學(xué)霸藥水

林依佳

“歡迎來到3030年！”一個活動自如的機器人熱情地和我打招呼……

快看！3030年的出租車竟然是自動巡航模式，車速快如飛。走，坐上出租車去機器人開的商店看看！“哇！這是什么？”我瞪大眼睛問。機器人告訴我：“這是學(xué)霸藥水，把它滴在試卷上就能考一百分！”我迫不及待地買下貨架上的全部藥水。

回到2022年，我沾沾自喜，心想：我擁有了這么神奇的藥水，上課就不用聽講了，也不用舉手回答問題，課后不用復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了……期中考試，我在每張試卷上都滴了一滴藥水。果不其然，我每科都考了第一，忍不住跑到操場上撒歡兒！有一天，我起床晚了，手忙腳亂中忘記帶學(xué)霸藥水，當(dāng)天恰巧有一個小測試，我急得像熱鍋上的螞蟻不知所措，怎么辦？怎么辦？沒辦法，我只能硬著頭皮參加測試。沒有學(xué)霸藥水的助力，我考得一塌糊涂！

回到家，看著打滿紅叉的測試卷，我清醒了——學(xué)習(xí)的路沒有捷徑！就算未來的科技再發(fā)達，也得憑實力說話！于是，我把學(xué)霸藥水丟進了垃圾桶。

老師小評

小作者借學(xué)霸藥水給自己和讀者上了一堂課，是的，“學(xué)習(xí)的路沒有捷徑”，一切都要憑實力說話。習(xí)作情節(jié)設(shè)置合情合理，買藥水——用藥水——忘帶藥水——棄藥水，將小作者從學(xué)習(xí)的捷徑路上一步步拉回現(xiàn)實，主題積極向上。

【作者系北京市朝陽區(qū)實驗小學(xué)密云學(xué)校四年級學(xué)生，指導(dǎo)并置評：郭潔】