了,滿口答應(yīng)。
展館里的每一塊展板,每一件實物,每一幅圖片,每一個場景,通過講解員娓娓動聽的故事化表達(dá),深深打動了孩子們。小虎原本就愛聽故事,加上為了完成媽媽交給自己的任務(wù),他更加仔細(xì)聽,認(rèn)真記,還時不時地請教老師,和同學(xué)交流,甚至還與展館里的志愿者小姐姐互動。小虎媽媽看到兒子的積極表現(xiàn),不由得放松了緊張的心情。
當(dāng)母子倆參觀到“戰(zhàn)地家書劇場”展廳時,呈現(xiàn)在小虎眼前的是一面“死”字旗,那是一個父親贈給去前線抗日的兒子的臨別禮物!小虎大吃一驚,偷偷問媽媽:“這個故事是作家編的吧?”
小虎媽媽連連搖頭,把問題拋給了解說員小姐姐。解說員聲情并茂地講述了旗幟背后的故事。那感人的細(xì)節(jié),悲壯的歷史場景,受苦受難的同胞遭遇,讓參觀者無比震撼,很多人悄悄落下淚來。小虎顫聲提問:“小姐姐,請問這個參加抗日斗爭的哥哥多大了?”
得知故事里的小英雄只比自己大一歲時,小虎沉默了。
見小虎受到了很大的觸動,小虎媽媽和班主任趁熱打鐵,把展館里關(guān)于少年英雄的故事一個個講給小虎聽,聽得他一會兒潸然淚下,一會兒面紅耳赤,一會兒又捏緊了憤怒的拳頭,整整一上午,他完全沉浸在家風(fēng)故事中,筆記里也記滿了他的感動和反思。
當(dāng)天晚上,小虎爸爸果然回到了家,給小虎講了很多監(jiān)獄里少年犯的故事,從那些孩子的家庭教育到成長歷程,分析他們?yōu)槭裁醋呱狭朔缸锏缆贰犞犞』⒌难蹨I不知不覺流了下來。他哽咽著說:“爸爸,其實我做了那么多惡作劇的事,是希望能引起你的關(guān)注,讓你能經(jīng)常回家陪我?,F(xiàn)在我知道了,我這些壞習(xí)慣不徹底改掉的話,以后我就會變成一個壞孩子了!”
聽到這里,爸爸欣慰地笑了。這段時間,兒子的“破壞力”越來越強,早就引起了他的深深憂慮,他已經(jīng)下了決心,以后要盡量抽時間多關(guān)注兒子的心靈成長。
小虎媽媽笑呵呵地端出了一個果盤,讓小虎先挑。果盤里裝著四個蘋果,如果是從前,小虎一定會挑一個最大最紅的吃掉,可是這會兒,他想起聽過的《孔融讓梨》的故事,再回想一下今天在家風(fēng)館看到的那些抗日戰(zhàn)爭小英雄的事跡,立刻做出判斷,他抓起兩個又大又紅的蘋果,跑到爺爺奶奶的房間,塞到他們手里,又回到客廳,把剩下的兩個蘋果塞給媽媽一個、爸爸一個……
媽媽見參觀家風(fēng)館有了效果,不由得心花怒放。小虎在家里已經(jīng)懂得禮貌和謙讓了,在外面會什么樣呢?
第二天,媽媽帶著小虎坐上地鐵。車廂里正好有兩個空座位,母子倆剛坐好,一個挺著大肚子的阿姨走過來,站在小虎旁邊,小虎稍微遲疑一下,就站了起來,禮貌地說:“阿姨,您坐在這兒吧!”
阿姨急忙推辭,可她越是推辭,小虎越是來勁,站起來抓著阿姨的手往椅子邊拽。阿姨只好坐下,拉著小虎的手連連稱贊他是一個好孩子。這時,媽媽沖小虎伸出了大拇指,意思是說:我兒子好樣的!
下車后,小虎對媽媽說:“媽媽,以后我要做很多好事!”媽媽故意問為什么呀,小虎說:“剛才那個阿姨夸我的時候,我心里可高興了,那時我才知道,做好事的滋味是多么幸福!”
當(dāng)晚,媽媽把今天下午的測試結(jié)果告訴了小虎爸爸,爸爸連問了好幾遍才確定,激動地說:“原來,家風(fēng)故事對孩子的教育作用這樣大!”
從此,小虎從熊孩子變成了一個遵守行為規(guī)范的好學(xué)生,他的變化得到了家人的肯定和同學(xué)們的點贊,學(xué)期結(jié)束時,他還被區(qū)教育局授予“行為規(guī)范好少年”的光榮稱號呢!