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      巧用線索,駕馭素材

      2022-05-30 10:48:04王慧
      作文周刊·七年級(jí)版 2022年38期
      關(guān)鍵詞:阿長(zhǎng)新裝串聯(lián)

      王慧

      “惟能線索在手,則錯(cuò)綜變化,惟吾所施?!鼻迦藙⑽踺d在《藝概·文概》中這樣表述敘事線索之于寫(xiě)作的意義。

      線索是將紛繁的材料貫串起來(lái)的一條主線。記敘類作文,雖然關(guān)鍵在于敘事,但線索是事的載體,反復(fù)出現(xiàn),敘述會(huì)更加集中,主題也會(huì)隨之凸顯。換句話說(shuō),線索就是記敘文謀篇布局的重要抓手。深入理解其作用,靈活掌握其用法,可以幫助同學(xué)們更好地駕馭素材,理清寫(xiě)作思路。

      敘事線索主要有哪些類型呢?

      一、以具體事物或事物特征為線索

      有些文章往往是以一個(gè)具體的實(shí)物貫串全文,將各種人或事都集中到它的周圍,以此展開(kāi)故事情節(jié)。此類線索較為常見(jiàn)。如《皇帝的新裝》中,便以“新裝”為線索,串聯(lián)起了“皇帝愛(ài)新裝——騙子做新裝——君臣看新裝——游行展新裝——揭穿假新裝”這一系列情節(jié)。有了這一線索,文章情節(jié)自然緊湊,主題鮮明突出。

      二、以具體人物或人物特征為線索

      朱自清就以形象中最具特征的“背影”為線索,串聯(lián)起了一系列情節(jié):開(kāi)篇設(shè)疑,點(diǎn)出“背影”;望父買(mǎi)橘,刻畫(huà)“背影”;父子分別,惜別“背影”;展讀家書(shū),再憶“背影”。父愛(ài)這一主題,因?yàn)椤氨秤啊边@一特殊的載體呈現(xiàn)出了獨(dú)特的魅力;而文章的描寫(xiě)也因“背影”這一線索,顯得更加集中、充分。

      三、以中心事件為線索

      有些文章中的事件本身就是線索,莫懷戚的《散步》便是其中的代表作?!吧⒉健弊鳛槲恼碌木€索,既突出了文章的主體事件,又起到了串聯(lián)情節(jié)的作用。

      文章緊緊圍繞“散步”,依次敘寫(xiě)了勸母散步、陪母散步、散步分歧、背母散步等情節(jié),人物情感也因“散步”這條主線更顯委婉動(dòng)人。

      散步的動(dòng)機(jī)體現(xiàn)出“我”對(duì)母親的關(guān)愛(ài),面對(duì)散步分歧的糾結(jié)則再現(xiàn)了“我”對(duì)母親、孩子深沉的愛(ài),散步分歧的化解凝結(jié)著母親對(duì)孫子的疼愛(ài),在解決散步分歧的過(guò)程中,妻子的沉默里滿含對(duì)丈夫的尊重與理解……正是“散步”這條線索,把祖孫三代互敬互愛(ài)的動(dòng)人細(xì)節(jié)串聯(lián)起來(lái),凸顯了中華民族尊老愛(ài)幼這一傳統(tǒng)美德。

      四、以作者思想感情的變化為線索

      有些文章沒(méi)有中心事件和具體的故事情節(jié),而是以作者思想感情的變化發(fā)展為線索來(lái)組織材料。如魯迅的《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》一文,“我”對(duì)阿長(zhǎng)的感情始于憎惡、討厭,終于敬重、愛(ài)戴。雖說(shuō)長(zhǎng)媽媽想盡各種方法買(mǎi)《山海經(jīng)》是作者對(duì)阿長(zhǎng)有所改觀的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),但感情的變化是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程就構(gòu)成了行文的線索。

      明確線索的分類,對(duì)我們寫(xiě)作有著重要的作用,但我們同時(shí)也應(yīng)明白,除了抒情作品和一些內(nèi)容、情節(jié)極其簡(jiǎn)單的敘事作品外,很多作品的線索都不是只有一條。如林海音《爸爸的花兒落了》一文,便以“爸爸愛(ài)花”和“畢業(yè)典禮”作為線索。這兩條線索中,前者是主線,因?yàn)樽髌芬坍?huà)的主要人物是爸爸,在作品中起主導(dǎo)作用;后者是副線,是為了情節(jié)的發(fā)展更加有序而設(shè)置的。兩條線索相互輝映,既有利于情節(jié)的展開(kāi),又使人物主次分明。

      同學(xué)們?cè)谶x擇行文線索時(shí),一定要堅(jiān)持以下兩個(gè)原則:

      1.線索與主題密切相關(guān)。文章的線索要有為中心服務(wù)的意識(shí),而線索必須要有利于中心的表達(dá)。

      2.線索與素材密切相關(guān)。若想要把天南海北、古今中外看似冗雜的材料聯(lián)系起來(lái),組成有機(jī)的整體,就需要線索與這些材料都有關(guān)系。

      寫(xiě)作時(shí),需要先確定文章的線索,然后以此發(fā)散思維,搜羅素材,對(duì)素材進(jìn)行裁剪。

      綜上所述,線索是貫串全文的脈絡(luò),是謀篇布局的重要因素。寫(xiě)作時(shí),只要能緊扣線索,就能圍繞中心組織材料,使文章中心明確,條理清晰。

      通過(guò)本次學(xué)習(xí),相信大家對(duì)線索這一概念有所了解,但若想靈活運(yùn)用,還需要大家勤加練習(xí)。

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