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      竹條

      • 傳統(tǒng)風(fēng)箏制作工藝(上)
        的制作工藝。一、竹條制備風(fēng)箏的骨架以各種竹材為主。傳統(tǒng)的風(fēng)箏骨架通常選用毛竹、水竹、箭竹等竹材,不同竹材的性能不同,放飛效果也略有不同。選材后,依據(jù)圖樣的尺寸,把竹子鋸成不同長度的竹竿,再用刀縱向?qū)Π肱_。破竹時(shí),先用刀在竹材的橫截面的中央切一個(gè)小口,然后將刀左右晃動(dòng),刀便順勢往下推進(jìn),如此便將竹子順著紋理一分為二。接下來用刨子或刀刮除竹黃,然后將其劈成更細(xì)的竹條。由于風(fēng)箏的大小與結(jié)構(gòu)不同,要求竹條的長短、粗細(xì)也不一致,有的甚至還要彎成各種形狀,因此,劈開

        農(nóng)村百事通 2023年11期2023-11-22

      • 竹編為啥會(huì)遠(yuǎn)去
        是先把9根長長的竹條剪成各兩段共18根,并都要清理干凈,免得有刺扎到人的手上,然后把它們交叉放;竹條固定好以后,把橫著放的竹條排列好,一一并攏;然后把多余出來的竹條用皮筋扎好,再把并攏的竹條往上翹,最后再用扭扭棒把翹起來的竹條捆起來,就完成了一個(gè)竹條小船造型的竹籃子。般若的同桌吳夏予是位男孩,照樣也興致勃勃地做出了竹籃并成就感滿滿!陪同小隊(duì)進(jìn)行非遺主題研學(xué)活動(dòng)的孫翠英校長,對孩子們的手工制作成果自然是相當(dāng)欣賞的?!澳壳?,這個(gè)竹條小船僅為裝飾。如何變一變,讓

        新民周刊 2023年31期2023-08-30

      • 竹條螺釘連接節(jié)點(diǎn)性能試驗(yàn)研究
        接起來較為復(fù)雜,竹條相較于竹管柔韌性更好,更易加工和連接,越來越多以竹條為受力構(gòu)件的竹結(jié)構(gòu)被設(shè)計(jì)和使用。Villegas等[9]設(shè)計(jì)了由竹管和竹條組裝而成的桁架,通過設(shè)計(jì)新型的鋼夾以實(shí)現(xiàn)頂部和底部竹管與對角線和垂直竹條元件之間的連接,并進(jìn)行結(jié)構(gòu)測試,試驗(yàn)結(jié)果表明該結(jié)構(gòu)具有良好的受力性能。Garcia等[10]對螺栓和鋼墊板連接的竹條梁進(jìn)行加載試驗(yàn),試驗(yàn)表明梁的破壞主要是由竹條受壓屈曲導(dǎo)致,而連接節(jié)點(diǎn)并未失效,證明了竹條螺栓連接節(jié)點(diǎn)的可靠性。目前對于竹條連接

        低溫建筑技術(shù) 2022年5期2022-07-03

      • 竹編天地
        鋸,一雙手,一堆竹條,就能創(chuàng)造奇跡。“兒啊,這手藝……”“爸,這年頭沒人愿意弄這些竹子了。您年紀(jì)大了,就好好歇著吧……”話還沒說完,他便被兒子打斷。他想把自己的手藝傳下去,可惜兒子不愿意學(xué),眼看著就將在自己手里斷送了。他那雙長滿老繭的手,能夠化腐朽為神奇。在他手中,平常的竹子被賦予了第二次生命。只見他把那些竹子用篾刀一劈兩半,先掰成四條,再剖成八條……碗口粗的竹子一眨眼的功夫就變成上百條堅(jiān)韌的竹絲。他不需要任何尺子,他的手就是最精密的測量儀器,他破的竹子長

        作文周刊·高二讀寫版 2022年21期2022-06-18

      • 竹編天地
        鋸,一雙手,一堆竹條,就能創(chuàng)造奇跡。“兒啊,這手藝……”“爸,這年頭沒人愿意弄這些竹子了。您年紀(jì)大了,就好好歇著吧……”話還沒說完,他便被兒子打斷。他想把自己的手藝傳下去,可惜兒子不愿意學(xué),眼看著就將在自己手里斷送了。他那雙長滿老繭的手,能夠化腐朽為神奇。在他手中,平常的竹子被賦予了第二次生命。只見他把那些竹子用篾刀一劈兩半,先掰成四條,再剖成八條……碗口粗的竹子一眨眼的功夫就變成上百條堅(jiān)韌的竹絲。他不需要任何尺子,他的手就是最精密的測量儀器,他破的竹子長

        作文周刊·高二版 2022年21期2022-06-17

      • 顏色空間直方圖相交法的竹條色差分類檢測系統(tǒng)研究*
        工過程中,為保證竹條色澤均勻一致性,竹條的揀選大部分仍采用人眼進(jìn)行顏色等級分類,這種方法勞動(dòng)強(qiáng)度大、效率低,而且受主觀因素的影響,分類精度較低[4-5]。隨著電子信息及計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,機(jī)器視覺越來越廣泛應(yīng)用到竹加工的自動(dòng)化與智能化領(lǐng)域,因此研究竹條色差分類圖像檢測系統(tǒng)具有重要意義[6]。在國內(nèi)外相關(guān)學(xué)者的努力下,機(jī)器視覺在農(nóng)產(chǎn)品加工自動(dòng)化與智能化中取得一定進(jìn)展。Bhargava等[7]利用圖像抓取及模糊C均值聚類分割識別分類蘋果等級及腐爛程度,該方法準(zhǔn)確

        中國農(nóng)機(jī)化學(xué)報(bào) 2022年5期2022-05-17

      • 基于三菱PLC控制的智能篾條分選設(shè)備的設(shè)計(jì)與實(shí)施
        產(chǎn)品的生產(chǎn)離不開竹條,竹條品質(zhì)的好壞決定了產(chǎn)品質(zhì)量的等級,最終影響到產(chǎn)品銷售收入的增漲。竹子從竹筒到竹條需要經(jīng)過破竹、干燥、碳化等一系列預(yù)處理,當(dāng)竹條經(jīng)過前段預(yù)處理工序后,竹條進(jìn)入精刨機(jī)處理工序,因竹條受自身不同程度彎曲的影響,在其經(jīng)過精刨機(jī)精刨的過程中會(huì)出現(xiàn)拉絲、裂縫、棱邊缺損等現(xiàn)象,再加上竹條因自身原因出現(xiàn)的竹黃、竹青、蟲孔、霉?fàn)€等缺陷,這些缺陷的存在會(huì)嚴(yán)重影響竹條感官與等級。目前竹條缺陷與等級的分選主要依賴于人工分選,人工分選竹條增加了工人的勞動(dòng)強(qiáng)度

        機(jī)電工程技術(shù) 2022年3期2022-05-12

      • 最紳士的報(bào)復(fù)
        送我的那截漂亮的竹條嗎?你看,折成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。這都是小羅賓遜干的。我剛才邊走邊把竹條纏繞在身上玩,一不小心,它的一端脫了手。剛巧,竹條彈回來把小羅賓遜的水罐打翻了。就在我向他賠禮道歉的時(shí)候,他突然抓住我的竹條扭成這個(gè)樣子,我會(huì)叫他后悔的?!奔s翰遜說:“他的確是一個(gè)壞孩子,為此,他已經(jīng)受到了懲罰,沒人喜歡他?!边~克爾答道:“但他弄壞了我的竹條,那可是我的禮物?。∥乙欢ㄒ獔?bào)復(fù)?!奔s翰遜說:“我認(rèn)為你不理他會(huì)更好些,因?yàn)檩p視就是你對他最大的報(bào)復(fù)了。我想起一個(gè)

        格言·校園版 2022年4期2022-03-24

      • 搶福氣
        ,里面卻需要許多竹條作支撐。銀祿想讓劉瘸子給自己做的花幡花點(diǎn)心思,表面看上去和金祿的一樣,但里面做骨架的竹條盡可能要少一些。劉瘸子起初還以為銀祿心疼銀子,便沒好氣地說道:“我告訴你,用多用少花的銀子可都是一樣的,不過用得少,旁人還以為我偷工減料呢,那是要砸招牌的!”銀祿一見劉瘸子有些生氣了,趕忙解釋道:“您可別誤會(huì)了,我只是想讓我的花幡重量輕些,這樣扛起來省勁,我可不像我大哥,膀大腰圓的,您行個(gè)方便?!闭f完,銀祿又把酒壇子往前推了推。劉瘸子上下打量著銀祿的

        故事會(huì) 2022年4期2022-02-21

      • 竹條粘合箱形壓桿受力性能試驗(yàn)研究
        ,因此可供參考的竹條性能試驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)論較為匱乏,有關(guān)竹條的各種性能還有待開展更充分的研究。王漢坤[3]研究了不同含水率對竹材順紋抗壓、順紋拉伸、順紋抗剪和彎曲強(qiáng)度的影響,結(jié)果表明,除了順紋抗壓強(qiáng)度隨著含水率的增加呈線性減小,剩下的3個(gè)力學(xué)指標(biāo)均呈減小—(增加)—平穩(wěn)—減小的變化趨勢。雷鳴宇等[4]對單層竹皮材料和多層粘接竹皮材料的順紋抗拉強(qiáng)度、抗壓強(qiáng)度、斷裂伸長率等因素展開探究,認(rèn)為膠水對提高材料強(qiáng)度有所貢獻(xiàn),竹皮材料斷裂伸長率普遍為0.5%~1.5%,屬

        重慶建筑 2021年12期2021-12-28

      • 堿蝕改善毛竹條孔隙及染液滲透性研究
        ,堿蝕作用下精刨竹條的組分結(jié)構(gòu)失效及其染液滲透性的高效改善至今鮮有報(bào)道。筆者以毛竹(Phyllostachysheterocyclecv.pubescens)竹條為研究對象,采用NaOH/Na2SO3堿性溶液對其進(jìn)行改性處理,通過單因素試驗(yàn)法研究堿蝕時(shí)間和干燥方式對竹材染液滲透效果的影響,運(yùn)用傅里葉紅外光譜、掃描電子顯微鏡和壓汞測試儀表征堿處理竹材的微觀形貌和孔隙結(jié)構(gòu),初步探討微觀結(jié)構(gòu)和孔隙率與液體滲透性之間的關(guān)系,并確定較優(yōu)的處理?xiàng)l件,為竹材滲透性研究提

        林業(yè)工程學(xué)報(bào) 2021年6期2021-11-30

      • 試驗(yàn)下大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽竹條軸壓桿件設(shè)計(jì)★
        2],可供參考的竹條性能試驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)論較為匱乏。2010年,王漢坤[3]研究了不同含水率對竹材順紋抗壓、順紋拉伸、順紋抗剪和彎曲強(qiáng)度的影響。結(jié)果表明,除了順紋抗壓強(qiáng)度隨著含水率的增加呈線性減小,剩下的3個(gè)力學(xué)指標(biāo)均呈減小-(增加)-平穩(wěn)-減小的變化趨勢。2016年雷鳴宇等[4]對單層竹皮材料和多層黏接竹皮材料的順紋抗拉強(qiáng)度、抗壓強(qiáng)度、斷裂伸長率等因素展開探究,表明膠水對于提高材料強(qiáng)度有所貢獻(xiàn),竹皮材料斷裂伸長率普遍為0.5%~1.5%,屬于脆性材料。201

        山西建筑 2021年22期2021-11-10

      • 說說你小時(shí)候的搞笑經(jīng)歷
        農(nóng)村,我拿了很多竹條回去,我媽就問我:“這么多竹條拿回來干嗎,又沒用,我給你丟掉?!蔽乙患本驼f:“怎么沒用?你可以拿來打我啊?!本瓦@樣,竹條陪伴了我整個(gè)童年。@娜什兒:小時(shí)候農(nóng)村用米缸存糧食,我為了給家里人減少洗米這項(xiàng)步驟,給大米缸里加滿了水,結(jié)果換來了男女雙打。@奧特橙提:小時(shí)候老師讓家長在試卷上簽字,我印象深刻,數(shù)學(xué)考了73分實(shí)在太差了,不敢給媽媽看。我問老師可以讓奶奶簽嗎,老師說可以,然后去奶奶家沒找到她,我就在卷子上認(rèn)真地寫了“奶奶”兩個(gè)字,然后第

        意林·少年版 2021年17期2021-09-29

      • 風(fēng)又起
        手絹,擦拭著一根竹條。白絹與竹條細(xì)微摩擦,清水滋潤著竹條的每一道罅隙,亦溫柔地?fù)崞搅似渖系拿恳桓?xì)刺,使那竹條又蔓延出暗青的竹色。你專注于手上的一翻一轉(zhuǎn),一折一捏。須臾,零落的竹條已拼出燈架的雛形。你遞過一碗稠厚的白膠,我會(huì)意,接過碗輕輕攪拌。不經(jīng)意抬眼迎上你澄澈的目光,眸中流轉(zhuǎn)著點(diǎn)點(diǎn)柔光,又含幾抹清淺,似在探問:“怎么一直不講話?是遇到煩心事了嗎?”風(fēng)起,吹動(dòng)你額前的銀絲,你卻顧不上去理,只是眼角的笑意似乎比春風(fēng)更暖。這樣的溫柔很快融化了我心中倔強(qiáng)的堅(jiān)冰

        新作文·初中版 2021年4期2021-08-12

      • 基于改進(jìn)CenterNet的竹條表面缺陷檢測方法
        國內(nèi)已有一些針對竹條表面缺陷檢測的研究。賀峰等[10]提出了一種基于小波多尺度分解的方法實(shí)現(xiàn)竹條六種缺陷的檢測。該方法首先通過圖像共生矩陣的逆差矩差分值獲得的最佳小波分解層對竹條紋理進(jìn)行濾除,然后利用OTSU自動(dòng)閾值檢測算法完成缺陷檢測。張殿甫等[11]提出了一種基于機(jī)器視覺的竹條表面缺陷檢測方法。該方法先將對竹條采集到的彩色圖像轉(zhuǎn)為灰度圖,之后進(jìn)行中值濾波去除噪聲,平滑后將灰度圖轉(zhuǎn)為二值圖像;然后用sobel算子提取竹條邊緣;最后對竹條邊緣進(jìn)行分段處理,

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用 2021年7期2021-07-30

      • 豆筋棍往事
        公分寬、橢圓形的竹條,這些都是做豆筋棍的專用工具。除了特制工具,豆筋棍煩瑣的制作流程更是令我記憶深刻。干黃豆需要頭天下午就加水泡發(fā),第二天一大早把泡好的豆子磨成豆渣,并用紗布濾網(wǎng)篦出豆?jié){,生豆?jié){入大鍋煮開,灶火調(diào)小使豆?jié){保持溫度而不沸騰,豆?jié){表面就會(huì)出現(xiàn)一層薄薄的油膜。此時(shí),如果用棍子將油膜直接挑起晾干,便是豆皮、腐竹;如果直接舀到碗里加糖,便是新鮮豆?jié){;如果往豆?jié){里加入石膏水,便點(diǎn)成了豆腐。這是大多數(shù)豆制品生產(chǎn)的終點(diǎn),但卻只是豆筋棍制作的起點(diǎn)。輕輕捏穩(wěn)竹

        農(nóng)家科技中旬版 2021年5期2021-06-30

      • 孔明燈
        、紙、工業(yè)酒精、竹條、502膠水等。(二)創(chuàng)意參考步驟1.裁竹條。用小刀將竹條內(nèi)側(cè)部分盡可能刮掉,并使竹條內(nèi)側(cè)平滑,厚度盡可能一致且小于3毫米。然后用小火加熱竹條竹節(jié)處,當(dāng)竹皮開始變黑時(shí),停止加熱,將竹條彎曲成圓形,用502膠水將竹條兩端粘貼固定。2.制燈罩。根據(jù)圓形竹條的直徑,用首尾相接粘貼的方法制作一個(gè)略大的紙筒。用另外一張紙剪出一個(gè)圓蓋,將紙筒一端蓋住并粘貼固定,使之不漏氣。3.固定外形。在第一步制得的竹圈內(nèi),將兩根細(xì)鐵絲垂直交叉固定在竹圈上,然后將

        第二課堂(課外活動(dòng)版) 2021年2期2021-05-21

      • 一塊寶地
        。“我現(xiàn)在插一根竹條在這里,明天它就能發(fā)芽長葉。”姑娘循聲四處尋找,卻看不到人的蹤影,但在她轉(zhuǎn)身后,一根竹條竟插在她的田邊。姑娘當(dāng)天回家后,沒有告訴任何人這件事。一來別人也許并不相信她的話,二來她想證實(shí)一下,這里到底是不是寶地。第二天,她一早就來到莊稼地里插著竹條的地方。昨天還光溜溜的竹條,現(xiàn)在已吐出了十幾片新葉。她相信了這是一塊寶地。過了沒多久,姑娘要出嫁了。她沒有要任何嫁妝,只提出希望家里把那塊她經(jīng)常鋤草的棉花地送給她。后來,這片土地?zé)o論種什么,都長得

        時(shí)代郵刊·上半月 2021年4期2021-04-28

      • 一塊寶地
        ?!拔椰F(xiàn)在插一根竹條在這里,明天它就能發(fā)芽長葉。”姑娘循聲四處尋找,卻看不到人的蹤影,但在她轉(zhuǎn)身后,一根竹條竟插在她的田邊。姑娘當(dāng)天回家后,沒有告訴任何人這件事。一來別人也許并不相信她的話,二來她想證實(shí)一下,這里到底是不是寶地。第二天,她一早就來到莊稼地里插著竹條的地方。昨天還光溜溜的竹條,現(xiàn)在已吐出了十幾片新葉。她相信了這是一塊寶地。過了沒多久,姑娘要出嫁了。她沒有要任何嫁妝,只提出希望家里把那塊她經(jīng)常鋤草的棉花地送給她。后來,這片土地?zé)o論種什么,都長得

        時(shí)代郵刊 2021年7期2021-04-27

      • 冷等離子體和2D樹脂基防護(hù)劑對毛竹材的防護(hù)效果
        體處理毛竹,并以竹條作為參照對象,考察圓竹經(jīng)等離子體處理后在自配的新型防護(hù)藥劑加壓浸漬處理后的性能變化,以期獲得較優(yōu)的圓竹防護(hù)處理技術(shù)方案。1 材料與方法1.1 試驗(yàn)材料毛竹取自江西省贛州市龍南縣,4年生,高度8 m以上,胸徑12 cm,最小胸徑不低于8 cm,壁厚約10 mm。選取外形均勻通直,表面光滑的竹材,自地面高度20 cm處伐倒,順序截取2段1.5 m長的圓竹筒,然后取相鄰的雙節(jié)、單節(jié)以及無節(jié)竹筒,用以實(shí)驗(yàn)。竹材的含水率約80.34%。將相鄰竹筒

        林業(yè)工程學(xué)報(bào) 2021年2期2021-03-31

      • 紅燈籠照亮一整年
        自己沒閑著,正用竹條修理笸籮。笸籮是裝豆包的東西,修理它整整花去爸爸半宿時(shí)間。我讓兩個(gè)弟弟別再搭理那個(gè)雪人,一起商量著做點(diǎn)“正經(jīng)事”。小弟說:“哥,咱們還缺一個(gè)紅燈籠,四姑家都掛出來了?!奔依锎_實(shí)需要一個(gè)燈籠。大人們忙壞了,安排不周全了。媽媽發(fā)現(xiàn)我逃跑了,喊聲穿過層層霧氣:“來做豆包!跑哪兒去了?”我理直氣壯地回了一句:“我扎燈籠呢。家里還沒燈籠呢。”媽媽應(yīng)了一句,然后跟里屋的人低聲議論。我隱約聽見媽媽夸我呢。扎燈籠的材料只要兩種:竹條和彩紙。彩紙好辦,我

        小獼猴學(xué)習(xí)畫刊·下半月 2021年2期2021-02-09

      • 做風(fēng)箏
        重要的東西——細(xì)竹條,做風(fēng)箏骨架用的?!闭f著便拿來一塊竹板,拿菜刀用力劈開,削成一根根粗細(xì)均勻的細(xì)竹條?!斑@樣就可以用了?”我好奇地問。“要把這些細(xì)竹條處理光滑?!卑职诌呎f邊用小刀削去竹條上面的毛刺。“想做什么樣的風(fēng)箏?蝴蝶?燕子?老鷹?”爸爸問我?!拔蚁矚g燕子,就做個(gè)燕子的吧?!蔽宜妓髁艘幌抡f,便集中精神,在宣紙上畫了一只栩栩如生的燕子。爸爸畫了一張骨架圖,向我講解需要多少根竹條,以及竹條的長度。我按照爸爸的要求,用尺子量好竹條的長度裁切,再用線將五根長

        作文小學(xué)高年級 2020年6期2020-12-29

      • 木骨架正交斜放竹條覆面墻板抗剪試驗(yàn)研究
        。木骨架正交斜放竹條覆面墻板是國家科技支撐計(jì)劃項(xiàng)目課題《原竹結(jié)構(gòu)體系研究及工程示范》的研究成果,其技術(shù)特點(diǎn)是采用雙向正交斜放的竹條替代輕型木結(jié)構(gòu)和冷彎薄壁型鋼結(jié)構(gòu)墻體的木基結(jié)構(gòu)面板或石膏板。本文通過對2組共計(jì)6塊木骨架雙向正交斜放竹條覆面墻板進(jìn)行抗剪承載力試驗(yàn),與另一組輕型木結(jié)構(gòu)墻板的抗剪能力進(jìn)行對比,驗(yàn)證技術(shù)的優(yōu)越性,為此類構(gòu)件的工程應(yīng)用和深化研究創(chuàng)造條件。1 模型制作與試驗(yàn)設(shè)計(jì)1.1 結(jié)構(gòu)原理采用小截面鋸材制作墻板骨架(圖1),把非標(biāo)準(zhǔn)的原竹桿件加工成

        竹子學(xué)報(bào) 2020年2期2020-12-18

      • 木骨架竹條覆面墻板豎向承載力試驗(yàn)研究
        。木骨架正交斜放竹條覆面墻板是借鑒輕型木結(jié)構(gòu)技術(shù)提出的一種新型裝配式墻板。將輕型木結(jié)構(gòu)建筑墻板的木基結(jié)構(gòu)板材或石膏板替換為釘接鋪設(shè)在木骨架上的正交斜放竹條,竹條斜放傾角為45°。該新型裝配式墻板施工技術(shù)簡單,成本低,把原竹這一天然材料加工成具備工業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的結(jié)構(gòu)部件[2]。國內(nèi)外針對輕型木結(jié)構(gòu)復(fù)合墻板力學(xué)性能已經(jīng)開展了不少研究。例如:以輕木框架,水泥壓力板作為覆面的復(fù)合墻板軸壓力學(xué)性能[3-4]。竹膠合板,OSB板等不同板材對輕木剪力墻的抗側(cè)性能研究

        竹子學(xué)報(bào) 2020年1期2020-12-16

      • 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競賽竹材的軸心抗壓性能研究
        mm 三種截面的竹條,為了使大賽材料的力學(xué)性能更加準(zhǔn)確,本文通過試驗(yàn)確定了這些竹材的軸心抗壓強(qiáng)度、極限抗壓承載力和軸心壓桿穩(wěn)定影響系數(shù),從而使模型在制作前期的數(shù)值分析更為可靠[8].1 試驗(yàn)設(shè)備本文利用自主設(shè)計(jì)的軸心受壓裝置(見圖1)將受壓桿件放在用3D 打印的弧形凹槽之間、并沿軸心受力方向兩側(cè)對稱施加兩道受力鋼絲繩及兩個(gè)固定滑輪,通過導(dǎo)向定滑輪可以把受拉裝置和受壓裝置設(shè)計(jì)成在加載架的同一邊加載重物.此外,實(shí)驗(yàn)工具還包括電子秤(精度0.01 g)、電子數(shù)顯

        天津城建大學(xué)學(xué)報(bào) 2020年3期2020-07-09

      • 風(fēng)箏為何能飛天
        每個(gè)骨架都有一根竹條作為平衡桿,整體就像一條長長的“巨龍”在天上飛舞。硬翅風(fēng)箏中國最具特色、最典型的傳統(tǒng)風(fēng)箏,與軟翅風(fēng)箏不同,它的兩翼由兩根向下彎曲的竹條和翅面組成,形成一個(gè)兩側(cè)邊緣高、中間凹的通風(fēng)道,結(jié)構(gòu)更為穩(wěn)定。形象活潑的沙燕風(fēng)箏是最傳統(tǒng)的硬翅風(fēng)箏。運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏人們用雙手來操控運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏,使其快速旋轉(zhuǎn)、俯沖等。又叫特技風(fēng)箏,一般為三角形、滑翔傘狀等,是中國新興的風(fēng)箏種類。它們可以在空中做一些特技動(dòng)作,比如俯沖、翻轉(zhuǎn)、繞八字等,而操控者需要用兩只手,操控兩條或

        大科技·百科新說 2020年3期2020-05-20

      • 上有工程味的科學(xué)課
        選擇的是有韌勁的竹條。師:你們選的這些材料有什么特點(diǎn)?生:它們都有彈性。師:它們的彈性是怎么表現(xiàn)出來的呢?誰來演示一下。生:用力把彈簧往下壓,它能變短,手一松,彈簧就跳了起來。生:把竹條的一端往下壓,竹條就變彎了,手一松,竹條能彈回來。生:橡皮筋拉了后能變得很長,不拉它就恢復(fù)成原來的樣子。師:大家觀察得真仔細(xì),我們給這些材料施加外力,它們就會(huì)變形,不施加外力了,這些材料會(huì)恢復(fù)原來的形狀,科學(xué)上把物體的這種性質(zhì)稱為“彈性”。當(dāng)我們按壓或者拉動(dòng)它們時(shí),會(huì)感覺到

        湖北教育·科學(xué)課 2019年4期2019-09-10

      • 故里祖宅憶年少
        能找到門旁擺放的竹條,肆意地放縱著竹條和我的小屁股進(jìn)行“親密接觸”。那個(gè)時(shí)候總以為,我把竹條都丟了不就可以免遭皮肉之苦了嗎?然而門旁卻總能涌現(xiàn)出更多更加新凈碧綠的竹條來。每逢回憶起這樣的往事,令我不禁想起盛行一時(shí)的網(wǎng)絡(luò)流行語“我好難”!“咕嚕嚕,咕嚕嚕”,村道旁的腸粉店又散發(fā)出這股令我腸胃癡迷的味道了。一層薄薄的白色的米漿撒上點(diǎn)肉末,再加上兩片生菜葉,便足以讓我垂涎欲滴。也不知道為什么,我吃腸粉,包括廣州的拉腸,向來不愛加蛋,生怕蛋味串了那米皮原有的自然香

        少男少女·校園 2019年12期2019-09-10

      • 涼席清洗需按材質(zhì)來
        羅桂華1.竹條涼席。竹條涼席是不能在水中長時(shí)間浸泡的,否則涼席背面會(huì)縮水和脫膠。清洗方法:用熱的濕毛巾擦洗,第一遍毛巾可以稍微濕一點(diǎn),第二遍毛巾需要擰干再擦;最后,將涼席放置在干燥通風(fēng)處晾干即可。切忌暴曬。2.麻將涼席。麻將涼席很容易清潔,只要沒有沾上油污,一般不必使用清潔劑清洗,可以用醋和鹽(3∶1)調(diào)制的溫水來清洗,也可以直接用溫水清洗。在使用期間,涼席最好每天都用溫水擦拭一次。但需要注意的是,在南方以及氣候較為潮濕的地區(qū),涼席在擦洗后需徹底晾干,以避

        農(nóng)村百事通 2019年12期2019-06-27

      • 用土豆制取氧氣
        我用打火機(jī)點(diǎn)燃小竹條,然后熄滅火焰,只留下火星,再將毛玻片打開一條縫,把帶火星的小竹條伸進(jìn)集氣瓶里。它在進(jìn)入集氣瓶的一瞬間,劇烈地燃燒起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了,土豆遇到過氧化氫溶液后,能夠產(chǎn)生氧氣。按照之前用土豆做實(shí)驗(yàn)的方法,我把紅薯粒放進(jìn)集氣瓶,做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備。當(dāng)30毫升的過氧化氫溶液和紅薯粒碰到一起后,紅薯粒從集氣瓶瓶底飛快地往上冒,在這個(gè)過程中,產(chǎn)生了大量的無色氣泡。然后,我將帶火星的小竹條從毛玻片與集氣瓶口的小縫伸進(jìn)去,小竹條馬上燃燒起來。當(dāng)30毫升的

        紅領(lǐng)巾·探索 2018年5期2018-07-02

      • 密度分級規(guī)格竹條制備的竹層板性能1)
        ,如竹篾、竹束、竹條等自身差異大,同時(shí)還受到竹齡、竹種等因素影響,其產(chǎn)品質(zhì)量不均一,性能難以控制。而在木材行業(yè),工程木材是通過對基本單元分級和生產(chǎn)過程的精細(xì)化控制實(shí)現(xiàn)的,這對竹材的工業(yè)化應(yīng)用具有重要的借鑒意義。肖巖等[8-9]對結(jié)構(gòu)用膠合竹的力學(xué)性能進(jìn)行了測試研究,結(jié)果表明格魯斑膠合竹能夠滿足建筑結(jié)構(gòu)對材料主要力學(xué)性能的要求。陳緒和[10]首次將竹集成材和竹膠合板應(yīng)用到建筑當(dāng)中,擴(kuò)大了竹材在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用范圍。李俊對膠合竹層板的制備和力學(xué)性能進(jìn)行了研究[1

        東北林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) 2018年2期2018-03-07

      • 5種竹材阻燃劑阻燃效果對比研究
        ×2.4 mm,竹條(長×寬×厚)100 mm×7.5 mm×1.1 mm,竹片竹條均不含竹節(jié);楊木單板(長×寬×厚)100 mm×75 mm×0.9 mm,主要用于對照。3種試樣含水率為8.0%。1.2 實(shí)驗(yàn)方法1.2.1阻燃試樣制備 制作試樣,隨機(jī)分成5組,標(biāo)記為①②③④⑤;對應(yīng)浸漬阻燃劑FRA、FRB、FRC、FRD、FRE,每種材料分別稱量、記錄。配置上述5種阻燃劑溶液,每種800 g,盛放在1 000 mL燒杯中,室內(nèi)溫度25 ℃。將試件置入燒杯

        竹子學(xué)報(bào) 2017年3期2018-01-23

      • 不同密度等級規(guī)格竹條力學(xué)性能研究3
        不同密度等級規(guī)格竹條力學(xué)性能研究3刁倩倩, 楊利梅, 宋光喃, 孫正軍, 劉 煥, 張秀標(biāo)*(國際竹藤中心,北京 100102)研究了不同密度等級規(guī)格竹條的順紋拉伸、順紋和橫紋壓縮、徑向抗彎及徑向和弦向拉伸剪切等力學(xué)性能,分析了各項(xiàng)力學(xué)性能與密度等級之間的關(guān)系及其破壞模式。結(jié)果表明:各項(xiàng)力學(xué)性能測試值隨密度等級的增大而增大,密度分級能夠在一定程度上優(yōu)化規(guī)格竹條的力學(xué)性能。順紋壓縮強(qiáng)度遠(yuǎn)大于橫紋壓縮強(qiáng)度,徑向拉伸剪切強(qiáng)度稍大于弦向拉伸剪切強(qiáng)度。相同密度等級的

        林業(yè)機(jī)械與木工設(shè)備 2017年12期2017-12-04

      • 我為爸媽做燈籠
        燈籠需要的材料有竹條、竹枝、鐵絲、白紙、紅紙、雙面膠、棉紗布、紅色絲線、小刷子。早上我到文具店里買了紅白紙和雙面膠,鐵絲是在五金店里買的,棉紗布是在藥店里買的,竹條和竹枝比較少見,在市場轉(zhuǎn)了一圈后也沒發(fā)現(xiàn)有賣的,后來在市場上一家店老板的幫助下才買到我想要的竹條。買完之后回到家里我就開始裝備制作燈籠了,今天爸爸媽媽都去上班了,我打算在他們晚上回來之前做好燈籠,準(zhǔn)備送給爸媽一人一個(gè)燈籠,應(yīng)該對他們是個(gè)不小的驚喜。我把網(wǎng)上介紹的制作過程詳細(xì)的看了幾遍后,便開始了

        未來英才 2017年13期2017-09-12

      • 給孩子“有效科學(xué)探究”的權(quán)利
        ”。樂樂帶來的是竹條和透明的塑料薄膜。在介紹自己帶來的搭大棚材料時(shí),他向大家展示了材料的用法。“把竹條彎曲,兩頭插在土里,就能撐住了?!薄拔乙还矌Я?根?!薄澳棠陶f,厚一點(diǎn)的塑料薄膜能保溫,所以我和媽媽一起去買了厚厚的塑料薄膜?!崩L制大棚設(shè)計(jì)圖示時(shí),在“我設(shè)計(jì)的大棚”一欄樂樂畫出了4條半圓線,在“需要的材料”一欄則畫了4條直線、1個(gè)長方形。分享設(shè)計(jì)時(shí),樂樂指著直線和長方形說。“我搭建的是弧形大棚。這是竹條,這是塑料薄膜?!蔽野l(fā)現(xiàn)長方形的四周點(diǎn)了好多小圓點(diǎn):

        小學(xué)科學(xué)·教師版 2017年6期2017-07-14

      • “蓬蓬”隨筆
        她找來一根筆直的竹條插在我旁邊,把我新長出的枝條纏到竹條上。我明白她想讓我沿著竹條往上爬,裝飾她灰白的窗臺(tái)和同樣灰白的生活。可我喜歡自由和陽光,我任性地掙脫了竹條,倔強(qiáng)地朝著原來的方向生長。第二天,“小眼鏡”有些憤怒,又把我纏到了竹條上,而我也再次掙脫束縛,繼續(xù)自由生長。我非常喜歡毛主席的詩句:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由!”晚上,當(dāng)我準(zhǔn)備好迎接“小眼鏡”的“怒火”時(shí),她卻輕嘆一聲,把竹條調(diào)整到我伸展方向的正上方,說:“知道你固執(zhí),我給你自由。因?yàn)?/div>

        作文通訊·高中版 2017年1期2017-06-10

      • 制作風(fēng)箏
        oo canes竹條(共3條:2長1短), needle針, threads線, Chinese brush毛筆, pigments顏料, mark pen標(biāo)記筆, scissors剪刀2. Cut the cloth into a butterfly shape. 將布剪成一只蝴蝶的形狀。3. Fix the bamboo canes onto the cloth and link the two sides with the short bamboo

        閱讀(快樂英語中年級) 2017年3期2017-05-30

      • 竹條加筋土的大尺寸直剪試驗(yàn)研究
        430068)竹條加筋土的大尺寸直剪試驗(yàn)研究馬 強(qiáng),邢文文,李麗華,鄭貞藝(湖北工業(yè)大學(xué) 土木工程與建筑學(xué)院,武漢 430068)為確定竹條加筋砂土的筋土界面工作機(jī)理,進(jìn)行了大尺寸直剪試驗(yàn)。將厚度為5 mm的竹材分別制成長度為20,40,60 mm,寬度為10 mm的竹條,并分別按0.2%,0.4%,0.6%,0.8%,1.0%,1.2%的質(zhì)量百分含量加入到砂土中,對加入竹條的砂土進(jìn)行大尺寸直剪試驗(yàn)研究。結(jié)果表明:與純砂相比,竹條加筋土的抗剪強(qiáng)度明顯增強(qiáng)

        長江科學(xué)院院報(bào) 2017年2期2017-02-15

      • 春天,與風(fēng)箏更配哦
        料:塑料包裝袋、竹條、棉繩、魚線、筆制作過程:風(fēng)箏面:選擇厚度適宜的塑料包裝袋,用剪刀剪出一個(gè)邊長30cm的正方形,也可以根據(jù)自己的喜好調(diào)整大??;再剪兩條長方形作為尾巴,將其平行粘于其中一角的兩邊,尾巴長度約占風(fēng)箏邊長的四分之三。風(fēng)箏骨:由一長一短兩根竹條組成,竹條可以從舊的竹涼席、竹枕頭上拆得,用膠帶將較短的竹條固定在一條對角線上,將較長的竹條彎曲呈弓形后固定在另一條對角線上。牽拉繩:取約40cm的棉繩,一端綁在較短竹條的二分之一處,一端綁在兩根竹條交叉

        中學(xué)生天地(A版) 2016年4期2016-11-19

      • 追風(fēng)箏的非遺傳人
        刀劈開。劈開后的竹條,外層叫竹青,內(nèi)層叫竹黃,用刀將竹青劈開,分離竹黃后再放在陽光下晾曬;晾干后,用刀把竹青削成一根根纖細(xì)的竹條,竹條不能太粗,否則會(huì)把紙張拉破。接著要對竹條進(jìn)行打磨,去掉毛刺,修成直徑幾毫米的細(xì)竹條,再放在蒸鍋里蒸;蒸好后,放到陽光下曬干。”李德明說,這是對毛竹進(jìn)行干燥、防霉處理。經(jīng)過這樣處理的竹條,便于編成各種造型的風(fēng)箏骨架,并且不會(huì)長霉,可以長期保存。對于紙張,李德明也是精益求精。以往,李德明會(huì)到上海市區(qū)的城隍廟淘紙?!坝幸环N美國產(chǎn)的

        特別健康·上半月 2016年9期2016-05-30

      • 潮流新品
        款表顯得珍貴。用竹條和帆布做的貓屋,有點(diǎn)像一個(gè)小帳篷。幾根竹條搭建出一個(gè)圓拱結(jié)構(gòu),黃銅連接,方便手提著貓屋移動(dòng)。帆布的貓屋還有門和天窗,自然而溫暖。49 厘米高的空間,足夠咪星人享受生活。小巧可愛,觸摸正上方,就可以打開開關(guān),向左向右傾斜 45°分別代表播放前一首和后一首。音響內(nèi)有 4G 閃存,在有 WiFi 的情況下連上 App,也能播放音樂,還有白楓木和紅櫻桃木兩種款式?;ㄆ磕M水滴,卻用鋼材制作。插上花后,會(huì)根據(jù)花枝的重量微微傾斜,隨著花瓣落下,又能

        中國新聞周刊 2016年3期2016-03-07

      • 鄉(xiāng)村生活趣事多
        ,我們先去找一根竹條,再找一根繩子。”我跟隨著朋友在田里繞了一大圈,終于找了一根竹條,朋友嫌它太長,只從中截取了一部分。后來又在田埂上找到了一根細(xì)繩,接著他就把繩子的一端綁在竹條的一頭,再把竹條彎壓成弓的弧度,最后將繩子的另一端綁在竹條的另一頭?!耙欢ㄒ浀脤⒗K子拉直,這樣才有力量將箭射出去?!迸笥巡煌嵝盐?。不一會(huì)兒,一個(gè)簡易的弓就誕生了。朋友從地上撿起一根小木棍當(dāng)成箭,想試試這副弓箭的威力。當(dāng)箭從弓上發(fā)射出去時(shí),竟然飛出四米多遠(yuǎn)。后來,我也拿著弓箭試了

        少年文藝·我愛寫作文 2015年7期2015-05-30

      • 弓箭的制作
        cm,寬3cm的竹條。步驟2 打磨竹條,把兩根竹條的竹節(jié)磨平。打磨可以用兩種方法進(jìn)行:一是用手工刨刀打磨,比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力;二是用電動(dòng)刨刀打磨,比較快捷,但要注意使用安全。在制作的過程中帶上手套,以免被竹子扎到手。步驟3 找出木塊中點(diǎn),在兩端找出1cm的點(diǎn)與中點(diǎn)連結(jié),隨后將多余的鋸掉。步驟4 取其中一根竹片,在兩端各10cm的一段,彎折成弓梢,用熱風(fēng)槍或蠟燭對其燒烤,同時(shí)慢慢彎曲竹條,直到成45°角為止(注意:用熱風(fēng)槍吹的時(shí)間不能太長,若用蠟燭烤,切記不要碰到

        中學(xué)科技 2015年3期2015-04-29

      • 氣體滅燭火
        個(gè)打火機(jī)和幾根小竹條。我先按照老師的要求,用放大鏡觀察了一會(huì)兒小蘇打粉末,它白白的,有點(diǎn)像面粉。我又拿起小勺,舀了一點(diǎn)小蘇打,放進(jìn)了燒杯的“肚子”里。緊接著,我又往燒杯的“肚子”里倒了白醋。白醋和小蘇打一見面,就開始“打架”了——發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。我發(fā)現(xiàn)燒杯里面立刻冒出了許多無色的小氣泡,還伴有“哧哧”的聲音。我趕緊用打火機(jī)點(diǎn)燃了一根小竹條,然后把小竹條著火的那一端靠近燒杯口。咦,小竹條上的火怎么熄滅了?我又重復(fù)了一次上面的實(shí)驗(yàn),不過,這次我點(diǎn)燃的是蠟燭。我

        紅領(lǐng)巾·探索 2014年3期2015-03-09

      • 雙手捧字典,立刀改作文
        、厚的細(xì)長條,把竹條外面綠色的薄皮刮去,然后放在火上烤,烤到竹條的“汗”全都出完了(濕的竹條容易被蟲蛀,還容易變形),再用結(jié)實(shí)的繩子穿起,把竹條連綴成一塊塊大竹片,就可以在上面寫字了。一篇文章寫在一大塊竹片上,卷起來捆好,就是一“冊”。 瞧,這就是“冊”字,是不是很形象?想想我們現(xiàn)在常用的“畫冊”“史冊”“一冊書”等詞語,你對它們的理解是不是更深了?兩只手恭恭敬敬地捧著“冊”放好,就是“典”字。 “典”是重要的、特殊保存的、作為典范來遵守的文冊,所以要恭敬

        少年文藝·開心閱讀作文 2014年12期2014-12-13

      • 局長的孫子
        來,揮舞著長長的竹條子,一邊叫,一邊抽打她。她連忙逃開,卻被打疼了,不由自主瞪了小男孩一眼。小男孩立刻扔下竹條,躺在地上打滾,邊哭邊罵,說有人打他。哭聲驚動(dòng)了很多人,也驚動(dòng)了鄭局長的愛人老錢。她怒氣沖沖地跑過來:“誰敢打我的寶貝?”圍觀者立刻幫著解釋:“沒人打你的孫子,是你的孫子打人了,人家被打疼了,瞪了他一眼,他就哭了!”沒想到老錢卻板著臉說:“瞪眼也不行!瞪眼對我的孫子也有傷害。哪個(gè)小孩子不調(diào)皮啊,是不是?他用竹條打人,是好玩,小孩子能有多大力氣啊,只

        雜文選刊 2013年2期2013-05-14

      • 竹藤專利
        X專利名稱:一種竹條壓輪壓碎機(jī)年份:2012公開號:CN102310446A發(fā)明人:林垂伍內(nèi)容摘要:本發(fā)明涉及一種竹制品加工裝置,尤其涉及一種竹條壓輪壓碎機(jī)。一種竹條壓輪壓碎機(jī),包括底座、電機(jī)、拉絲機(jī),其中,還包括切條機(jī)和至少一組壓輪機(jī),所述電機(jī)、拉絲機(jī)、切條機(jī)和壓輪機(jī)固定安裝于底座上,所述切條機(jī)的進(jìn)料口與拉絲機(jī)的出料口對應(yīng)、壓輪機(jī)的進(jìn)料口與切條機(jī)的出料口對應(yīng),電機(jī)與拉絲機(jī)、切條機(jī)、壓輪機(jī)相連。本發(fā)明由于采用了帶鋒口刀片的壓絲輪,再經(jīng)過壓輪機(jī)的大壓輪的強(qiáng)大

        世界竹藤通訊 2013年2期2013-04-08

      • 一元錢的故事
        陰郁著臉,握著根竹條,厲聲問我:“你偷了那一元錢?”“偷!”這個(gè)刺耳的字眼令我驚心。望著細(xì)細(xì)的竹條,我不寒而栗?!皼]有!”我斷然否認(rèn)。這時(shí),哥也回來了,聽母親也懷疑他偷了錢,漲紅了臉大聲叫屈。母親望著這對都不承認(rèn)的兒女舉棋不定。女兒成績好,又文靜;兒子不用功,還特愛搞破壞活動(dòng)。哥自然就成了重點(diǎn)嫌疑犯。竹條不由分說地打在哥的身上!哥流著淚,不躲不閃,倔犟地承受著這如狂風(fēng)般的抽打,哭著喊:“不是我!”母親也流著淚說:“打你我也心疼啊!誰叫你不爭氣,居然去偷!你

        作文周刊·小學(xué)三年級版 2009年49期2009-08-31

      • 勝負(fù)難定
        小商店里買了一頂竹條子編的竹條帽戴在頭上,工人們都一窩蜂地學(xué)老孫,工地上再也沒有人戴安全帽了。小初覺得這種情況十分危險(xiǎn),就挨個(gè)勸說工人,從講道理到擺案例,能想到的辦法都想到了,但是工人們都一致回答:只要能說服老孫,他們就同意戴安全帽!小初馬上回頭去勸老孫,誰知老孫非說竹條帽子也能起到安全防護(hù)的作用,于是兩個(gè)人打了個(gè)賭。老孫把一頂安全帽和一頂竹條帽子分別放在混凝土路面上,然后用鋼筋棒狠命打下去,砰的一聲,只見安全帽裂了個(gè)口子,而竹條帽子把鋼筋棒一彈,一點(diǎn)都沒

        勞動(dòng)保護(hù) 2009年11期2009-01-07

      • 我的明燈
        傍晚,他提著一根竹條回到家,嚴(yán)厲地責(zé)罵我糟踐莊稼,竹條狠狠地抽在了我的身上。霎時(shí),身上有一條條笞痕顯露出來,火辣辣的,疼得我放聲大哭。竹條在半空中停住了,他愣了一會(huì)兒,扔掉竹條,端來一盆冷水,用毛巾輕輕地幫我敷傷口,一邊告訴我糟踐莊稼有多么可恥,農(nóng)民耕作有多辛苦。聽著聽著,我的臉也變得火辣辣的,我低著頭不敢看他一眼。…………時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)小孩子變成了高中生,半個(gè)月才回一次家的我,身高已接近一米八,可他的背卻不再像以前那么挺拔了,一雙手變得腫大而且

        作文新天地(高中版) 2008年12期2008-12-29

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