謝莎 梁馨
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上個(gè)世紀(jì)80年代,合肥一家醫(yī)院的家屬院里,小小的葉佳整天拿著粉筆,像老師一樣在木門(mén)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不時(shí)地帶讀、報(bào)聽(tīng)寫(xiě),給表現(xiàn)好的“學(xué)生”戴紅領(lǐng)巾,而下面的一排小凳上安放著她所有的玩偶:洋娃娃、小兔、小熊……
“那扇木門(mén)是我人生中第一塊黑板,紅領(lǐng)巾則成了我人生的榮耀?!薄~佳這樣說(shuō)。
“葉佳是典型的少先隊(duì)工作者,特別陽(yáng)光,總是充滿(mǎn)正能量。一提到她,我的心情都變好了!”合肥市五一小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員王淑君脫口而出。
“葉校富有人格魅力,充滿(mǎn)熱情。雖然工作繁忙,但這么多年沒(méi)見(jiàn)她急過(guò)?!焙戏适兴暮有W(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員何壽霞真誠(chéng)地說(shuō)。
“葉老師漂亮、開(kāi)朗,對(duì)學(xué)生教導(dǎo)有方,我們都很喜歡她!”合肥市四河小學(xué)六年級(jí)的少先隊(duì)員邵孟翔這樣說(shuō)。
葉佳,她究竟是怎樣一位老師?
因時(shí)而變
“葉老師,當(dāng)下的疫情讓外出和聚集都受到限制,學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)還能正常開(kāi)展嗎?”我們的采訪單刀直入。
“當(dāng)然能呀!”
在葉佳看來(lái),這三年里,合肥市在疫情總體可控的形勢(shì)下,給少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展留有很大空間。
“我們學(xué)校的少先隊(duì)工作之所以仍能開(kāi)展得有聲有色,得益于我們多年來(lái)扎實(shí)的少先隊(duì)工作基礎(chǔ)。”
早在2017年,四河小學(xué)就和家門(mén)口的安徽中澳科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立了良好的合作關(guān)系,充分運(yùn)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的課程優(yōu)勢(shì),對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行職業(yè)教育。在幾年的實(shí)踐中,葉佳和她的伙伴們,逐步把零散的、片段的體驗(yàn)系統(tǒng)化,與少先隊(duì)活動(dòng)充分結(jié)合,使之成為學(xué)校勞動(dòng)職業(yè)教育體系的一部分。
“勞動(dòng)職業(yè)教育開(kāi)展后,隊(duì)員們的理想多元了、具體了,有想當(dāng)科學(xué)家、畫(huà)家的,也有想當(dāng)五星級(jí)酒店主廚的?!?/p>
疫情期間,面對(duì)聚集人數(shù)的限制,葉佳化整為零,倡導(dǎo)多開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)。而中隊(duì)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,恰恰能讓每個(gè)隊(duì)員都受益。
四河小學(xué)中隊(duì)輔導(dǎo)員何壽霞在葉佳的指導(dǎo)下,開(kāi)展特色中隊(duì)活動(dòng)。
在“學(xué)黨史”這個(gè)大主題下,何壽霞帶領(lǐng)中隊(duì)來(lái)到安徽中澳科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院,和團(tuán)員哥哥姐姐們一起重溫輝煌黨史,還結(jié)合電影《長(zhǎng)津湖》的情節(jié),品嘗凍土豆的滋味?!坝舶畎畹膬鐾炼?,啃都啃不動(dòng),更別提下咽了?!焙螇巯颊f(shuō),就這一項(xiàng)小小的體驗(yàn),讓隊(duì)員們對(duì)志愿軍精神有了更深刻的領(lǐng)悟。
“新時(shí)代好少年就要關(guān)注時(shí)代,參與時(shí)代大事?!彼暮有W(xué)的隊(duì)員們?cè)谝咔橹杏卯?huà)筆、歌聲、宣講,在學(xué)校、社區(qū),從線上到線下,與全國(guó)人民共同抗“疫”。
——不出市,人員少,四河小學(xué)的少先隊(duì)活動(dòng)果然蓬勃依舊!
輻射引領(lǐng)
“在少先隊(duì)工作中,您遇到的最大的困難是什么呢?”
“其實(shí)就是傳幫帶。與其說(shuō)這是困難,不如說(shuō)是我工作的重點(diǎn)。”
葉佳剛工作時(shí),在一所師資力量較薄弱的鄉(xiāng)村小學(xué)任教。多才多藝的葉佳到崗后,幾乎立即被任命為大隊(duì)輔導(dǎo)員。
“我雖然熱情高漲,也卯足力氣帶著隊(duì)員們開(kāi)展活動(dòng),但專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠,當(dāng)時(shí)有些工作開(kāi)展得是欠規(guī)范的?!闭f(shuō)起自己曾掉進(jìn)的坑,葉佳毫不避諱。
“近年來(lái),少先隊(duì)工作的開(kāi)展逐漸有了更全面、更規(guī)范的要求。我在提升自己的同時(shí),也希望把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳遞給更多人。”
2018年,在廬陽(yáng)區(qū)少先總隊(duì)的帶領(lǐng)下,“廬陽(yáng)區(qū)葉佳少先隊(duì)名師工作室”成立。葉佳作為工作室領(lǐng)銜人,與8位志同道合的伙伴,一起面向全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展工作。
“工作室以培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員為目標(biāo)。來(lái)自不同學(xué)校的成員產(chǎn)生的輻射作用,能夠推動(dòng)區(qū)少先隊(duì)工作整體提升?!?/p>
王淑君是工作室的成員,“從國(guó)家到省、市、區(qū),只要有新文件出臺(tái),葉校會(huì)第一時(shí)間帶我們解讀。她接觸到的少先隊(duì)工作新精神,也會(huì)第一時(shí)間傳達(dá)給我們?!?/p>
時(shí)間去哪兒了,哪兒就有體現(xiàn)。工作室與廬陽(yáng)區(qū)教體局共同承辦了廬陽(yáng)區(qū)第五屆少年宮社團(tuán)展演暨第三屆中小學(xué)校園?。ㄕn本劇)大賽、廬陽(yáng)區(qū)首屆少先隊(duì)禮儀風(fēng)采大賽;成功舉辦了合肥市少先隊(duì)品牌示范等活動(dòng)……這些不僅顯示出工作室團(tuán)隊(duì)的能力,也促進(jìn)了工作室成員的成長(zhǎng):梅潔、阮麗娟榮獲安徽省“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào);王淑君、劉曉妍榮獲合肥市“十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)。
工作室成立以來(lái),助力合肥市多所學(xué)校少先隊(duì)特色課程建設(shè),接收了近千名廬陽(yáng)區(qū)少先隊(duì)工作者參與學(xué)習(xí),而葉佳也獲得安徽省“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、合肥市“星星火炬獎(jiǎng)?wù)隆?、合肥市“十佳?yōu)秀輔導(dǎo)員”、教育部關(guān)心下一代活動(dòng)“優(yōu)秀教師”等殊榮。
在葉佳的相冊(cè)里,有一張照片:一位少先隊(duì)小骨干在指導(dǎo)小隊(duì)員敬隊(duì)禮,入鏡的葉佳在一旁出神地看著。
“我當(dāng)時(shí)想到了一件童年往事?!?/p>
上個(gè)世紀(jì)80年代,合肥一家醫(yī)院的家屬院里,小小的葉佳整天拿著粉筆,像老師一樣在木門(mén)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不時(shí)地帶讀、報(bào)聽(tīng)寫(xiě),給表現(xiàn)好的“學(xué)生”戴紅領(lǐng)巾,而下面的一排小凳上安放著她所有的玩偶:洋娃娃、小兔、小熊……
“那扇木門(mén)是我人生中第一塊黑板,紅領(lǐng)巾則成了我人生的榮耀?!?/p>