吳錦堂

興趣是最好的老師

為什么杯子里的熱水會(huì)冒白氣？燈泡是怎么發(fā)光的？很小的時(shí)候，我就對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了濃厚的興趣。小學(xué)一年級(jí)，在爸爸的鼓勵(lì)下，我成為機(jī)器人課堂的早期學(xué)員。在隨后6 年的學(xué)習(xí)中，我接觸到結(jié)構(gòu)與力、動(dòng)力機(jī)械、樂(lè)高機(jī)器人以及Scratch 編程等。

從接觸世界到探索世界，逐步全方位地了解世界，我的想象力、創(chuàng)造力、合作能力、學(xué)習(xí)樂(lè)趣都得到了很大的提升。

小荷才露尖尖角

得益于國(guó)家對(duì)STEM 教育、創(chuàng)客教育等新教育模式的推廣，從2017 年起，我就一邊學(xué)習(xí)，一邊參加省、市的各種創(chuàng)客比賽。個(gè)人小學(xué)階段的最好成績(jī)，是2019年在江蘇省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中獲得了省一等獎(jiǎng)。

當(dāng)然，我印象最深的一次還是2018年參加南京市第三屆中小學(xué)創(chuàng)客大賽。整個(gè)賽程長(zhǎng)達(dá)8 個(gè)小時(shí)，比賽現(xiàn)場(chǎng)足足有二三十支隊(duì)伍，在現(xiàn)場(chǎng)一字排開(kāi)，非常壯觀。我們組搭建的主題是“大報(bào)恩寺”，我負(fù)責(zé)主體周邊的造景，當(dāng)時(shí)的感受是又緊張又有趣。最后，我們獲得了市二等獎(jiǎng)。

用特長(zhǎng)收獲自信

剛進(jìn)初一，沒(méi)有了熟悉的玩伴，同學(xué)之間也在暗暗觀察，誰(shuí)也不肯主動(dòng)邁出了解的第一步。那時(shí)的我，有些孤獨(dú)。不過(guò)，機(jī)會(huì)馬上就來(lái)了。班主任顧老師了解到我有科技方面的愛(ài)好和特長(zhǎng)，便鼓勵(lì)、推薦我加入了金陵匯文科創(chuàng)中心燕翼翔老師指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，代表學(xué)校參加2021 年南京市第六屆中小學(xué)創(chuàng)客大賽。

通過(guò)燕老師的指導(dǎo)，我們將參賽作品的創(chuàng)意主題確定為“傳承長(zhǎng)江大橋精神，獻(xiàn)禮建黨百年”。其中，南京長(zhǎng)江大橋模型的設(shè)計(jì)與制作是這件作品的重點(diǎn)、難點(diǎn)。從確立目標(biāo)到設(shè)計(jì)局部的取舍，從南京大橋現(xiàn)場(chǎng)踏勘到跑遍各個(gè)規(guī)劃建設(shè)展覽館，我終于獲得了精確測(cè)量的等比例大小尺寸。接著，是制作骨架、制作外形、動(dòng)手組裝。作品的效果非常好，最終獲得了市最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和市一等獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

因?yàn)閷W(xué)校暢通的信息平臺(tái)，我的眼界進(jìn)一步開(kāi)闊起來(lái)，又先后接觸了3Done 建模、單片機(jī)、Python 編程等。通過(guò)玩中學(xué)、學(xué)中玩，我又找到了那個(gè)自信快樂(lè)的我。

我在下一站等你

STEM 學(xué)習(xí)和比賽是一個(gè)契機(jī)，讓我順利地融入了金陵匯文這個(gè)可愛(ài)、可親的大家庭;STEM 學(xué)習(xí)和比賽又是一個(gè)舞臺(tái)，讓我懂得想要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，既要全力以赴又要懂得競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，既要發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)又要與團(tuán)隊(duì)相互合作;STEM 學(xué)習(xí)和比賽還是一個(gè)起點(diǎn)，站在這個(gè)起點(diǎn)，我思考了許多，我看到懵懂少年的我是怎么機(jī)緣巧合地來(lái)到金陵匯文這個(gè)臥虎藏龍的學(xué)校和集體，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)又是怎么一步一步地成熟起來(lái)，并和初中生活的脈搏緊緊地貼合在一起。下一步，在調(diào)整好自己各方面狀態(tài)的同時(shí)，我想和我的好朋友一起去思考和謀劃未來(lái)我們要往哪里去。

有一句英文諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“youare what you eat”，翻譯成中文就是“人如其食”，指飲食可反映一個(gè)人的性格與生活環(huán)境。人是環(huán)境的產(chǎn)物，要想成為更優(yōu)秀的自己，就要主動(dòng)選擇環(huán)境，選擇和更優(yōu)秀、思想更積極的朋友交往，選擇更優(yōu)秀的讀物、更好的發(fā)展平臺(tái)。

這，就是我們應(yīng)該選擇的方向。