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1 7歲的小姑娘V V和我在微信電話里痛訴爸媽如何聯(lián)手對(duì)付她。她被氣得三天沒和他們說話了。引發(fā)這場(chǎng)曠日持久冷戰(zhàn)的，其實(shí)是一件微不足道的小事：小姑娘要減肥，和爸媽說了早餐就吃自己準(zhǔn)備的面包，但是第二天一早，她打開冰箱拿面包的時(shí)候，媽媽問了一句“你不吃我煮的雞蛋嗎”，小姑娘就炸了朝媽媽吼“我昨天已經(jīng)說了只吃面包”。

爸爸剛好看到，就對(duì)女兒說“不能用這樣的態(tài)度和媽媽說話”，小姑娘就爭(zhēng)辯說為什么他們大人總是不把她說的話當(dāng)回事，明明都和他們說好了，他們還是要管。

我同V V說，你快要成年了，可是你父母還沒有做好你要成年的準(zhǔn)備，你要給你的父母一些時(shí)間去適應(yīng)你的成長(zhǎng)和離開。你要有耐心。

從V V的視角看，我要靜一靜的時(shí)候，你別來打擾我，要滿足我的“獨(dú)立”需求；我要買鞋買游戲裝備的時(shí)候，你要給我錢，要滿足我的“依賴”需求。你不滿足我就是不理解我。

從V V父母的視角看，這種既要“獨(dú)立”又特別“依賴”的需求，常常令他們不知所措，怕太過嚴(yán)苛傷了孩子的自尊心，又怕事事滿足最后縱容了孩子的虛榮心。VV的父母恐怕還沒搞清楚狀況，就遭到孩子一連串的“不”，就算是父母，也會(huì)有受傷的感覺，也會(huì)下意識(shí)地用“管束”或“威脅”的手段去反制孩子。這么一來便激起了孩子的反彈，一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)的大幕瞬間拉開。

在我和青少年們的談話中我發(fā)現(xiàn)，大部分孩子認(rèn)為父母是強(qiáng)大的，可以一直在身邊供養(yǎng)和保護(hù)他們的，父母是全知全能的，所以要猜到他們想的，還要滿足他們所想的。

可是，事實(shí)上，父母不是全知全能的。很多父母都沒有做好準(zhǔn)備。

后來V V和我說，父母想在她以后讀大學(xué)的地方買房子陪讀，她很害怕。

我說，孩子的遠(yuǎn)離會(huì)引起父母的焦慮和不被需要的悲傷，在你讀大學(xué)的那幾年，你在克服各種挫折，在挫折中成長(zhǎng)，而你父母也要去學(xué)習(xí)適應(yīng)你遠(yuǎn)離他們的生活，他們也在成長(zhǎng)。

沒有完美的家庭，只有理想的家庭，理想的家庭需要家人的同步成長(zhǎng)。

2

上周六，14歲的小姑娘K K和他爸爸發(fā)生了肢體沖突。起因是在飯桌上爸爸叮囑K K返校要帶的東西，KK覺得爸爸啰里啰唆就一臉不耐煩地回他“知道了”。爸爸很生氣，說這孩子怎么現(xiàn)在態(tài)度越來越差；KK一下子也火了，沖她爸爸喊“那你打我啊”，爸爸被激得一巴掌打了下去，KK立馬反過來狠狠踢了爸爸一腳。

這個(gè)家庭背后有著很復(fù)雜的關(guān)系。單單把父女倆的感情拎出來是因?yàn)楦概薮蟮哪挲g差。爸爸已經(jīng)6 0多歲了，而K K正處在迅速發(fā)育的階段。

爸爸被K K的力量所震驚，KK被爸爸的脆弱所嚇倒。

我在工作中接觸到好幾對(duì)這樣的親子搭配。父母老來得子，將孩子培養(yǎng)得特別好，但待到孩子處在蓬勃發(fā)展好似載滿原料的火箭要一飛沖天的時(shí)候，父母產(chǎn)生了嚴(yán)重的孤獨(dú)感和被拋棄的感覺，這時(shí)候父母在和孩子的交流中難免會(huì)流露出自哀自傷的情緒。

這樣的情緒表達(dá)對(duì)孩子來說是十分震撼的。他們一直以為父母是強(qiáng)大的，甚至是全知全能的，怎么可以變得虛弱和依賴呢？

但青春期的孩子，尤其是剛進(jìn)入青春期的孩子那種反抗的能量是巨大的，他們有時(shí)候爆發(fā)起來根本意識(shí)不到父母可能承受不住。等意識(shí)到的時(shí)候，父母的虛弱和依賴令他們感受到愧疚和恐懼。

3

被譽(yù)為“青春期心理學(xué)之父”的美國(guó)心理學(xué)家斯坦利·霍爾認(rèn)為，人出生的時(shí)候像是還沒進(jìn)化成人的動(dòng)物，之后的整個(gè)童年，就是一個(gè)從動(dòng)物進(jìn)化到人的過程，到了1 1歲左右，整體進(jìn)化完成，接下來就進(jìn)入青春期，青春期的人特別敏感，會(huì)去揣測(cè)別人的言外之意，在這個(gè)動(dòng)蕩不安的年紀(jì)，情緒猶如一觸即發(fā)的不定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能被引爆。

在霍爾看來，青春期的少年，自我感逐步增強(qiáng)，自我感帶來的一種新意識(shí)是希望自己成為成年人，并被旁人承認(rèn)為成年人，其目的在于受人尊重、被人征詢和獲得信任。自信心爆棚的同時(shí)，少年們同時(shí)又會(huì)感到信心不足和內(nèi)心虛弱，需要大肆虛張聲勢(shì)來加以遮掩。他們有時(shí)也會(huì)懷疑自己的力量，擔(dān)心自己的前途；一旦需求得不到滿足，或者父母拒絕自己的要求，便會(huì)覺得自尊受到傷害，便會(huì)覺得丟盡了臉面。

他們?cè)谛睦砩险J(rèn)為父母無所不能，同時(shí)又覺得父母對(duì)這個(gè)世界一無所知，這種矛盾的情緒猶如乘坐游樂園里的過山車一樣上忽上忽下，時(shí)而驚恐萬(wàn)狀，時(shí)而刺激快活。

面對(duì)青春期手足無措的父母、情緒極度不穩(wěn)定的孩子，霍爾有一個(gè)著名的觀點(diǎn)：“青春期是一次重生。”青春期的躁動(dòng)，其實(shí)是一次人生涅槃，在青春期接受復(fù)雜事物的挑戰(zhàn)，在沖擊中挺住，才有可能走出童年舒適區(qū)，完成蛻變，拿到成人社會(huì)的入場(chǎng)券。

父母如果能夠理解孩子青春期的各種奇異表現(xiàn)，寬容、接納孩子時(shí)冷時(shí)熱的情緒，子女在成長(zhǎng)中也能不斷謀求和父母的正向有效交流，那么，最終雙方都能悅納自身，與焦慮握手言和。

家庭關(guān)系奇妙猶如萬(wàn)花筒，雖然迷人卻充滿了各種可能性，需要不斷探索。當(dāng)然，無論哪種可能，都離不開彼此展開充分的交流和良性的溝通。