郭思瑤

傍晚，夕陽隱退到薄云身后，饒有興致地觀望著逐漸熱鬧的校園。人山人海中，我又看到了那個(gè)穿著校服的老人。

老人正拿著一把竹條掃帚清掃落葉。晚風(fēng)吹落樹葉后仍不罷休，繼續(xù)吹過他瘦小的身體，他握緊豎立起來比他人還高的掃帚，忙著四處走動(dòng)，像一葉搖搖晃晃的扁舟。

我想起第一次遇到老人的情景。那天下課鈴響后，我去往科教樓打印資料，在離科教樓不遠(yuǎn)的石墩下，一個(gè)身著校服的“孩子”背對(duì)著我，拿著一根細(xì)長的竹條掃把，清理著拐角處的灰塵。夕陽打在他的背脊上，他的背彎著，好似一道寂寞的拱橋。

我走近他，輕聲詢問他的名字，他趕忙站起，轉(zhuǎn)身看向我，我才看清他的樣子。

老人的個(gè)頭甚至不足一米五，頂著一個(gè)學(xué)生寸頭，手足無措地望著我，滄桑的面容與稚氣的打扮有著笨拙的反差。

我把目光從他臉上挪開，沖他點(diǎn)頭示意，準(zhǔn)備離去，在轉(zhuǎn)身前，我的目光落在了他握著掃帚的手上。他弓著的拳頭如孩童般大小，但黝黑結(jié)實(shí)，手背上爬滿了粗糙的紋路，如同不遠(yuǎn)處梧桐樹的樹皮。

快走進(jìn)科教樓時(shí)，我又回頭望向老人。只見拿起掃帚的老人往樹林小道的深處慢慢走去，校服后面有一大塊灰白色的水跡，顯然是被汗水濕透了。可他未曾放慢腳步，也未曾回頭。

到了樹林的盡頭，老人終于停了下來。他的影子被夕陽拉得又細(xì)又長，和那些高高的梧桐樹影重疊在一起，仿佛是樹的一部分。

待我走出科教樓時(shí)，他仍然拿著掃帚，細(xì)心地把飄落的葉子裝在籃筐里，一籃接著一籃地倒入小車中。枝頭的樹葉在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響，老人的動(dòng)作和摩挲的樹葉聲一般溫柔。

我向老人走去。接近老人時(shí)，他看了我一眼，停下了揮動(dòng)的掃把，洋洋灑灑的灰塵飄落在他的肩上，褲腳上，老人沒有拍落它們，只是往旁邊站了些，為我讓出一條路。

我也停住了腳步，輕聲問道：“您的孩子也在學(xué)校工作嗎？”

明白我是過來和他說話的，老人笑了，回答道：“在街上工作呢！兒子是掃大街的。”老人的眼睛彎成了溫潤的月亮，繼續(xù)補(bǔ)充道：“他在街上掃，我在學(xué)校掃。

我們都能干得好?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，衷心地說道：“祝您健康?！?/p>

老人說：“謝謝，謝謝?！?/p>

和老人告別后，我便走出了林蔭道。上完一節(jié)晚自習(xí)后，我站在教學(xué)樓二樓的拐角處，向梧桐林望去，再次看見了老人。

老人已收拾好清潔工具，從一旁的小棚慢慢走出來。他的右手提著一個(gè)白色塑料袋，塑料袋里裝著半袋的醬油炒飯。

老人沒有馬上離去。他倚靠在路燈柱下，望著腳下的土地出神。黃昏的路燈把老人的影子拉得很長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像扎根的樹。

一陣風(fēng)吹來沙沙的歌聲，時(shí)光在歌聲里有了短暫的停留。難得慢下來的時(shí)間里，老人抓穩(wěn)了塑料袋，一步步地朝著明天走去。