范國權(quán)

5G網(wǎng)絡(luò)具有高速率、低時延、廣覆蓋等特性，是數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和支撐。5G技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用中，可進(jìn)一步提升醫(yī)生診斷效率、改善患者就醫(yī)體驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源遠(yuǎn)程共享和實(shí)時信息交互，能有效緩解醫(yī)療資源匱乏、醫(yī)護(hù)人員短缺、醫(yī)療水平分布不均等問題。但人才缺乏是5G技術(shù)應(yīng)用到臨床的主要瓶頸。在這樣的大背景下，4月13日，“5G+智慧云醫(yī)院平臺項(xiàng)目”首創(chuàng)并開設(shè)了5G醫(yī)學(xué)相關(guān)的選修課。

選修5G醫(yī)學(xué)課程的學(xué)生有111位，來自臨床醫(yī)學(xué)、麻醉醫(yī)學(xué)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)等專業(yè)。授課教師包括醫(yī)學(xué)教授、通訊領(lǐng)域?qū)＜?、云計算和云存儲專家等?/p>

課程旨在了解現(xiàn)代通信系統(tǒng)的發(fā)展方向，熟悉5G通信系統(tǒng)的基本原理、方法和基本技術(shù);了解人工智能的基本原理和發(fā)展趨勢，熟悉人工智能的應(yīng)用領(lǐng)域;醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀及5G技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。

課程內(nèi)容涉及醫(yī)學(xué)及5G技術(shù)發(fā)展史;通信的基本原理、方法和基本技術(shù);人工智能的基本原理和發(fā)展趨勢以及醫(yī)學(xué)的現(xiàn)狀，是由部分通訊原理、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字圖像處理、人工智能等前沿技術(shù)的核心原理和工程技術(shù)濃縮而成的一門以需求為導(dǎo)向應(yīng)用為主的普及課程。主要包括5G通信系統(tǒng)的基本原理、方法和基本技術(shù);云計算的基本概念、架構(gòu)、云組態(tài)基本步驟;醫(yī)學(xué)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用;人工智能的基本原理;深度學(xué)習(xí)的基本原理和在數(shù)字圖像處理中的應(yīng)用。

課程首先讓同學(xué)們了解我國醫(yī)療人力資源緊張狀況。在當(dāng)前我國優(yōu)質(zhì)醫(yī)療人力資源欠缺的背景下，醫(yī)療人工智能一方面能讓基層和偏遠(yuǎn)地區(qū)的患者通過遠(yuǎn)程人工智能醫(yī)療獲得發(fā)達(dá)地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)，提高醫(yī)療人力資源的使用效率;另一方面借助人工智能對病人就醫(yī)大數(shù)據(jù)分析，可以優(yōu)化醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)結(jié)構(gòu)和流程。

其次，重構(gòu)醫(yī)療服務(wù)模式變“治療”為“預(yù)防”，將被動就診改為隨時隨地的健康服務(wù)。人工智能可以高效、精準(zhǔn)整合醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓患者擁有自己的電子健康檔案并形成健康大數(shù)據(jù)。通過智能的可移動終端和可穿戴設(shè)備等的監(jiān)測，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員就能主動發(fā)現(xiàn)健康狀況異常的個體和人群，提前給予健康風(fēng)險提示、健康改進(jìn)或醫(yī)療措施建議。醫(yī)療人工智能還可以通過智能工具的分析、整理和歸納，從群體和個體雙重角度總結(jié)出疾病預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)的規(guī)律。

再次，了解跨學(xué)科人才的缺乏，根據(jù)國家制定科學(xué)醫(yī)療衛(wèi)生及教育政策。人工智能通過海量的數(shù)據(jù)模擬出醫(yī)療流程、醫(yī)療診斷、醫(yī)療建議和治療方案，這將是醫(yī)療衛(wèi)生方面一個大的變革。大數(shù)據(jù)智能診療技術(shù)日新月異，將推動公共衛(wèi)生政策的制定更為科學(xué)。隨著人工智能逐步從前沿技術(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)應(yīng)用，將為當(dāng)前醫(yī)療格局帶來重大變革，為健康中國提供有力的技術(shù)支撐。

發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)最為核心的內(nèi)容是人才培養(yǎng)。5G醫(yī)學(xué)選修課的設(shè)立為5G產(chǎn)業(yè)革命注入新的活力，為醫(yī)學(xué)教育插上5G翅膀，為我國的醫(yī)學(xué)教育賦能，彌補(bǔ)了國內(nèi)5G人才短缺的空白。