王夢瑤

大學(xué)生是祖國的未來，大學(xué)生黨員作為大學(xué)生中的優(yōu)秀分子，更是祖國建設(shè)和發(fā)展的重要力量。發(fā)展大學(xué)生黨員作為高校黨建工作的重要內(nèi)容，能否嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把好關(guān)口，不僅事關(guān)黨的隊伍的純潔性和戰(zhàn)斗力，事關(guān)黨和國家的未來，也關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。通過近年來對高等院校大學(xué)生黨員發(fā)展具體情況分析研究，可以發(fā)現(xiàn)仍或多或少地存在一些問題，尤其是在大學(xué)生入黨動機(jī)方面，需要引起高校基層黨組織和黨務(wù)工作者的高度重視。

一、新時代高校大學(xué)生入黨動機(jī)的總體趨勢

入黨動機(jī)屬于思想范疇。新時代高校大學(xué)生置身于這個偉大的時代，在成長和受教育的過程中切身感受到了中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么，體會到了黨的先進(jìn)性，在理論和實踐的相互印證、相互促進(jìn)中逐漸形成了正確的、積極的世界觀、人生觀、價值觀。新時代高校大學(xué)生更加注重強(qiáng)化馬克思主義理論修養(yǎng)，能夠主動參與社會實踐，并在實踐過程中不斷完善自我。高校大學(xué)生的入黨動機(jī)，是大學(xué)生要求入黨的內(nèi)在原因和真實目的，是推動其爭取入黨的精神力量。新時代高校大學(xué)生是為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義、全心全意為人民服務(wù)而積極要求入黨的，這是正確動機(jī)，是主流思想，這與黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)和黨員標(biāo)準(zhǔn)是一致的。

二、新時代高校大學(xué)生入黨動機(jī)存在的主要問題

根據(jù)相關(guān)調(diào)查資料顯示，大多數(shù)高校大學(xué)生的入黨動機(jī)都比較端正，但也發(fā)現(xiàn)部分大學(xué)生存在入黨動機(jī)不夠端正的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為以下幾種情況：“被動”型入黨動機(jī)，個人入黨意愿并不強(qiáng)烈，但礙于工作需要等情況入黨;“榮耀”型入黨動機(jī)，即認(rèn)為成為黨員光榮，入黨能給家族添光彩，在親友面前有面子;“感恩”型入黨動機(jī)，即認(rèn)為如今的幸福生活都源于黨的好政策，對黨心懷感恩要求入黨;“盲從”型入黨動機(jī)，對中國共產(chǎn)黨了解不深，看到身邊優(yōu)秀的同學(xué)都提出了入黨申請，盲目跟從入黨;“功利”型入黨動機(jī)，即看重黨的執(zhí)政地位，把入黨當(dāng)作政治條件，便于以后尋找工作。

三、全面從嚴(yán)治黨視域下端正高校大學(xué)生入黨動機(jī)的對策

高?；鶎狱h組織在發(fā)展大學(xué)生黨員的過程中，應(yīng)當(dāng)有針對性地對大學(xué)生入黨動機(jī)進(jìn)行引導(dǎo)和糾正，從源頭上保證黨的隊伍的純潔性和先進(jìn)性。

一是強(qiáng)化高校大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)。政治理論水平是樹立正確理想信念的重要基礎(chǔ)，要想使高校大學(xué)生樹立正確的入黨動機(jī)，就必須強(qiáng)化高校大學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)，通過建立系統(tǒng)化、制度化、常態(tài)化的學(xué)習(xí)機(jī)制，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義思想理論體系，系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，著力提升高校大學(xué)生的政治素養(yǎng)和理論水平。只有引導(dǎo)教育高校大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能幫助他們在內(nèi)心世界端正入黨動機(jī)，才能真正做到從思想上入黨。同時，還要注重加強(qiáng)對高校大學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)效果的衡量與考核，不僅關(guān)注培訓(xùn)了多少課時，學(xué)習(xí)了多少書本知識，還要通過分享心得體會、交流研討等方式，強(qiáng)化高校大學(xué)生對所學(xué)政治理論知識的理解與運用。

二是注重高校大學(xué)生黨性培養(yǎng)教育。一個人的動機(jī)是決定其行為的關(guān)鍵，它既是推動個體行為達(dá)到一定目標(biāo)的驅(qū)動力，也是引起個體行為結(jié)果的直接原因。對于高校大學(xué)生來說，他們社會閱歷較淺，政治理論修養(yǎng)、社會實踐經(jīng)歷等都相對有限，他們的思想觀念和價值取向還不夠成熟，因此，加強(qiáng)對高校大學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)和教育顯得尤為重要，這不僅是幫助高校大學(xué)生端正入黨動機(jī)的重要舉措，也是對大學(xué)生黨員進(jìn)行黨性教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。高?；鶎狱h組織要積極開展各種主題鮮明的黨日活動和團(tuán)日活動，通過豐富多彩的校園文化活動，培養(yǎng)教育高校大學(xué)生正確認(rèn)識中國共產(chǎn)黨，深入了解黨的光輝歷程和奮斗歷史，自覺改造主觀世界，用一顆赤誠、純潔的心對待黨組織，真正從內(nèi)心深處端正入黨動機(jī)。

三是加強(qiáng)高校大學(xué)生社會實踐鍛煉。高?；鶎狱h組織應(yīng)該充分挖掘各類社會資源，為高校大學(xué)生積極搭建參與社會實踐活動的有力平臺。通過形式多樣的社會實踐活動、志愿服務(wù)和各種類型的社會教育，高校大學(xué)生能夠?qū)⒗碚撝R同實踐活動有機(jī)結(jié)合，在運用所學(xué)專業(yè)知識服務(wù)人民、服務(wù)社會的過程中，不斷提升自身認(rèn)識世界、改造世界的能力，提高聯(lián)系普通勞動者和人民群眾的能力。同時，社會實踐的過程也是對高校大學(xué)生進(jìn)行黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育、國際形勢教育、公民道德教育的過程，大學(xué)生們能夠在現(xiàn)實社會中正確審視自己，深刻認(rèn)識端正入黨動機(jī)的必要性和重要意義，真正懂得作為新時代大學(xué)生和黨員應(yīng)該肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任，從內(nèi)心深處牢固樹立黨員意識、先進(jìn)意識和服務(wù)意識，為今后能發(fā)展成為一名合格的共產(chǎn)黨員、積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，高校大學(xué)生入黨動機(jī)是否端正，決定著高校發(fā)展學(xué)生黨員工作能否把好質(zhì)量關(guān)，能否做得更加扎實，也直接影響著高校黨建工作的質(zhì)量。因此，在全面從嚴(yán)治黨的背景下，高校基層黨組織應(yīng)認(rèn)真思考、深入研究，通過多種方式方法，將培養(yǎng)教育引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的入黨動機(jī)貫穿于大學(xué)生黨員發(fā)展過程的始終，以確保大學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)提供堅強(qiáng)可靠的人才支持和有力保障。