黃河，在這里拐了個彎

引子

從地圖上看，從西面寧夏過來的黃河，流向呈“幾”字形，“幾”字形頂部東北角那個位置就是原生態(tài)農(nóng)場所在地的陽向營村。

原生態(tài)農(nóng)場北側(cè)約25公里處為陰山山脈。土默川這一段叫大青山，往南約25公里為黃河流經(jīng)地。

從遠古流來的黃河亙古洪荒，唯獨建成僅十多年的原生態(tài)農(nóng)場面貌年輕，與古老滄桑的黃河故道形成明顯差別，從天空往下鳥瞰更是一目了然：2020年第三次全國國土資源調(diào)查，航拍到了土默特右旗雙龍鎮(zhèn)陽向營村原生態(tài)農(nóng)場綠陰覆蓋、山河蔥蘢。相比之下，黃河故道其他地方因過度放牧被啃得光禿禿的。

原生態(tài)農(nóng)場有野生動物30多種，不包括昆蟲。常住鳥類占了20來種。另有野生植物110多種。

這是黃河故道上的一片綠洲。

這更是黃河故道上的一座金山銀山。

源自青藏高原的九曲黃河，自西向東蜿蜒曲折，最終奔向渤海。最大的折便是“幾”字。流經(jīng)蘭州后沒有“直行”，而是改道向東北方而去，切穿六盤山與賀蘭山之間的峽谷后，沿著賀蘭山、陰山山脈、呂梁山形成一個“幾”字形河道。

黃河流經(jīng)至“幾”字形河道頂部東北角時，流速放緩，轉(zhuǎn)彎處兀地出現(xiàn)一道亮麗景致：原野蔥蘢，一派生機;大片樹林中，隱出房屋幾棟;羊圈牛舍里，傳來三兩聲牛哞羊咩。

“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬”，這里的桃花源就是建在黃河故道上的一處原生態(tài)農(nóng)場。

黃河，在原生態(tài)農(nóng)場這兒拐了一個彎。

我從成都雙流機場登機，乘成都至包頭的航班，兩個多小時后到達包頭機場。出了機場，在包頭東站乘坐開往薩拉齊的班車，約一個小時后抵達薩拉齊鎮(zhèn)。換乘薩拉齊開往雙龍鎮(zhèn)的班車，約四十分鐘后到達雙龍鎮(zhèn)。下了班車，站在雙龍鎮(zhèn)的地面上，長長舒了一口氣：長達1500多公里的行程，從登機起飛，下機轉(zhuǎn)班車，可謂一路通暢，現(xiàn)在離目的地雙龍鎮(zhèn)陽向營村只有5公里了?？蛇@5公里卻沒有班車，任何交通工具都沒有，沒有出租，沒有摩托，甚至沒有農(nóng)村載貨的三輪。

打電話給原生態(tài)農(nóng)場的劉存樂，通了，沒接！又打，還是沒接。

不就5公里嘛，那就走吧。

我朝著陽向營村方向走去。從雙龍鎮(zhèn)過來，路上一側(cè)是大片的玉米地，另一側(cè)是空曠的黃河故道，里面點綴著幾片羊群，讓人想起“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊……”的詩句。

沿著泥土路走了近一個小時，前面一片老楊樹林，迎面過來一位趕著頭毛驢大約五十多歲的農(nóng)人。

農(nóng)人戴著草帽，慢悠悠地跟在毛驢后邊，邊走邊跟毛驢說話，“走啊走啊，去找羊玩去”，“走啊走啊，往前走。”

隨著毛驢和農(nóng)人的出現(xiàn)，眼前突然跳出連片綠色——蜿蜒向前的泥沙路旁一長溜的灌木叢和豐茂的雜草。灌木叢中黃色、白色、紫色的野花閑閑開著，散發(fā)出一種鄉(xiāng)野的靜謐和草叢的香味。

草叢里飛起幾只蜻蜓。

那是沙棗樹吧？枝條上結(jié)滿了橢圓形的果實，紅的像櫻桃，黃的像橙子。沙棗的甜度沒有大棗那么高，是一種絲絲的沙甜，得細細地慢慢地咀嚼。

占地三百多畝的原生態(tài)農(nóng)場可能就在附近。記得劉存樂在微信里跟我說過，秋收以后，農(nóng)場周圍都是蒙古高原的黃褐色，而原生態(tài)農(nóng)場卻一派生機。

我上前問道，“老鄉(xiāng)，前面是什么地方？”

農(nóng)人亮著一雙眼睛從草帽下打量著我，“你找誰？”回說，“找原生態(tài)農(nóng)場場主劉存樂?！鞭r(nóng)人說，我就是呀。然后，摘下草帽，“你是從四川成都那邊來的向老師？怎么，你是從雙龍鎮(zhèn)一路走過來的？哎呀，出門遛毛驢，手機充電落屋里了?！?/p>

劉存樂牽了毛驢往回走，毛驢的腳下?lián)P起陣陣塵土;我在后邊跟著，腳步落在滿是歲月的故道上：一片又一片的塵土，那是黃河故道，更是歲月滄桑。我的目光被牽引著再次望向長在灌木叢中的沙棗樹。

“對，那是沙棗樹?！眲⒋鏄氛f，沙棗樹是一種古老的樹種，生命力極強，土地貧瘠也好，季節(jié)變換也罷，它的體內(nèi)都蘊藏著勃勃生機。黃河故道這一段，好多年都沒見過沙棗樹了，自從農(nóng)場養(yǎng)了奶牛，堆放過玉米秸稈的地方，沙棗樹籽就發(fā)芽了呢！

我說，好奇怪噢。

劉存樂看我一眼，不奇怪啊，那是微生物起的作用。到了農(nóng)場，咱們慢慢聊這些年農(nóng)場的故事吧。

跟在趕著毛驢的劉存樂身后，我在想，眼前這個人，當年是怎么從深圳高校的老師，轉(zhuǎn)身成為黃河岸邊原生態(tài)農(nóng)場場主的？

第一章? ?牛的“奶風險”

一

原生態(tài)農(nóng)場起初叫奶牛養(yǎng)殖場。

2005年8月下旬，劉存樂跟村民和村委簽了土地承包合同。2006年開春，選擇了一處地勢相對較高的河床地，建了臨時奶牛養(yǎng)殖場。5月1日那天，開始陸續(xù)去村里買奶牛。之所以搞奶牛養(yǎng)殖，是因為當時伊利和蒙牛集團正在農(nóng)村開拓奶源市場，需要大量奶源。集團為了把農(nóng)村的原奶運出來，將通往鄉(xiāng)村的路修到了各村莊，并建了原奶收購站。集團大修鄉(xiāng)村路建原奶收購站的信息為學財經(jīng)的劉存樂提供了一條商機：這可能是農(nóng)村通往市場的一次機會吧？反應敏捷的他抓住這個可能的機會，陸續(xù)買進六十多頭奶牛。奶牛價格不等，從四五千元到八九千元，最貴的一萬元出頭。買奶牛的同時，買了近百只綿羊。還陸續(xù)購進了挖掘機、推土機、拖拉機、四輪車等工程機械和農(nóng)業(yè)機械。然后，請了十幾個農(nóng)場工，其中六個年輕人，余者為中老年人。六個年輕人中有大學生，也有高中生。

開始飼養(yǎng)奶牛那兩年特別順，也不覺著累，還挺愜意。奶牛場擠出的牛奶賣給蒙牛和伊利的原奶收購站，除了支付員工工資，還有較為可觀的結(jié)余，他就用這結(jié)余下來的錢，帶著農(nóng)場員工用買來的機械，規(guī)劃生態(tài)農(nóng)場建設。

黃河故道上這三百多畝地，除了林地，就是低洼鹽堿地，最低處的河床地常年積水，這些被農(nóng)民丟棄的荒地，在劉存樂看來，卻因地形的多樣化為建成生物多樣性的原生態(tài)農(nóng)場提供了先決條件：依據(jù)地理特點規(guī)劃建設，就有可能變劣勢為優(yōu)勢。他對300多畝地的用途作了“因地制宜”的規(guī)劃：河床地勢低洼的地方挖出水塘養(yǎng)魚。用挖水塘挖出來的土，附近農(nóng)民整理土地堆出的土丘，在河床里做成建羊舍的地基、改造成部分耕地。

另外，花高價（年租金800～900元/畝）向村民包了11畝高產(chǎn)耕地，用來種植谷子（谷子去皮后叫小米）、小麥、玉米這類糧食作物。小米和小麥是北方人的主糧，玉米用來作養(yǎng)殖飼料。

長不了莊稼的地就順勢讓它長草搞養(yǎng)殖。

種植過程中不用化肥、農(nóng)藥、地膜和除草劑，農(nóng)場的牛羊糞就是最好的農(nóng)家肥。除此，奶牛糞還可漚成沼液養(yǎng)魚。

就在挖水塘、建羊舍、蓋牛圈的農(nóng)場設施差不多建好時，2008年10月份，一場突如其來的三聚氰胺事件，像一排重型炮彈把養(yǎng)殖場，主要是牛圈“轟”了個稀巴爛——受到?jīng)_擊的奶業(yè)集團幾乎拖垮了所有為公司提供奶源的農(nóng)場和散養(yǎng)農(nóng)戶。

原以為養(yǎng)奶牛只要控制好奶牛不生病，產(chǎn)出的奶有一定產(chǎn)量，就沒什么風險，沒想到風險不只是在奶牛養(yǎng)殖過程中，還來自奶業(yè)集團公司：人家不收購了，你產(chǎn)出來的牛奶賣給誰？品質(zhì)再好的牛奶也沒人要了！有個成語叫城門失火殃及池魚。伊利和蒙牛集團的城門“失火”了，挨著城門的“池魚”還能幸免于難？

三聚氰胺事件后，劉存樂對小本經(jīng)營的農(nóng)牧業(yè)走向市場產(chǎn)生了懷疑。一年多前之所以把大學老師的工作辭掉，回老家做生態(tài)農(nóng)業(yè)，是看到當?shù)厝松俚囟?，資源充足。此外，當?shù)剞r(nóng)民產(chǎn)出的糧食資源大都沒經(jīng)過提升附加值就直接賣掉，這很可惜。他覺得通過喂養(yǎng)牛羊，能增加糧食的附加值。

突發(fā)的三聚氰胺事件沒有給劉存樂抵御市場風險的時間。一開始，間接受災的他采取了熬的辦法，希望熬過這段時間，奶業(yè)市場慢慢會恢復到先前的狀況。到了2009年底，在等待市場恢復的一年多里，他養(yǎng)的六十多頭奶牛消耗很大，加上工人的工資和吃喝，算下來支出約20萬元，而原本該有的收入——幾十頭奶牛產(chǎn)出的奶卻賣不出一分錢，只能用來喂豬、喂羊、喂小牛。這種情況下，他只得給母牛強制斷奶。

然后，繼續(xù)忍痛往外賤價賣奶牛（三聚氰胺發(fā)生后已從六十多頭精選至四十二頭），當初花1萬余元買來的奶牛，此時以半價甚至三分之一的價格賣了出去。

那天，他把處理的最后一頭奶牛推上板車，那牛死活不肯上去，那“哞哞”的叫聲讓他感覺心酸！可不是么，養(yǎng)了一年多，這些牛不只聽得出他的腳步聲，還辨認得出他的聲音和氣味，每次去到牛圈，伸手撫摸它們時，它們都溫順得很。

“去吧，去吧?！彼亲影l(fā)酸，拍一下那牛的大腦袋，趕緊跳下車來。

最后留下三頭奶牛，自家擠牛奶喝唄，也可供外地來這兒旅游的人喝。

請的十幾個人工，也只好陸續(xù)辭退。

原本以為搭上奶業(yè)行業(yè)的便車，便可一路凱歌：牛奶銷售源源不斷。母牛產(chǎn)小牛，還養(yǎng)些羊只。不久，農(nóng)場牛哞羊咩聲，此消彼長。那供自家吃的糧油蔬菜，在田地里拔節(jié)生長……然后，擴展農(nóng)場。

然后，沒有了然后。

拉奶牛的車慢慢淡出了視野。

他的眼簾開始模糊起來;伸出指肚揩了一下，那是流出眼眶的淚水：這是怎么啦，四十出頭的人了，怎么就哭了呢？

二

回內(nèi)蒙古老家辦原生態(tài)農(nóng)場前，劉存樂在暨南大學深圳旅游學院教財會。旅游學院任教前，劉存樂在深圳某外匯經(jīng)紀公司做財務管理，后任財務經(jīng)理。大學任教期間，還去特區(qū)證券研究部做過半年證券研究員。財務經(jīng)理也好，證券研究員也罷，這些在不少人看來體面的工作，對他來說卻枯燥乏味。是不是自己要求高了??？他有時也捫心自問。可不是么，除了工作，每年還有三四次境內(nèi)外學習兼旅游，偶爾還有公派出國學習的機會。這在外人看來風光愜意的事，他卻有些不以為然。你看啊，出國考查也好，國內(nèi)觀光旅游也好，走到什么地方都人山人海，山海一樣的人群都在忙碌穿梭，就像一群螞蟻。

螞蟻為食物忙碌，往來穿梭的人群又在為什么忙碌？

自己又在忙碌什么？

在深圳那些年，劉存樂幾乎跑了半個中國，或許因為出生在農(nóng)村，他對農(nóng)業(yè)的關(guān)注遠遠超過了那些人滿為患的旅游景點和大城市的繁華。關(guān)注多了自然就有了一些思考：什么是這個民族的立身之本？人類社會持續(xù)生存和繁衍的根本邏輯是什么？

思考、打算，遲疑、再打算的情況持續(xù)了半年多，終于覺得是時候了，該下決心拿出一種新的活法了，這個新的活法就是回老家包地做生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)。

2005年8月，暑假回內(nèi)蒙古包頭老家。村里幾個農(nóng)民不知從哪兒得知劉存樂想要包地，找上門來跟他說，他們的地荒在那里還交了一些農(nóng)業(yè)稅，問能不能便宜點租過去，就100塊錢一畝。100塊錢一畝的低價出乎他的意料。也有個別人說200塊錢一畝。他看著他們，“呃——就按200塊錢一畝吧?！彼麄兺荒樀腻e愕;這錯愕的潛臺詞是：“嘿，真該多要點才是。”還沒說價的人馬上提出300塊錢一畝。他說，那就300塊一畝吧。就這樣，他從這些找上門來的20幾戶村民手頭包下100多畝河床鹽堿地，又以稍高一點的價格租下另外幾戶人家近100畝的河床鹽堿地，租期都是50年。

最早包地的想法始于2003年10月。內(nèi)蒙古土默特右旗的一位領導去深圳招商，一個跟這領導關(guān)系不錯的同學把這消息告訴了劉存樂。來深圳招商的旗領導鼓勵他回家鄉(xiāng)做生態(tài)農(nóng)業(yè)。他跟這個領導談了做生態(tài)農(nóng)業(yè)的規(guī)劃，就是把一個村在生態(tài)養(yǎng)殖、生態(tài)種植、生態(tài)旅游的產(chǎn)業(yè)基礎上改造成股份制模式，那樣對村民好，對返鄉(xiāng)做生態(tài)農(nóng)業(yè)的人好，對整個生態(tài)環(huán)境也好。旗領導說想法不錯，讓他寫成項目規(guī)劃方案報到旗政府。

2004年春節(jié)期間，那位去深圳招商的旗領導來到陽向營村。劉存樂邀約了回家過年的十幾位同學，跟那位領導見了面，再次得到對方鼓勵。

劉存樂打算承包村集體的好地搞生態(tài)種植和生態(tài)養(yǎng)殖，可原來的地主人卻在承包費上不斷加碼，加到了無法接受的地步?！半m有地方政府的支持，但有土地使用權(quán)的村民卻不予配合?！彼f。

2005年8月，劉存樂除了從二十幾戶村民手頭包下約200畝荒地外，還跟村委會簽下100多畝防風林地。這么多年過去了，當年為了防風固沙在河道旁邊種下的防護林早已沒人管，附近村子的人誰來都可以砍一些回去，蓋個豬舍雞舍什么的。你砍他砍我也砍，把村子里的五六片林子砍得只剩下了這一片。劉存樂在跟村委簽合同時，村干部說這片林子現(xiàn)在花錢請人看都沒人給看，現(xiàn)在你來管了就不需要花錢請人了，你就拿去弄吧。

包下地后，開始策劃建奶牛場和規(guī)劃農(nóng)場。深圳那邊呢，課還繼續(xù)給學生上著。既忙教學，又惦記著農(nóng)場，一年多下來，累，又不專心。

2007年寒假回老家過完年，春季開學時，征得太太同意，劉存樂返回深圳，辭掉高校教師職務，潛心做起了生態(tài)農(nóng)業(yè)。

三

三聚氰胺事件發(fā)生第二年，2009年初，劉存樂寫了一篇題為《原生態(tài)農(nóng)場》的文章發(fā)布在網(wǎng)上。文中寫道：一提到農(nóng)場，人們眼前就會浮現(xiàn)出隆隆作響的農(nóng)機耕作在廣闊的田野上，機器轟鳴之后，播下種子，然后是綠油油的一大片;之后，長勢旺盛;再后來，一望無垠的一片金黃。不，我的農(nóng)場不是這樣的規(guī)?；I(yè)化，品種也不是整齊劃一的好看。當然，更不會有工業(yè)生產(chǎn)線那種成批產(chǎn)出的養(yǎng)殖場。我的農(nóng)場是大自然中的一方天地：上有鳥兒飛翔的藍天，下有孕育農(nóng)作物和各種植物的沃土;遠有如黛的青山，近有如碧的綠水……土丘下還有野生動物的巢穴。換言之，農(nóng)場的一切都要順應自然，所有的動植物生命都擁有一方生存的空間。

文章清晰地勾勒出原生態(tài)農(nóng)場的愿景：農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一種模式，農(nóng)場是城市客戶的野外超市，農(nóng)場是青少年體驗教育基地，農(nóng)場是自成一體的生活社區(qū)，農(nóng)場是慢生活社區(qū)……結(jié)尾進一步表明心志：大自然的主人是世間萬物而不是人類。原生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)人與自然和諧共處的農(nóng)耕事業(yè)。

劉存樂坦言，他所以規(guī)劃出這個愿景，是因為從三聚氰胺事件中悟出了一個道理：做農(nóng)業(yè)，當然包括養(yǎng)殖業(yè)，要是完全依托市場發(fā)展，依靠外在的經(jīng)濟支撐來獲得支持，即便這外在的經(jīng)濟支撐來自朋友和親戚，那個風險也是很大的，因為市場和外在的支撐不在你掌控之中。

他說農(nóng)場雖然受到了強烈沖擊，好在沒有一分錢貸款，所花的錢是自己多年的積蓄（在深圳證券公司做股票投資賺了一些錢），還有兩個朋友的投資，又賣了深圳的一套房子。當然不是一次性投入，是逐年投入，累積投入約400萬。建農(nóng)場之初，他就跟自己設了一條警戒線：不到萬不得已不去依賴債務，依賴債務搞創(chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)造價值來還債，一旦創(chuàng)造不了價值，背上債務導致破產(chǎn)也就勢所必然了。

開始投資建農(nóng)場有四個人，劉存樂和他在深圳時期的兩個校友，還有一個本家兄弟。農(nóng)場買奶牛，本家兄弟沒有出資，等于沒參與。這年暑假，兩個校友從深圳過來，在這兒住了兩天，感覺蠻舒服。就說每年持續(xù)往農(nóng)場投幾萬塊錢，還作了籌劃。劉存樂就覺得自己勢不單力不孤，便在養(yǎng)奶牛的基礎上增添了養(yǎng)羊養(yǎng)魚、養(yǎng)雞鴨鵝的項目。

就在劉存樂信心滿滿忙活農(nóng)場養(yǎng)殖時，三聚氰胺事件發(fā)生了，合伙投資的兩個校友立馬中止了投入。“要說也不能怪他倆，畢竟他們在投資上面出了力，更何況，人退出時資金也沒退，才沒有把他逼到死角?！?/p>

三聚氰胺事件不只讓兩個校友卻步，也讓劉存樂幾個以奶牛加盟農(nóng)場養(yǎng)殖的親戚打了退堂鼓。他陸續(xù)購進奶牛時，幾個親戚也跟著他養(yǎng)了奶牛。為了形成一定規(guī)模，他把他們養(yǎng)的十幾頭奶牛并到了農(nóng)場。三聚氰胺事件發(fā)生后，親戚紛紛退了出來。

他不能退，也無路可退。在深圳高校辭職時他跟學生們說，劉老師的后半生就做好辦原生態(tài)農(nóng)場這件事。老師當著學生說的話，不能不算數(shù)啊。

合伙人資金中斷后，卡在那兒的他一時有些崩潰，好在及時調(diào)整了情緒，縮小了規(guī)模，辭退了農(nóng)場員工，農(nóng)場建設由此慢了下來?！安宦聛聿恍邪?，生態(tài)農(nóng)業(yè)的核心就是一個‘慢'字?！辈皇敲?，所有的野生動植物與家養(yǎng)的相比，生長速度都明顯慢了很多。

第二章? ?天鵝與癩蛤蟆

一

劉存樂建農(nóng)場的初衷是想多養(yǎng)活一些人，把村里的幾千畝地滾動成一個農(nóng)民可以入股，但整體上還是一個生態(tài)農(nóng)業(yè)的公司。建生態(tài)農(nóng)業(yè)公司之前，先建一個原生態(tài)農(nóng)場。建原生態(tài)農(nóng)場先得植樹，樹長成了林，就能引來鳥兒。樹上有鳥兒，地上有家畜走獸，水中有游魚，草地里有灌木叢，灌木叢里有各種昆蟲。呃——土丘下面呢，會有供野生動物居住的洞穴，里面住著刺猬、黃鼠狼、狐貍和獾，還有兩棲動物癩蛤蟆和爬行類動物蜥蜴的家。

200畝河床地種上大量的樹。水塘規(guī)劃好后，水塘周邊也要種上樹。所栽樹種多是適合當?shù)氐臈顦浜土鴺洌奈宸N楊樹、四五種柳樹，楊樹有白楊、黑楊、青楊、胡楊和意楊，柳樹有旱柳、白皮柳、圓頭柳、爆竹柳，還有四五種灌木。新植樹三千多棵，又在原來100畝樹林里撒下不少樹種;幾年過去，長出來的小樹已有四五厘米粗、五六米高了。凡是能植樹的地方都栽上了樹和灌木。

植樹，還種草。農(nóng)場從不再大量養(yǎng)殖牛羊后開始禁牧——三聚氰胺事件后，奶牛處理得只剩下三頭，養(yǎng)了少量的羊。養(yǎng)奶牛趕上三聚氰胺，擠牛奶不再賺錢，如果養(yǎng)肉牛和養(yǎng)羊每年仍然可以賺到二十多萬，但為了豐富本地植物，實現(xiàn)生物多樣性，劉存樂寧可不賺這個錢。不再大面積養(yǎng)牛羊了，農(nóng)場的草就可以由著它們性子長，長了枯，枯了回到土壤;然后再長，再枯，再回到土壤。循環(huán)往復，土壤越來越肥沃，草也越來越旺盛，越來越旺盛的草叢里就有了很多昆蟲和微生物。昆蟲多了，鳥類也就來了。

農(nóng)場的動物有30多種，其中常住鳥類占了20來種。候鳥飛來這兒過冬、過境，本地鳥在農(nóng)場安家。

說起植樹，還得感謝從外面飛來的鳥兒。原先這兒的樹有好幾種，有些樹喜鵲喜歡，有些樹斑鳩喜歡。除了喜鵲和斑鳩，還有春秋兩季飛來農(nóng)場的老鷹、雕、梟、隼各種各樣有六七種。鷹這類大型鳥對樹的喜好也有選擇。觀察到鳥類對樹種的喜好后，在植樹的時候就會有意識地多種植這些鳥類喜歡的樹種?！敖ㄔ鷳B(tài)農(nóng)場的一個目的就是要為所有自然界的生命安個家?！比缃裨谵r(nóng)場經(jīng)常可以見到本地鳥成群結(jié)隊、鋪天蓋地地飛翔，那情景很是壯觀。

五六年前秋冬交替的一天早上，從遠處飛來一群天鵝。還躺在床上的劉存樂，突然聽到屋外響起一陣鳥鳴聲，這聲音顯然不是河床林子里的鳥叫，林子里的鳥叫沒有這么好聽。這聲音來自頭頂?shù)奶炜?。他翻身從炕上坐起，穿上衣褲，趿著鞋子，推門出去，循聲望去，只見一群美麗的精靈從天際飛來，在頭頂上空盤旋。哇，那是天鵝?。∶利惗哔F的天鵝，不畏嚴寒不懼路途遙遠，一大早飛來光顧他和他的農(nóng)場。

望著在頭頂盤旋鳴叫的吉祥鳥兒，劉存樂不禁淚流滿面！那一刻，建原生態(tài)農(nóng)場幾年來經(jīng)受過的種種苦難和無奈，瞬間化為烏有。

從那年開始，每年秋冬交替季節(jié)，都有大群的天鵝、大雁、野鴨在此過境，大雁、野鴨還會在此歇腳，為原生態(tài)農(nóng)場增添了一道亮麗的風景。

二

在原生態(tài)農(nóng)場的建設過程中，一些熱心的地方干部想幫劉存樂做些事，只是他們的做法不利于生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。比如，他們想要幫他硬化某些場地以及農(nóng)場內(nèi)部的小道，為林地鋪設灌溉水管，打深水井，將水塘砌上石塊或糊上水泥，等等。劉存樂均予婉拒。

農(nóng)場最大限度地保留了這方土地的自然形態(tài)，使生活在其中的所有生命保有自然狀態(tài)。讓人們，尤其讓遠離野生動物的都市人，從這些保有自然狀態(tài)的生命中看到每一種動物生命的本質(zhì)屬性。這兒的小動物可以在路邊的泥地刨個坑、挖個洞什么的。城里的孩子們來了，可以脫了鞋襪，光著腳在土路上跑，可以拿了樹枝在地上隨意畫畫。家長們站在這片土地上能夠回望鄉(xiāng)村過去的時光。一旦路面硬化了，那回望的目光就被水泥給阻斷了。而在地上瘋玩的孩子摔倒在地，不只會磨破孩子的膝蓋，還會壞了帶孩子來農(nóng)場玩耍的家長的心情：這哪是原生態(tài)農(nóng)場啊，這跟城市的柏油馬路沒有區(qū)別嘛。

劉存樂的同學有做太陽能燈的，問他是否需要在農(nóng)場安裝一些太陽能燈，可以給他優(yōu)惠價。他回說，農(nóng)場是一個純粹的自然環(huán)境，白天是白天，黑夜是黑夜，白天有明媚和燦爛，夜晚有靜寂和神奇，孩子們體驗的是自然環(huán)境的變化，感受的是白天和黑夜的反差。他強調(diào)說，在原野看星星仰望的是自然星空，站在路燈下看城市上空那巴掌大的天空上的幾顆星星算什么呀？那是一種無奈，無奈得跟看動物園的老虎和關(guān)在籠子里的鳥兒沒啥區(qū)別。鄉(xiāng)村的夜晚，歸巢的鳥雀不再叫，農(nóng)田里的青蛙卻“咕嘎咕嘎”叫個不停，這既是不同動物的習性，也是鄉(xiāng)村夜晚的神秘。這路燈吧，還有一個不好，會讓動物們害怕，它們會由此想起人類在圍獵時燃燒的火把。為寄居在農(nóng)場的野生動物想，也考慮到孩子們來農(nóng)場參與體驗教育，所以還是不要路燈好，太陽能燈當然也不能要。

“路燈不要就算了，你把農(nóng)場的土丘弄平整點吧，看著也美觀一些?！蹦切└鲋饕獾拇甯刹空f，我們給弄一臺鏟土機來，把那些土丘給鏟平了。他連忙擺手說，鏟不得鏟不得，那個土丘上有狐貍挖的洞，還有癩蛤蟆的窩。癩蛤蟆冬眠喜歡住在地勢相對高一些的地方，地勢高的地方相對干燥。如果鏟土機把土丘鏟平了，狐貍沒有了家，癩蛤蟆也完了。狐貍和癩蛤蟆失去了家園，蜥蜴也會搬離農(nóng)場。沒有了野生動物的農(nóng)場就不叫原生態(tài)了。他們見他說得有板有眼，嘲笑他是看童話看多了，看成了書呆子。他們說，現(xiàn)在提倡以人為本，就是以人的需要為中心。你可倒好，以動物的生存為本。有人甚至譏笑他，劉老師上輩子肯定是一只野生動物吧？他聽了不但不生氣，反而樂呵呵地說，沒準就是呢。

看鏟不了土丘，他們又指著水塘說，那就把水塘周邊鋪上一些石板，要不做成水泥。劉存樂還是搖手拒絕，他說，周圍的農(nóng)田都是用黃河水灌溉，灌溉農(nóng)田的水經(jīng)過地下土滲透進農(nóng)場的水塘。水塘鋪上水泥或磚塊后，地下水就滲不過來了，水塘就跟外界分隔開了，就得打井往水塘里引水。那樣一來，既麻煩又不自然，還增加了建設成本和維護成本。而現(xiàn)在水塘該水深的時候水深，該水淺的時候水淺，趕上極度干旱的時候沒有水就沒有水唄。停頓了一下，又補上一句，“周圍的農(nóng)田極度干旱了，農(nóng)場的水塘才可能干旱。”

那些熱心的干部又建議，在林地里鋪設一些水管，搞一些滴灌或噴水設施，在農(nóng)場安上圍欄，也被一根筋的劉存樂謝絕了。他說城市那些綠化帶、公園，把雜草鏟除了，鋪上人工草坪，這跟把種在地里的花草挖了，栽上塑料花有什么兩樣？他堅持不安圍欄，說安了圍欄外來的動物就來不了農(nóng)場，農(nóng)場的動物也出不去。他跟他們講時常看見狐貍跨過土壩跑來農(nóng)場，如果安了圍欄狐貍就進不來了。

他不安圍欄，但在農(nóng)場周邊挖出一條兩米多寬的溝，他用這條溝表明自己和農(nóng)場野生動物們的立場：拒絕那些騎著摩托扛著獵槍的嗜殺者的到來。外面的動物可以跑到農(nóng)場來，農(nóng)場的動物也可以跑出去。外面跑來農(nóng)場的動物更多些，農(nóng)場有吃有喝的——農(nóng)場的水塘就是動物們最好的飲水地。自從建了這些水塘，鳥兒飛來了，刺猬、黃鼠狼、狐貍、獾子，好多動物都跑了來。有吃有喝，還有舒適的棲息地，棲息地有豐茂的草叢和那么多的昆蟲。

冬季的農(nóng)場更成了外來動物們向往的棲息地。夏季呢，農(nóng)場周邊的農(nóng)田可以供動物生存，那兒有草有食物。到冬季就不行了，農(nóng)田就光禿禿的了，莊稼收走了，秸稈燒掉了，連避風的地方都沒有，更別說食物了。一到冬天，周邊農(nóng)田里的動物們就都跑農(nóng)場來了。

狐貍、獾子、刺猬、黃鼠狼留下的腳印能夠辨認。狐貍至少有兩種，紅狐貍和灰色的狐貍。有些腳印就辨認不出是什么動物留下的，因為從來沒見過。

農(nóng)場的生態(tài)環(huán)境越來越好，但農(nóng)場周邊的環(huán)境卻越來越差。剛建農(nóng)場那兩年，進進出出會看到各種各樣的老鼠，有小老鼠，有草原上那種大黃鼠，還有前腿短后腿長尾巴也很長的那種老鼠?，F(xiàn)在除了幾厘米長的小老鼠，其他幾種老鼠都沒有了，被周圍農(nóng)田里的農(nóng)藥給毒死了。青蛙和癩蛤蟆倒還有，但也比過去少了很多。前幾年，一到春秋兩季就能在田地里看見它們。晚上開車回村，或者從村里回農(nóng)場，鄉(xiāng)村道上有很多被軋死的青蛙、癩蛤蟆。

過去農(nóng)村那個籬笆墻、土墻里面有野蜜蜂，屋檐下有馬蜂，現(xiàn)在都沒有了，被除草劑和農(nóng)藥給殺死了。農(nóng)藥和除草劑滲透進土壤，飄滿了空氣。野外的蚊子也越來越少。前些年，一到夏天水塘邊的蚊子多得不得了，這幾年也少了很多。

“那是貓頭鷹，兩只貓頭鷹?！眲⒋鏄氛f，農(nóng)場有了老鼠，貓頭鷹就來了，來了就不走了。

我抬頭望去，林子里一棵大柳樹上，站著巡視的貓頭鷹，不，這會兒它應該在睡覺，夜晚它才上班。老鼠和貓頭鷹，蛇跟老鼠，青蛙、癩蛤蟆與蟲子，狐貍與野兔……動物的生態(tài)鏈是自然形成的。有上游的動物就有下游的動物，有下游動物也必須有上游動物，這叫相互依存，也叫相生相克。

劉存樂說，動物尤其是食草動物，對植物是選擇性的進食。比如，羊吃草。“羊群喜歡啃吃被太陽曬過的草，這可能是陽光的照射讓草的營養(yǎng)成分和水分含量起了變化，這種變化了的草對它的身體更有利吧。”剛開始劉存樂總是把羊群往草長得茂盛的地方趕，可羊群不聽他的，它們往往朝著相反的地方跑。后來發(fā)現(xiàn)，這是羊的身體狀況在特定情況下對某些營養(yǎng)成分有需要，然后根據(jù)對吃過的食物的記憶，去尋找它所需要的草。羊的大腦里有一張清晰的食物地圖：上面標志著上次吃草的路線和方位，那里有它們吃過的草。當它的身體需要這種草的時候，它們就會依靠嗅覺和味覺去找到這種食物。以前吃的什么草，在哪里吃的，都記得一清二楚。知道這一點后，放牧羊群時，他便不再驅(qū)趕它們，而是跟在羊群屁股后面。羊群去東邊，他就跟到東邊。東邊吃上一兩天后，羊群又跑回到了西邊，他也就跟去了西邊。還有，羊群總是在不同的季節(jié)、不同的時間和不同的天氣，去吃不同的草。農(nóng)場有100多種草，羊群經(jīng)常吃的草大約占到了一多半。

原生態(tài)農(nóng)場生存靠什么？靠產(chǎn)出和節(jié)流。產(chǎn)出就是生態(tài)的種養(yǎng)殖，生態(tài)種養(yǎng)殖的東西好是好，但市場占有份額小，沒什么贏利。節(jié)流呢，就是把農(nóng)場生存的成本降低到接近于零。所以，路面的硬化、安裝太陽能燈，包括滴灌噴水這些都不能要。硬化的路面幾年后要維修，太陽能燈要用電，商業(yè)用電價格高，滴灌噴水要管道，這些都得花錢，而且還不少。他嘆了口氣，“花錢還是次要的，關(guān)鍵是搞了這些東西，原生態(tài)就沒了，就毀了呀。”

三

黃昏時，一人高的草叢邊，一只狐貍叼著一只野物匆匆跑了過去。那是一只紅色的狐貍。

開始以為是一條狗，但狗不會這么鬼鬼崇崇，再說也沒見過紅色皮毛的狗。我疑心自己看花了眼。沒錯，劉存樂跟我說他的原生態(tài)農(nóng)場有狐貍，還有紅狐貍?？捎泻偛坏扔诰湍苡H眼看見哪，而且還是捕獲了獵物的紅狐貍，這也太巧了吧？巧得像第一次爬峨眉山金頂就看到了日出，那可是運氣好到家了噢。

身旁的劉存樂肯定地說，就是一只紅狐貍，嘴里叼的是野兔。他看我一眼說，你運氣好，第一次來農(nóng)場就看見了紅狐貍。到了冬季，如果晚上下了一場雪，雪還下得比較大，第二天起來，就能在雪地上看到狐貍的腳印、野兔的腳印、貓的腳印，還有外面村子里跑來農(nóng)場的小狗腳印。

我感嘆道，嚯，劉老師這原生態(tài)農(nóng)場也成了野生動物的家了。

“是這樣的呀?！彼f，“給動物建個家也是做原生態(tài)農(nóng)場的一項重要指標?！睒淞掷镉写罅康镍B，地上的灌木叢里有狐貍、獾、野兔這些。家養(yǎng)的有牛羊豬、雞鴨鵝，魚塘里有魚蝦和某些昆蟲的卵或幼蟲。天上飛的有鷹，魚塘邊上有白鷺，過境的有大雁和天鵝。雖說沒養(yǎng)鴿子，卻有形似鴿子的大群斑鳩。人說立體農(nóng)業(yè)，這兒也算立體自然動物園吧。而且，他看我一眼，特意強調(diào)說，農(nóng)場所有的路都是泥土，泥土既營造了農(nóng)場，也營造了這片天地——秋天河床的林子里落滿了樹葉，一地落葉像一層編織稀疏的地絨毯，踩在上面軟軟暖暖的?；ㄩ_春天時，草叢中的泥土還有一種甜香哩。

我說，是嗎，這個還沒留意過呢。

他跟我說，經(jīng)常有人問他，你一個人待在農(nóng)場不覺得寂寞孤單嗎？他說他不只是待在農(nóng)場，而是在原生態(tài)農(nóng)場讀幼兒園哩。他跟人家說，原生態(tài)農(nóng)場幼兒園里有很多伙伴，家養(yǎng)的豬、牛、羊、驢、雞、鴨、鵝不說了吧，還有狐貍、獾、喜鵲、烏鴉、白鷺好多的野生動物。農(nóng)場的野生動物中，他對喜鵲的觀察最多也最為仔細。春夏秋冬不同的季節(jié)，喜鵲的叫聲是不一樣的。喜鵲跟人一樣，也有喜怒哀樂，它們高興的時候叫聲歡快，不高興的時候叫聲就透出憂郁。遇到緊張情況時，叫聲比較急促，有給同伴報警的味道。發(fā)情的叫聲歡快而急促，像是在呼喚愛的伙伴。孵蛋的時候，發(fā)出來的叫聲又不一樣。孵蛋時，窩里偶爾會傳出幾聲低沉的咕咕聲。

每年陰歷五月，陽歷六月初，小喜鵲出窩了，學飛的小喜鵲飛幾米十幾米會掉落下來，如果人上前去抓小喜鵲，或者做出抓的樣子，大喜鵲就顯得很緊張，會嘰嘰喳喳地叫個不停，會飛到你頭頂上來朝你示威——脖子伸得老長嘴張得老大，還會貼著地面低空飛翔，張開翅膀護衛(wèi)著它的小崽。要是附近有貓，大喜鵲會毫不猶豫地向貓沖過去，死命地跟貓打斗。

深秋季節(jié)，喜鵲會落在農(nóng)場白楊樹頂端，這時候它不再嘰嘰喳喳地叫了，而是默默地守望在那里，那是一種哀愁的狀態(tài)，它擔心別的鳥進入它們的領地。遇上敵情，放哨的喜鵲馬上會通知其他喜鵲，然后一起朝著“敵情”——狗呀狐貍什么的——喳喳地叫個不停。進入冬天后，喜鵲的羽毛會蓬松起來，那是為了御寒，羽毛蓬松起來熱量消耗就少了。

“有動物陪伴，還有植物的問候哩。”夏天的傍晚，他在農(nóng)場散步，走著走著，路邊忽然飄過一種以前沒有聞過的濃郁花香。這是什么花？就循著花香找到花朵。是你呀，以前沒見過呀?；ǘ湔f來一兩年了，只是你沒發(fā)現(xiàn)。他說怪不得喲。第二年這個季節(jié)又聞到這種香味了，便想起這花就是去年聞到的如陳釀老酒樣濃烈醇香的沙棗花。然后就去找，果然就是。

第三章? ? 蘆是蘆，葦是葦

一

深秋季節(jié)，農(nóng)場的樹葉掉得差不多了。一個多月后，進入冬天，葉子會全部脫落。數(shù)九天，氣溫會降到零下二十多度，寒風刮得樹木搖晃得厲害，奇怪的是，冷得哆嗦的樹卻不會凍硬?！澳鞘且驗闃淠倔w內(nèi)的樹液開始逐漸濃縮，濃縮到一定程度它就特別能扛凍?！眲⒋鏄氛f。

每年植樹節(jié)，為了讓植的樹成活率高一點要對樹進行修剪。春季修剪，還是秋季修剪？是前幾年修剪，還是后幾年修剪？這里邊是有講究的。樹根粗壯了，樹干才長得高，樹干高了，樹根就得進一步粗壯。為了保證樹長得高大、長得粗壯，在植下樹的前幾年，原生態(tài)農(nóng)場的樹都不去修剪樹枝，這是為了讓樹枝去促進樹根的生長，盡量讓樹根長得粗壯長得繁密些。如果過早地修剪樹枝，樹的地面部分少了，樹的地下部分也不會生長旺盛，反過來對地面的樹枝樹干的生長起不到促進作用。等地面部分的樹枝樹干長到一定高度了，有些死去的枝干，或者是妨礙人通行的就要修剪一下。

人常說“十年樹木，百年樹人”，一棵樹長上十年就長成可用之材了，修剪要長十年，不修剪也要長十年。那么，兩者的差別在哪兒呢？就在于經(jīng)過修剪的樹，它把主要的營養(yǎng)都供到了主干上，直著往高長，但長到應有的高度，比如20米，或者15米，它也不會再往高長了。而沒有修剪的樹長到第十個年頭，也能長到修剪過的樹那么高。但形狀不同，沒有修剪過的樹長成的是圓錐形，有主干，還有很多枝杈，這個圓錐形的樹身跟筆直的樹相比，對風的抗擊能力是不一樣的。大風來的時候容易折斷的大多是修剪過的樹。

這修剪與不修剪的樹對體驗教育可是很有啟發(fā)意義的呢。你看啊，人們總希望一個孩子成才，這樣培養(yǎng)他的興趣，那樣修剪他的天性，不許玩耍，不許調(diào)皮，只許他把主要精力用在你希望他發(fā)展的那個點上，像一棵只往上長主干的樹木，而缺少了應該有的側(cè)枝——孩子喜歡玩耍的天性。孩子身上的“側(cè)枝”沒有了，不僅活得不開心，更重要的是，一旦遭遇風暴就容易被折斷，這就像只有主干的樹木少了為它分解風力的側(cè)枝，沒有挫折感的孩子也經(jīng)受不起失敗哪。

二

一個真實的自然環(huán)境，一個真實的農(nóng)業(yè)環(huán)境，兩個真實合在一起就構(gòu)成了原生態(tài)農(nóng)場的生命世界。

牛羊要放牧，這不用說，豬也把它們放出去，跟牛羊一起找吃的。植物也好，動物也好，野生的、家養(yǎng)的，都要讓它們在原生態(tài)農(nóng)場這塊土地上活出它們的生命本真。圈舍里的豬，你把它們放出圈舍，它就跑到那個水凼去，給你滾一身泥巴。滾泥巴是豬止癢的一種方式，夏天滾泥巴是豬快速降溫的一種方式。只有對農(nóng)場動植物仔細觀察，認識到了它們生命的本質(zhì)，才可能通過原生態(tài)農(nóng)場的平臺對孩子們進行體驗教育。

自覺地觀察農(nóng)場土地上的動植物，包括棲息在樹林中的鳥類，這個習慣源于先前在大學當老師。十九年的教學生涯，那些從旅游企業(yè)來參加財會培訓的學生，他們說財會太難了，但你讓他們學舞蹈和唱歌，一學就會。劉存樂說這會計不難，很簡單啊?？伤麄円豢谝Фň褪请y，學起來很吃力。隔日，看他們跳舞那么輕松，他說這跳舞好難哦。他們說劉老師這很簡單哪。這話讓他恍然大悟：人的稟賦差異啊。他劉存樂是學財會的料，這些學生是跳舞唱歌的料。

幾年之后，他有了兒子，受這些學生啟發(fā)，他開始觀察兒子的興趣。兩歲的兒子拿了筆爬上床，用筆在墻上亂畫一通。他伸手要阻止，想了想打消了阻止的念頭。不就是一面墻嘛，畫花了以后到時候再刷一遍就是。兒子五歲了，能聽懂一些道理了，他告訴他說這墻上不能畫了，五歲的兒子聽了點點頭。他想這下不會在墻上亂畫了，就把墻重新給刷了一遍。可剛刷完幾天，兒子又拿了筆在上頭畫。被逮住后兒子跟他認錯，爸爸，我都說了不在墻上畫了，可看著新墻又沒忍住。

“又沒忍住”的兒子讓他哭笑不得。突然，一句套用大人物的話蹦出嘴來：“一堵墻壁沒有負擔，好畫最新最美的圖畫。”

兒子睜大眼睛看著他爸。

他伸手摸摸兒子的頭頂，走了開去。

總是得到允許亂畫的兒子在墻壁上畫、床頭上畫，還在冰箱門上畫，家里所有他夠得著的地方都畫上了他的畫。

那次，他和太太帶了兒子去少年宮玩，從來沒有參加過培訓班的兒子突然跟他們說要到動漫班學畫。

一年多后，上了小學的兒子的繪畫經(jīng)常受到老師表揚。之后，沒有再上培訓班，而是買了漫畫書回來照著畫。電視節(jié)目里的畫面看了他也學著畫。

搞教育的劉存樂從兒子畫畫這件事上受到啟發(fā)，進而萌生了在原生態(tài)農(nóng)場搞體驗教育的想法。

這小孩的成長就像一棵樹。十幾年前，深圳他所住的小區(qū)樓下是一座依山而建的公園，公園里的樹大多栽在山坡上，這些看似東倒西歪的樹木，卻在生長過程中沒有一棵倒下的，這讓劉存樂很好奇。去公園仔細觀察后他發(fā)現(xiàn)，長得東倒西歪沒有倒下的原因：一棵樹干往西傾斜的樹，必定會有一條伸向東邊的根，把往西傾斜的樹干給拉住;而當一株樹干往東斜時，西邊也會生出一股根來把往東斜的樹干從下面給拽住。噢，這看似東倒西歪的樹身上長出來的亂七八糟的樹干樹枝不是為了讓人好看，而是為了保持整棵樹的平衡哩。而每一株樹干每一根枝條，包括匍匐在地面或埋在地下的每一股根系，它們的延伸和走向都受著生命自覺性的引導哩。對，生命的自覺性！比較之下，路兩旁的大榕樹，一刮臺風就倒下一大片。倒下是因為行道樹生長的環(huán)境雨水充沛，根系不用往深里扎就能獲得水分。根系淺，樹身重，大風一刮，連根拔起就不足為怪了。

人不也一樣嗎，生長的環(huán)境太順了，他就沒有了挫折感。動植物也是，生存環(huán)境好了，它們的生命力脆弱，碰上挫折就容易夭折。

三

做生態(tài)農(nóng)業(yè)的人，大多有一個誤區(qū)，就是老強調(diào)投資金，其實你付出的勞動也是一種投資?！皠趧油顿Y根本不需要花什么錢啊。”劉存樂說，這些年他能堅守原生態(tài)底線，跟有一定的積蓄有一定原因，但不是主要原因，主要原因是他摸透了原生態(tài)的脾性，這個脾性叫時間和積累。說白了，他劉存樂沒有這些積蓄也會這樣做，只是時間會久一點，積累過程會長一點而已。

占地300多畝的原生態(tài)農(nóng)場，其中河床鹽堿地的200畝適合種植本地柳樹和本地榆樹。種上本地柳樹和榆樹后，再買上三五只母羊，柳樹和榆樹葉可以喂養(yǎng)羊。母羊下小羊，三年后就變成十只、二十只了。賣了羊能做啥做啥，像滾雪球一樣，漸漸就滾大了。

除了研究河床地適合種哪些樹，還得觀察河床地都長了些什么草。原來的河床地的蘆葦草長得不咋的，在挖水塘的時候，就特意把它再挖低二三十厘米，甚至四五十厘米。為什么要挖低，挖低后有什么效果？蘆這種草喜歡長在比較淺的水里，葦就喜歡相對深一點的水，蒲則喜歡最深的水。河床季節(jié)性積水，冬春兩季積水最深。就根據(jù)河床積水的特性，在河床里挖了大小不同深淺不一的四個水塘。水塘挖好后，里邊漸漸有了野鴨，還有水鳥。大部分水鳥能夠叫得出名字，少數(shù)一兩種還叫不上來。

水塘邊主要生長蘆和葦，人們通常把它們叫成蘆葦，其實蘆是蘆，葦是葦。蘆長在鹽堿濕地，淺水的地方長得更好，植株高度通常在1米以下。葦長在水較深的水塘里，高兩米左右。蒲長在水最深的水塘里，蒲的高度和葦差不多。

從遠處飄過來的野生植物種子，也在水塘邊生根發(fā)芽，安下家來。

300多畝地上的種植養(yǎng)殖盡量與自然環(huán)境相和諧，盡量不要人為干涉。簡言之，生態(tài)農(nóng)業(yè)也要成為自然環(huán)境的一部分。

農(nóng)作物剛種下去時，劉存樂會控制一下苗周圍的草，苗長到一定程度后就不再控制，就讓一部分草同作物一塊兒長。結(jié)果呢，長得還真不錯。地里的作物長好了，地也一年比一年肥沃，踩上去那感覺軟乎乎的，原因是它吸收了光呀、熱呀，空氣當中的一些成分，像二氧化碳這些，它們固化在秸稈里邊，就成了肥田的最好養(yǎng)料。土地自身有了能量和養(yǎng)分，就不需要上多余的肥了，這跟一個人有了好的體質(zhì)，用不著吃補品是一個道理。如果往地里施過多的肥，即便是羊糞這種農(nóng)家肥，這種外在的刺激也會影響農(nóng)作物的品質(zhì)，因為每一種外在的刺激都會讓農(nóng)作物生長的環(huán)境不穩(wěn)定，農(nóng)作物總是要根據(jù)環(huán)境的變化去作一些自身的調(diào)整。比如土豆。開花后二三十天，地里的土豆快成熟了，長在地面上的一片片白色和淡紫的小花，像在水田里游弋著的一群群小鴨，一場雨水讓這些在田里“游弋的鴨群”興奮莫名，但雨水太大就會讓“小鴨們”難以承受，更難受的是地里的土豆：雖然生長迅速，也能增加產(chǎn)量，但品質(zhì)卻會下降，還容易腐爛。

2021年因為天旱，一畝地谷子，南方叫小米，畝產(chǎn)才二百五六十斤，比去年下降了100斤。產(chǎn)量下降了，但口感卻比去年要好，出米量也不錯，一斤能磨出近八兩。所以呀，農(nóng)作物在正常生長的情況下最好不要人為地去刺激它，因為任何生命都有一種自覺性，碰上天旱它的根須會拼命往深里扎去尋找水，這個時候它吸收的營養(yǎng)雖然不如風調(diào)雨順時，但也長得結(jié)實。顆粒雖小，營養(yǎng)密度卻大了。

農(nóng)場的14畝多可耕地跟周圍農(nóng)田隔離開來，用來種五谷雜糧，蘿卜土豆這些，供農(nóng)場消費，也賣一些給農(nóng)場的會員。

順著劉存樂的目光，從農(nóng)場的可耕地望向附近的農(nóng)田：金秋十月，玉米地里一片金黃，那是單一農(nóng)作物的群體亮相;只是在整齊和好看的視野中，再難找到先前那些與農(nóng)作物一齊生長的雜草?！半S著雜草的被鏟除，生態(tài)環(huán)境中就少了重要的一環(huán)。”

劉存樂看我一眼，沒錯，就是這樣啊。

四

劉存樂在做生態(tài)種養(yǎng)殖的同時，將當年的教學經(jīng)驗和心得運用到農(nóng)場，利用天然的課堂和獨有的教育資源——生物多樣性和動植物的豐富性搞起了體驗教育，顯然與他十幾年的教學經(jīng)歷有關(guān)，更與他善于觀察大自然的生命成長有關(guān)。深圳教學住宅樓對面的公園里長在山坡上看似歪斜卻不倒下的樹不用說，離開深圳回老家建原生態(tài)農(nóng)場這十幾年，植物體內(nèi)源源不斷涌現(xiàn)出來的生命的自覺性也不斷刷新他的認知。

與南方的樹不用把根扎很深就能吸取水分和養(yǎng)分不同，北方的樹木，像黃河故道原生態(tài)農(nóng)場這一段，年降水量也就幾百毫米，所有的植物都缺水，因此所有植物的根都向下使勁往深處尋找水分。還有，所有的植物秸稈都是圓的。那天，他跟兒子聊天，上中學的兒子說，在同樣周長的情況下，圓的面積最大。這就說明，圓形或圓柱形秸稈的抵抗力最強，它不僅可以抵御東南西北刮來的風雨，還能化解四面八方給它帶來的壓力。這就是所有植物為了生存作出的一種適應環(huán)境的選擇，這種選擇最突出的就是生命的自覺性。又如，農(nóng)場種的豆子，營養(yǎng)充足的條件下，營養(yǎng)成分能均勻地分布到豆秸、豆莢和豆粒上頭。營養(yǎng)充足，豆秸就長得高大，豆莢也結(jié)得多，每顆豆莢結(jié)三粒豆子，三粒豆子還顆顆飽滿。營養(yǎng)不那么充足時，豆秸就長得矮小，豆莢也結(jié)得少，豆莢里面的豆粒也少，但豆粒最終也能飽滿，哪怕是只長一粒，絕不會出現(xiàn)只長了豆秸，沒有豆莢，也沒有豆粒，或者長了豆秸，也長了豆莢，豆粒也有，但豆粒不飽滿的情況。這是生命的另一種自覺性，一種寧缺毋濫的自覺性?？粗@種現(xiàn)象，劉存樂就在想，這些一點不起眼默默生長的小生命怎么會這么聰明：那可是一種讓生命活得健康、活出體面的聰明。

還有，北方冬天氣溫都在零下十幾二十度，水都結(jié)冰了，長在荒郊野外的樹木掉光了葉子，像柳樹呀、楊樹呀，這些樹的樹枝卻是軟軟的，軟軟的樹枝里面蘊藏著水分，那是維護樹生存下去的能量啊。這也是樹木生存的一種智慧哩。

五

雙龍鎮(zhèn)幼兒園、小學，離原生態(tài)農(nóng)場四五公里，完全可以把學校的科學課和體育課移來這兒上，科學課就是以前的自然課。農(nóng)場這么多家養(yǎng)和野生的動物和多樣化的植物，那是對孩子們開展體驗教育最鮮活最生動的教材。現(xiàn)在的孩子，即便是鄉(xiāng)下的孩子也不像過去那樣親近土地，原因是孩子們的父母大多外出打工了，陪伴孩子的多數(shù)是老人。眼睛不好腿腳不便的老人，跟不上孩子的節(jié)奏，加之擔心他們聚一起鬧事，干脆就任由孩子玩手機、看電視。生在農(nóng)村長在鄉(xiāng)下的孩子與土地都如此生分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市的孩子更不用說。

原生態(tài)農(nóng)場的體驗教育，是為鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市孩子重新搭建起的一座與土地鏈接的橋梁，一方親近自然的天地。

“打斷一下，”我說，“從CSA聯(lián)盟那兒得知，全國生態(tài)農(nóng)場有1500多家。劉老師，在你了解范圍內(nèi)，像你這種既種植生態(tài)作物，又做親子體驗的生態(tài)農(nóng)場，在全國有多少家？”

劉存樂看我一眼說，具體數(shù)字不清楚，我所知道的范圍，有重慶合初人農(nóng)園、重慶兼善美生態(tài)農(nóng)場，成都崇州胡淑美的鈞喬農(nóng)場、崇州凡樸生態(tài)農(nóng)場等十多家?？次矣行┦?，他又補上一句：肯定不只這十來家，只是其他的不知道罷了。說完，他望向農(nóng)場河灘地上那片樹林：樹林邊的草地上放牧著一群羊，旁邊是剛剛收割了的莊稼地?！俺鞘械暮⒆觽儊淼睫r(nóng)場，看莊稼是怎么從地里長出來的，飯桌上的食物是怎么生產(chǎn)的？樹林里的樹為什么跟城市街道的行道樹不一樣，它們高低不同、粗壯各異。這兒的狗怎么會躲著人——眼尖的孩子把狐貍看成了狗。喜鵲不僅不怕人，還飛來跟雞鴨搶吃的。鴨子會飛好長一段距離，脖子長長的鵝也會撲棱棱在地面飛出一截，等等。”

生態(tài)農(nóng)場的沙棗花

農(nóng)場的樹林，自然也成了家長教自家孩子的生動教材。通過樹木形象生動的對比，孩子一下子就知道了“大樹”與“小樹”的不同，“高大”與“低矮”的差別，而且記得很牢靠。

體驗教育的過程中，劉存樂會問幾歲的孩子，你們對農(nóng)場什么東西最感興趣？四五歲男孩說最喜歡四輪車，他便對孩子家長說，你就寫出來，用樹枝畫在泥地上也可以，邊寫邊教給他認。然后，再讓孩子把他印象中的四輪車畫出來。漢字再配畫圖，效果就出奇地好。認動物也一樣，牽一只大羊過來，告訴孩子這是只“大羊”，然后用紙片寫上“大羊”。再牽只小羊過來，讓孩子抱抱，說這是小羊，再把寫上“小羊”的紙片拿給他看。

“原生態(tài)體驗教育是一本圖文并茂的書，是一堂鮮活生動的自然課?！眲⒋鏄氛f，這樣的體驗教育不光語文教學可以，數(shù)學教學也可以。比如，指著一群羊，其中大羊七只、小羊五只，問孩子們大羊加小羊一共多少只？

認識了地上的動物，再來辨認天上的鳥兒。當然，辨認天上的飛鳥得年齡稍大些的孩子，比如，學前班的孩子。從水塘邊看喜鵲怎么喝水觀察喜鵲，正在喝水的喜鵲發(fā)覺人走近了，受到驚嚇后突然飛走。飛走后又怎么在不同的樹上落下來，是落在柳樹上，還是落在楊樹上？跟蹤過去，再仔細看喜鵲搭建在樹枝上的家。還有，喜鵲迎風怎么飛，逆風又怎么飛？這種全面細致的觀察既教會了孩子認識一種鳥的習性，也培養(yǎng)了孩子的觀察力。在教孩子觀察鳥的過程中呢，參與觀察的孩子會增加一些他們的想象力，他們中的一些孩子會說，喜鵲飛著飛著碰到了一只大蒼鷺，或者一只大白鷺，見到這個潛在的敵人，它們會急促地發(fā)出不同的叫聲，叫來一大群喜鵲圍攻這只大蒼鷺或大白鷺。

在課堂上，老師拿一張繪有動物的卡片，教孩子們辨認卡片上的動物和認字，動用眼睛這個感官，最多加一點想象。體驗教育不同，除了動用眼睛感官，還啟動了孩子們的觀察力、聽力、嗅覺和身體其他感官。你看啊，孩子們的眼睛看到了喜鵲飛翔，耳朵聽到了喜鵲的叫聲，眼睛跟著飛來飛去的喜鵲，又學會了觀察：這喜鵲在沒有風的情況下飛翔很平衡，有了風就飛得很吃力。

農(nóng)場總共有二十多種鳥，還有大雁、野鴨、天鵝這些從這里過境、落腳的候鳥，過去可沒有這么多。烏鴉先前生活在離農(nóng)場25公里以外的山區(qū)里邊，現(xiàn)在一到冬季，它們就召集起來開會，農(nóng)田周邊撲棱棱飛來一大群黑壓壓的烏鴉。這都是生態(tài)環(huán)境改善了才有的現(xiàn)象。

奇怪的是，前幾年多起來的烏鴉，2020年冬天卻突然不知去了哪里。烏鴉的突然失蹤，顯然與氣候變化有關(guān)。青蛙、蟾蜍也越來越少，春季從南方過來的候鳥也在日漸減少。

第四章? ?每一顆種子都有宇宙信息

一

黃河也好，長江也好，都是從源頭開始匯聚，沿途將眾多的河流，以及雨水沖刷形成的小溪和雪水融化形成的河流，吸納進來逐漸壯大，在匯聚和吸納的過程中，裹挾了很多草種和植物種子。從這個角度講，黃河故道本身就是一個原生種子庫。劉存樂說，這些年建農(nóng)場做土工時，平常見不到的一些物種突然在某一年就冒了出來，這植物種子不知在黃河故道的泥土中埋了多少年。像那種帶著硬殼的沙棗樹種子，埋地下有三四十年了吧？這么多豐富的種子隨著上游泥沙裹挾到這兒，在這么個合適的地理位置，遇上合適的微環(huán)境條件——堆放過玉米秸稈的地方滋生出來的微生物，分解掉了沙棗樹籽堅硬的外殼——重獲新生便不足為怪了。亦如隱居在俄羅斯西伯利亞地區(qū)泰加林的阿納絲塔夏所說，“每一顆種子都含有大量的宇宙信息，其數(shù)量與準確性沒有任何人為提供的數(shù)據(jù)比得上，種子利用這些信息，可以毫秒不差地知道自己何時該蘇醒與萌芽，知道該從大地汲取何種汁液、如何運用日月星辰的光、如何生長及長出何種果實?！?/p>

在養(yǎng)牛的過程中，劉存樂經(jīng)常買一些玉米秸稈回來，這里堆放一下，那里堆放一下。后來發(fā)現(xiàn)，堆放過玉米秸稈的地方就長出來一些植物。原因是玉米秸稈本身含有糖分，糖分有利于微生物繁殖，所以堆放過玉米秸稈的地方的土容易酸化，再綜合河床地的堿性，土質(zhì)就變得中性了，中性土質(zhì)有利于微生物的繁殖，有了微生物的土壤，更適合大多數(shù)植物的發(fā)芽生長。還有，就是在河床做土工時，動過的土疏松了、透氣了，原來掉到地里邊的樹種也有可能發(fā)芽。另外，就是堆放牛糞的地方，很大一堆奶牛糞，像一座小山丘。這些堆放過奶牛糞的地方有很多牛糞殘留，也會滋生很多微生物，在微生物作用下，也會長出很多植物來。最令人驚奇的是，有一些沙棗樹苗長了出來！

最早對微生物的觀察來自養(yǎng)奶牛，而玉米秸稈是奶牛最主要的粗飼料。幾十頭奶牛，需要儲備大量的玉米秸稈，當時用四輪車拉回來七八十車。

季節(jié)進入秋天后，農(nóng)場河床邊緣的草長得很茂盛，矮的20厘米、30厘米，高的長到一米左右，這些長勢茂盛的雜草進入冬天后，一下雪，尤其是連續(xù)下雪，一些枯草就被雪給壓在了地上。來年春天，這些被雪壓在地上鋪了厚厚一層枯草的地上也會滋生出大量的微生物，這些微生物作用到植物種子上，會促進種子的發(fā)芽。有了這個觀察，在管理農(nóng)場時，劉存樂會有意識地留下一些草地和一大片灌木叢，然后趕著一群羊和兩三頭豬進去吃草。豬羊們在啃吃草時，會把草地里的枯草踩倒在地，這些倒伏在地上的枯草也能滋生出微生物。被微生物分解后的枯草回歸泥土、肥沃土壤，土壤就變得疏松起來。

土壤疏松后，農(nóng)場的植物便逐漸多了起來。有多少種植物？2017年初步普查了一下，總共有110多種吧。多數(shù)植物叫不上來名字，叫得上名字的也只曉得俗名。最特別的是沙棗樹，黃色的沙棗樹花為四個花瓣，聞著濃郁的沙棗花便知曉日后結(jié)出的沙棗味道。

這種草叫雞冠草。雞冠草？我說，這一點不像雞冠啊，四川鄉(xiāng)下的雞冠草形同雞冠，而這個雞冠草倒有點像我們那邊鄉(xiāng)下野地里長的剪刀菜。這根葉張得很開的叫雞爪草，瘦筋筋的根葉張牙舞爪的樣子確實像一只大雞爪子。這是扎你胎，別看它低調(diào)地匍匐在地面上，它身上的刺能輕易把車胎給你扎爆，所以當?shù)厝私o它取了個可怕的名字。

這些植物中，數(shù)狗尿杞的名字最是有趣。狗尿杞匍匐長在地上，果實顆粒有小紅豆那么大，種子成熟的時候為紫色，摘下一顆來，用手一擠，里邊的水一下就射出來了，像狗尿尿一樣，當?shù)厝司凸苓@種植物叫狗尿杞。名字不好聽，卻很受歡迎，一是它結(jié)果的時候，紫色的果實一撮一撮地長在草莖上，煞是好看。另外，它是駱駝、牛都很喜歡吃的一種植物，尤其是駱駝，因為狗尿杞里含有一種咸咸的類似鹽分的東西。與沙棗樹一樣，狗尿杞也是去年才在農(nóng)場發(fā)現(xiàn)的植物。

還有沙蓬、黃花草、扁竹子，多了去了。

這個長勢蓬蓬勃勃的叫沙湖奶奶?！班耄€真像帶著一大群子孫的奶奶哩?！蔽腋袊@道。那肥厚的葉片一如豐滿的羽翼，庇護著盛開的白色小花。

這些野生的花草，都是在做了好幾年土工后陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的，在黃河故道其他地方?jīng)]看見過。劉存樂說，“這些失去多年的植物的復蘇，無疑給原生態(tài)農(nóng)場的生物多樣性創(chuàng)造了先天的條件?！敝档脩c幸的是，如今政府也開始重視生物多樣性了。2021年中國政府第一次發(fā)布了《生物多樣性白皮書》。

二

進入冬季后，農(nóng)村相對清閑，但劉存樂卻閑不下來，農(nóng)場的野草在冬天枯黃干燥，局部位置得用割草機給割了，割了，陽光才能照射到草的根部，來年開春才能發(fā)芽、生長。有了嫩草，放牧的豬羊有了草吃，就不會去啃食小樹和灌木了。其次，割掉的草用粉碎機碎掉后能夠用來漚成肥料。再有，割掉了雜草，即便遭遇火災也不至于爆燃到別處?；蛟S正是因為放棄了冬閑，他的原生態(tài)農(nóng)場的植被才養(yǎng)得這么好。

劉存樂指著眼前緊挨著農(nóng)場的幾畝地說，眼前這8畝地是七年前，也就是2014年，從農(nóng)民手頭包過來的上好的耕地。包地的第一年，按生態(tài)農(nóng)業(yè)方式種出來的東西品質(zhì)并不好，原因是幾十年化肥農(nóng)藥對土地的“透支”，導致土壤極度貧瘠。第二年有了改善。第三年就更好了。今年是耕種這塊地的第七年，明顯感覺地里長出來的東西品質(zhì)好了很多。他說做生態(tài)農(nóng)業(yè)這七年走的路就像一個V字形：包地第一年，生態(tài)方式種植的產(chǎn)量直接往下掉。兩三年后，開始穩(wěn)定下來。第四、五年企穩(wěn)回升，到2021年產(chǎn)量上升到高點，土質(zhì)也明顯好了。

不僅“三不用”（不用地膜、化肥和除草劑），連農(nóng)家肥也很少用，就是堅持用秸稈碎了還田，這是從觀察農(nóng)場野草野樹的生長過程中獲得的認知。你看那沒人管的野草野樹，不是照樣生存繁衍開花結(jié)果嗎？另一方面就是堅持輪作。所以呀，種植的東西只要尊重它順應自然規(guī)律的屬性，它就一定不會長得很差。

農(nóng)作物長得不差，野生植物葳蕤蓬勃，動物們更是樂得相聚一堂——冬天，周圍的農(nóng)田光禿禿一片，找不到食物的動物便跑來農(nóng)場。農(nóng)場的“原住民”倒也不嫌棄，在它們看來，寄居者雖分享了它們的食物，但人家是臨時的，誰還沒有個危難的時節(jié)呀。

于是，天藍藍，水碧碧;空氣新鮮宜人，生態(tài)環(huán)境越來越好，農(nóng)場的景色越來越美。農(nóng)場不只吸引了家長和孩子們，傳遍了國內(nèi)生態(tài)農(nóng)業(yè)圈，還吸引來了航拍鏡頭：2020年第三次全國國土資源調(diào)查，航拍把這一段給拍到了——綠意盎然的黃河故道一段：土默特右旗雙龍鎮(zhèn)陽向營村。黃河故道的其他地方都被過度放牧啃得光禿禿的，而這一段卻綠得亮眼，綠得出人意料！

這是何人所為？所為何人？

說起原生態(tài)農(nóng)場規(guī)劃，劉存樂自己都很激動，他說這個生態(tài)規(guī)劃項目——體驗教育為核心內(nèi)容——處在社會發(fā)展方向往上走階段?，F(xiàn)在教育改革后，小學一二年級不再有文化考試，幼兒園小孩也不那么要求學文化了，孩子們來農(nóng)場進行自然環(huán)境體驗會成為必然選項?！斑@些年農(nóng)場搞生態(tài)建設沒向政府要過一分錢，全是自己的積蓄及朋友的投入?！?/p>

農(nóng)場的生態(tài)建設取得的成就引起了地方政府的高度關(guān)注，他們開始向上級申報項目。令人欣慰的是，地方政府所申報項目與劉存樂所作規(guī)劃方向基本一致： 原生態(tài)體驗教育、休閑、觀光。

原生態(tài)農(nóng)場的展望呢，就是農(nóng)村未來的教育。除了服務于本地家長和孩子，還可以服務于外地來游學的。要說雙龍鎮(zhèn)幼兒園目前的條件吧，也不算差了。雙龍鎮(zhèn)小學、幼兒園的硬件設施放到深圳都算得上中等以上水平，但是孩子們與大自然的親密接觸卻嚴重缺失，這顯然與國家生態(tài)文明建設的大格局極不相稱。

籌劃建設原生態(tài)農(nóng)場以來，劉存樂跑過西雙版納、西藏、呼倫貝爾，去那些地方主要是考察研究當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境。對那些地方人們的衣食住行、民俗民風跟生態(tài)的關(guān)系進行關(guān)注，并認真琢磨。一番考察下來，他得出了一個結(jié)論：生態(tài)是文化的根。

二十多年前，有一次劉存樂坐火車回內(nèi)蒙古老家，碰上一位從湖北來內(nèi)蒙古的老頭，兩人聊著聊著，不知不覺間，火車駛?cè)雰?nèi)蒙古境內(nèi)?？匆娷嚧巴馄鸱那鹆甑?，老頭說，這丘陵多像蒙古包呀。老頭的話讓他突然意識到，難道蒙古人搭建蒙古包是從起伏的丘陵得到的啟示？呈圓錐形的一個個土丘，在飛沙走石的蒙古高原能夠相對穩(wěn)固并存在下來，與圓形的蒙古包穩(wěn)定性好、抗風能力強不無關(guān)系。蒙古包頂通常為白色，像天上的白云;白色間雜著一些藍色，有白云就得有藍天。蒙古草原的自然環(huán)境地理環(huán)境以及對蒙古人的文化影響，從蒙古包上充分體現(xiàn)了出來。蒙古袍子和蒙古人頭上戴的帽子五顏六色，那是蒙古大草原的顏色嘛。再看廣西、貴州、云南那邊少數(shù)民族多姿多彩的服裝，都與大自然的色彩元素有關(guān)。而四川、貴州和湖南人愛吃辣椒，則跟當?shù)氐臍夂颦h(huán)境有關(guān)系。所以，所有的當?shù)匚幕瑧摱际菑牡乩?、氣候、生態(tài)衍生出來的。

劉存樂因此在自己的博客中發(fā)出感慨：“無生態(tài)，不社會;無生態(tài)，不生活;無生態(tài)，不文化;無生態(tài)，不教育?！?h4>三

深圳是座喧囂的城市，深圳的高校也很熱鬧，從喧囂和熱鬧的地方來到偏遠的北方鄉(xiāng)下建原生態(tài)農(nóng)場，一個人的農(nóng)場啊。

剛來農(nóng)場時，留在深圳高校教書的太太不放心，她說，農(nóng)業(yè)不好做，養(yǎng)殖業(yè)風險更大，如果做不下去，那就再回來教書。因為她的叮囑，剛開始回老家時，那邊的工作還掛著。奶牛場辦起來后，感覺順利，才回深圳把工作給辭了。這邊的奶牛養(yǎng)殖場搞好了，太太也從當初的不放心轉(zhuǎn)而支持起他來。可就在他辭職后不久就趕上了三聚氰胺?！斑@三聚氰胺事件對我就是一場大考啊，”劉存樂說，“好在通過了這場考試?！比矍璋肥录l(fā)生后那段時間，太太一有空就給他打電話，問這問那。他總跟她說，沒事的，真的沒事。后來真的就沒事了?！叭松l還沒有個低谷喲，低到最低處就會重新往上走，這不就走出來了嗎？”

一個人的農(nóng)場孤獨當然有，卻不那么寂寞，農(nóng)場有那么多的動物，家養(yǎng)的、野生的，還有一年四季默默陪伴著的植物，當然那是幾年以后環(huán)境改善后才有的。剛開始農(nóng)場可是荒涼著哩。但他相信荒涼是短暫的，隨著農(nóng)場生態(tài)環(huán)境的改善，越來越多的生命，本地的、外地的、過境的，地上跑的、水里游的、天上飛的，還有躲在地里的，當無數(shù)的生命降臨農(nóng)場那一天，一度有過的孤獨寂寞就統(tǒng)統(tǒng)煙消云散了。

原先周圍的村子，都在這個河床里放牧。說是放牧，其實河床的草也沒多少，實際上是片荒地。劉存樂包地建了生態(tài)農(nóng)場，實行禁牧后，河床里蓄了些水，河岸邊長了蒲、蘆葦這些水生植物。旁邊長的那種學名叫羊草，俗名叫堿草，河床有四五種水生植物，農(nóng)場外邊沒有這么多種類的草，也沒長得這么茂盛。這些種類繁多生長茂盛的草，可是干了很多農(nóng)活才長出來的呢。修出來的路呢，沒有鋪沙石，沒有鋪水泥，也不搞柏油路，完全與人們眼里看到的鋼筋、水泥和石頭的工程迥異。有生態(tài)理念的人看了，發(fā)出由衷的感慨：這才是名副其實的原生態(tài)啊。

劉存樂說，人們常見的工程都是以人為中心的，而原生態(tài)農(nóng)場的建設是以大自然，包括人類在內(nèi)的萬千生命為中心。通常的工程以人的需要為主要功能，而原生態(tài)農(nóng)場體現(xiàn)的是生態(tài)系統(tǒng)中萬千生物的生命力之美。換言之，原生態(tài)農(nóng)場是充分利用和調(diào)動各種自然資源，并激發(fā)出這些自然資源的生命力。比如，一株草就是一個生命體，這個生命體受太陽的照耀、空氣的補給、地下水的滋潤，以及從土地里吸取營養(yǎng)，這個過程就是生命體在做工，就是自然的力量。建設生態(tài)農(nóng)場就是要最大可能地借助自然的力量，也可以叫利用自然力和培養(yǎng)自然力，讓自然力去維護整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，維護其中的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換、循環(huán)，然后產(chǎn)出更多東西。

不是結(jié)尾：逆風遷徙的大雁

離開農(nóng)場這天，白露剛過，氣溫突然下降，刮起了一陣大風，農(nóng)場的門窗被吹得撲撲作響。

驢羊雞鴨鵝一呼啦被風趕進了圈舍。

水塘邊上的蘆被刮得呈90度朝地面彎曲，讓人疑心刮彎下去的腰肢再也直不起來，塘里的葦被風吹得縮著脖頸匍匐在水面上。

魚塘里的魚兒也早已躲到了魚塘深處。

遠處，地勢較高河床林子里的樹木更是搖晃得厲害，樹枝與樹杈揮舞著細長的胳膊迎風喊叫。

風，突兀而來的六七級大風，呼嘯著、肆虐著，把農(nóng)場所有的聲音全給壓了下去。

整個農(nóng)場成了風的世界、風的領地。

突然，頭頂上空傳來一陣大雁的叫聲，低低的、弱弱的——那是被大風給蓋過了，叫聲沒有往常過境時那么響亮，那么振奮人心，卻讓人肅然起敬！了不起的大雁啊，六七級大風中，仍然一如既往地往南遷徙，不，是逆風飄去。

這逆風飄去的大雁陣群——它們依然陣腳不亂，呈人字形排列。然而，六七級的風畢竟太大了，到了空中，級數(shù)還在往上長。在超六七級大風的壓迫下，規(guī)矩的“人”字形雁陣被刮得走了形。然而南遷的意志卻不改，它們?nèi)园凑找荒暌欢鹊倪w徙路線定期往南、往南。讓我想到讓眾多候鳥棲息、過境停留覓食的農(nóng)場主劉存樂。十七年守望生態(tài)農(nóng)場孤獨卻不孤單，無奈卻依然執(zhí)著，雁一般朝著目標逆風而去……

作者簡介

向劍波，原名向思宇，中國作家協(xié)會會員，中國報告文學學會理事。在《小說家》《報告文學》《北京文學》《中國作家》《小說月報·原創(chuàng)版》《南方日報》《人民日報》等報刊發(fā)表作品。有作品被《新華文摘》轉(zhuǎn)載，入選“中國最新文學作品排行榜”（2005-2006）、《2009中國報告文學年選》和《中國當代文學作品選粹》（翻譯成蒙、藏、維、哈、朝五種文字）等。《筑巢》獲新世紀第五屆《北京文學》獎。出版長篇《太陽照常升起》《中國西南鄉(xiāng)村教師》（2011年中國作協(xié)重點作品扶持），中短篇報告文學集《太陽祭》等5部。

責任編輯 丁莉婭