秋天在每一雙眼睛里。孩子說(shuō)，它在紅蘋果的笑臉里;媽媽說(shuō)，它在農(nóng)民的汗水里。于是，他們拿出畫筆，畫下了各自眼中的秋天。

如果說(shuō)燕子是報(bào)春的天使，那么落葉就是迎秋的頑童。

秋天來(lái)了，片片落葉跳著圓圈舞歡樂(lè)地從樹枝上落下來(lái)，小朋友們歡喜地踩在鋪滿落葉的地面上，“沙沙”“沙沙”……

大雁開始“搬家”了，它們排著整齊的隊(duì)伍，扇動(dòng)著翅膀，“呀——呀”地叫著，好像在說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了?！?/p>

果園里真熱鬧！蘋果漲著紅彤彤的笑臉，石榴咧著嘴笑，葡萄們也擠在一起湊熱鬧。

田野里，玉米穿著金色的鎧甲，披著綠色的披風(fēng)，像戰(zhàn)士守護(hù)著家園，好一個(gè)威武呀。成熟的稻谷彎下腰，像是在對(duì)土地表示感謝。農(nóng)民伯伯看著眼前的一片金黃，不禁高興地說(shuō)：“又是一個(gè)豐收年！”

我想用畫筆畫下這美麗的秋天，該選什么顏色呢？

玉米說(shuō)，秋天是黃色的;蘋果不同意了，爭(zhēng)著說(shuō)，秋天是紅色的;當(dāng)我走進(jìn)菜地時(shí)，大蔥和白菜一起對(duì)我說(shuō)，秋天是綠色的。

我決定去找秋天當(dāng)面問(wèn)問(wèn)。秋天笑笑說(shuō)：“它們說(shuō)得都對(duì)?！?/p>

哦，原來(lái)秋天是彩色的！

【作者系陜西三原縣池陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生】

媽媽的話

在孩子眼里，秋天處處是景，樹枝上，落葉飄飛;天空中，大雁南飛;果園里，果子成熟;田野里，莊稼豐收……在孩子眼里，秋天的色彩特別明麗，蘋果的紅、玉米的黃、大蔥的綠……在孩子眼里，秋天有一種特別的美，稻谷成熟，懂得感恩;農(nóng)民豐收，獲得滿足……孩子眼中的秋天，充滿童真童趣！

家長(zhǎng)篇

秋

◎韓錦澤媽媽

我是一顆蒲公英種子，我乘著秋風(fēng)準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。雖然不舍，但我還是微笑著和留在原地的媽媽告別。因?yàn)?，我要順著?yáng)光指引的方向，去更多的地方播撒希望。

我看到門前的那棵老楊樹上，泛黃的樹葉，正像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn)著身體，深情地和枝頭告別。她默默地退了場(chǎng)，和泥土一起安靜地守護(hù)在樹根下。

我飛到屋后的菜地上空，這里少了往日的熱鬧，秋豆角不長(zhǎng)了，秋茄子也不嫩了，都被蘿卜的綠纓搶了風(fēng)頭。

一陣機(jī)器的轟鳴聲，把我?guī)У搅颂镩g地頭。忙碌的人們臉上淌著汗，也露著笑。大豆、玉米和高粱，黃似金子紅似火，都飽滿了顆粒趕趟兒來(lái)。

果園里和農(nóng)田一樣熱鬧。孩子們的笑臉在紅蘋果堆里映得更紅了。黃的梨，綠的棗，空氣中都彌漫著甜味兒。風(fēng)一吹，那味兒似乎全鉆進(jìn)你的鼻子里，害得你直咽口水。大人們目送滿載果實(shí)的卡車遠(yuǎn)去，臉上洋溢著幸福的微笑。

昨天還在滿大街跑著玩的小朋友，已經(jīng)被媽媽送進(jìn)了學(xué)堂。他不哭也不鬧，在老師的帶領(lǐng)下，他和小朋友們走出幼兒園去尋找秋天。一個(gè)小朋友小心翼翼地?fù)炱鹇淙~，又一個(gè)小朋友指著面前的萬(wàn)壽菊，還有一個(gè)小朋友出神地望著幼兒園院墻上掛的葫蘆……秋天竟全在孩子們的眼睛里！

雨水在一片將黃未黃的秋葉上打著渦旋，她一定是在訴說(shuō)著心事，綿綿，長(zhǎng)長(zhǎng)。秋日的小河依舊緩緩流淌，河面上偶有被風(fēng)吹落的枯葉，輕輕悠悠地漂浮著，遇個(gè)彎，打個(gè)旋，然后繼續(xù)前進(jìn)。蝴蝶撲著翅膀，已不能高飛，只好安靜地等待生命的終結(jié)。

鳥兒在加固巢穴，冬眠的動(dòng)物忙著尋找過(guò)冬的食物，被秋日染紅的村莊暮色正濃。我在一片枯草地中停下了腳步，望著遠(yuǎn)去的雁群，我知道，明年春天我們又會(huì)相見(jiàn)。

孩子的話

媽媽用蒲公英種子的眼睛來(lái)觀察秋天。原來(lái)除了豐收的莊稼和成熟的果實(shí)外，秋天還有這么多的景物呀！秋天的雨水，秋天的動(dòng)物，還有秋天的大人和小孩都很有特點(diǎn)，也是可以寫的。媽媽不只是寫了看到的秋天，她還用鼻子“聞”秋天，用耳朵“聽(tīng)”秋天。我要向媽媽學(xué)習(xí)。