李硯心

“一位同學表演動作，其他同學猜成語……”大家興致勃勃地聽老師講解游戲規(guī)則。

“我們請——”老師邊說邊環(huán)顧我們。我用殷切期待的目光盯著老師，希望她能叫我上臺表演。“張梓樂，上來吧！”唉，真遺憾！“全班分成女生隊和男生隊，得分多的隊伍獲勝?！崩蠋熯呎f邊在黑板上寫下兩隊的隊名，轉頭補充道，“游戲過程中犯規(guī)可是要扣分的喲！”

游戲開始了。張梓樂看了眼字條，微微一笑，然后像一只青蛙一樣又蹦又跳，手在空中比畫著，讓我們哭笑不得。這時，有幾位女同學舉起了手。我驚訝極了，如此抽象的動作也能猜出來？也太厲害了！我開動腦筋，想了又想，可腦子里的“成語存款”太少了，只好放棄“掙扎”。老師讓舉手的程梓寧回答。程梓寧站起來，胸有成竹地說道：“手忙腳亂?！睆堣鳂沸Σ[瞇地說：“對！”頓時，雷鳴般的掌聲響起來，女生們開心得手舞足蹈。

第二局開始了。張梓樂趴在講桌上，小眼珠轉來轉去，雙手不停地在嘴前畫圈，嘴巴一張一合的，就像在吃一個大雞腿。“?。俊薄斑?？”各種疑惑的聲音從臺下傳來，我們抓耳撓腮，思來想去，也沒想到答案。這時，老師指了指一位同學的紅領巾。張梓樂趕緊一邊拉著紅領巾，一邊做著吃雞腿的動作。又一位女同學舉起了手，大聲說道：“血盆大口！”“對！”張梓樂得意極了。女生隊再得一分。我是丈二和尚——摸不著頭腦，原來他想表達的是這個意思呀。

唉，我對這種抽象的表演真的是難以領會?。?/p>

（215011）江蘇省蘇州市高新區(qū)獅山實驗小學教育教團

指導老師 侯蓉華

留言板

陸詩涵：真想?yún)⑴c這場歡樂的“你演我猜”游戲，讓你們見識見識本尊的抽象表演！

樊可昕：看到這精彩的描寫，同學們踴躍參加、樂在其中的情景立即浮現(xiàn)在我眼前，這樣的活動真有趣！

草帥兔：有幾句心理描寫特別出彩喲，你能找出來嗎？